小学(xué)修改(gǎi)符号的画(huà)法(fǎ)ppt，小学修改符号的(de)画法及参考(kǎo)资(zī)料是改正号：表明(míng)需要改正错误，把(bǎ)错误之处(chù)圈起来，再(zài)用引(yǐn)线引到空白处(chù)改正(zhèng)的。

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小学修(xiū)改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符(fú)号的(de)画法及参考资(zī)料

　　2.删除号：表(biǎo)示(shì)删(shān)除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可用线画清增补的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠(diān)倒的字(zì)句位置(zhì)，三(sān)曲线(xiàn)的中间部分(fēn)不调(diào)整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改正错误，把(bǎ)错误之处圈起来，再(zài)用引线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字(zì)多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表(biǎo)明调整或颠倒的(de)字句位置，三(sān)曲线的中(zhōng)间(jiān)部分不(bù)调整。

　　5.转移号：表明词语位置的转移，将(jiāng)要转移的部分圈起(qǐ)来，并(bìng)画出引线(xiàn)指向转移(yí)部位(wèi)。

　　6.接排号：表明两行(xíng)文字之间应(yīng)接(jiē)排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起一段的地方，用引线向(xiàng)左(zuǒ)延(yán)伸到(dào)起(qǐ)段的位置。

　　8.移(yí)位号：表明移位的方向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示，使用箭头，是表示移至(zhì)箭头前直线位置;使用凸曲线(xiàn)，是表示把符号内的文字(zì)移至开口处两短直(zhí)线的(de)位置。

　　9.排(pái)齐号：表明应排列整齐。

　　在行列(liè)中(zhōng)不(bù)齐的字(zì)句上下或(huò)左(zuǒ)右画(huà)出(chū)直线。

　　10.保留(liú)号：表(biǎo)明改错(cuò)或(huò)删错后需保留(liú)原(yuán)状。

　　在改错或删错处(chù)的(de)上方(fāng)或下方画出三角符号，并在原删除符号(hào)上画两条短线(xiàn)。

　　11.加空号(hào)：表明在字与(yǔ)字或行(xíng)与(yǔ)行之间(jiān)加空(kōng)。

　　符号画在字与字之间的(de)上方，行与行(xíng)之间的左右处。

　　12.减空号：表明字(zì)与字，行与行之间减空。

　　符(fú)号(hào)使用方法同上(shàng)。

　　13.空字号(hào)：表(biǎo)明空一字(zì)距;表明(míng)空1/2字距;表明(míng)空1/3字距;表(biǎo)明(míng)空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用以改(gǎi)正上下角(jiǎo)码的(de)位置。

　　15.分开号：用以分开外文(wén)字母。

小学修改符号(hào)的用(yòng)法(fǎ)及(jí)画法

　　小学修(xiū)改(gǎi)符号的用法及画法详细(xì)介(jiè)绍(shào)如下：

　　一(yī)、小学修改(gǎi)符号的用法

　　1、删除号(hào)：用来删(shān)除句子或者文章中，不必(bì)要(yào)的多余的词(cí)语(yǔ)和(hé)句子(zi)。

　　替边号，替换句子(zi)或者文(wén)章(zhāng)中表达不正确的形(xíng)容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充(chōng)句子或(huò)者文章中缺失的(de)主语或者内容。

　　对调号对调句子或(huò)文章(zhāng)中错乱的语序。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对调号(hào)一(yī)样，但是调换的位置比对(duì)调号要(yào)灵活。

　　3、句号：表示陈述句(jù)末尾的(de)停(tíng)顿或语(yǔ)气舒缓(huǎn)的祈(qí)使句棚(péng)数森(sēn)感(gǎn)叹句末尾的停顿。

　　例春天的百(bǎi)花送来了(le)浓(nóng)香(xiāng)，请你再(zài)说一(yī)遍，谁(shuí)不知(zhī)道这件事是(shì)他(tā)做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末(mò)尾的停顿及语气强(qiáng)烈的(de)祈使句反问句末尾的停(tí夜鹭是几级保护动物，夜游鸟是几级保护动物ng)顿。

　　这是多么平静(jìng)的(de)一片原野，世界(jiè)上哪有不包(bāo)含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并列分句之间的停(tíng)顿，有(yǒu)分(fēn)清分句层次的作(zuò)用。

　　凡是复句中用逗号不能很清楚地表示层次的地方就用分(fēn)号。

　　他身(shēn)材很高大，青白脸色，皱纹(wén)间夜鹭是几级保护动物，夜游鸟是几级保护动物夹(jiā)些伤痕，下巴上有一(yī)把乱蓬蓬的(de)花(huā)白的胡子。

　　二、小学修改符号(hào)的画法

　　1、改正号：表明需要改正(zhèng)错误，把错(cuò)误(wù)之处圈(quān)起来毕态，再用引线引到空(kōng)白处(chù)改正。

　　删(shān)除号(hào)：表示(shì)删除(chú)掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　增补(bǔ)号：表明增(zēng)补。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多时可(kě)用线画清增补的(de)范围。

　　对调号：表明调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲线的中间部分不调(diào)整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词语位置(zhì)的转移，将(jiāng)要(yào)链亩转移的部(bù)分圈起来，并画出(chū)引线指向(xiàng)转移部位。

　　接排号：表明两(liǎng)行文字之间应接排，不需另起一(yī)行。

　　另(lìng)起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左(zuǒ)延(yán)伸到起段(duàn)的位置。

　　3、移位号：表(biǎo)明移(yí)位的方(fāng)向。

　　用箭(jià夜鹭是几级保护动物，夜游鸟是几级保护动物n)头或凸(tū)曲线表示，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭(jiàn)头前直(zhí)线位(wèi)置;使用凸曲(qū)线，是表示把符号内(nèi)的文字(zì)移至开(kāi)口处两短直线的位置。

　　排齐号：表明应(yīng)排(pái)列整(zhěng)齐(qí)，在行列中不齐的字句上下或(huò)左右画出直线。

　　4、保留号：表明改错或(huò)删错(cuò)后(hòu)需保留原状。

　　在(zài)改错或删错处的上方或下方画出三角符号，并在原删除符号(hào)上画(huà)两(liǎng)条短线。

　　加(jiā)空(kōng)号：表明在字与字或行与行之间加(jiā)空。

　　符号画(huà)在(zài)字与字之间的上方，行(xíng)与行之间的左右处。

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