康桥在哪(nǎ)里再别康桥(qiáo)，徐志(zhì)摩康桥在哪里是(shì)康桥(qiáo)，即英(yīng)国著名的剑桥大学所在(zài)地(dì)的。

　　关于康桥(qiáo)在哪里再别康桥，徐志摩康桥在哪里(lǐ)以及(jí)康(kāng)桥(qiáo)在哪(nǎ)里再别康桥，徐志摩(mó)写的康桥在哪里，徐志(zhì)摩康桥在哪里，再别康(kāng)桥原文康桥在哪里，杭州康桥在哪里等(děng)问题，小编将为你整(zhěng)理以下知识：

康桥在哪(nǎ)里再别康桥(qiáo)，徐(xú)志摩康(kāng)桥在哪里(lǐ)

　　康(kāng)桥，即英国(guó)著(zhù)名的剑桥大学(xué)所在(zài)地。

　　1920年10月(yuè)—1922年8月，诗人曾游(yóu)学于此(cǐ)。

　　康桥时期(qī)是(shì)徐志(zhì)摩一(yī)生(shēng)的转折点。

　　诗人在《猛(měng)虎(hǔ)集·序(xù)文》中曾经(jīng)自陈(chén)道(dào)：在24岁以前，他对于诗(shī)的兴味(wèi)远不如对于相对论或民约(yuē)论的兴味。

　　正是康河的水，开启了诗人(rén)的性灵，唤(huàn)醒了(le)久蜇在他(tā)心中的诗人的天命。

　　因此他后来曾满(mǎn)怀深(shēn)情地说：“我的眼是康桥(qiáo)教我睁的(de)，我的求(qiú)知(zhī)欲是(shì)康桥给(gěi)我拨动(dòng)的，我的自我意识(shí)是(shì)康桥给我(wǒ)胚胎的(de)。

　　”

《再(zài)别(bié)康桥》的康(kāng)桥在哪里(lǐ)，徐志摩是(shì)什么(me)时(shí)候去的康桥？

　　《再(zài)别康桥》的康桥即英国剑桥，即英国著(zhù)名的剑桥大学所(suǒ)在地(dì)。

　　徐志(zhì)摩1920年10月(yuè)—1922年8月，曾游学于康(kāng)桥。

　　1928年诗人徐志摩故地重游。

　　此诗作于(yú)徐(xú)志(zhì)摩第(dì)三次樱唯欧(ōu)游的归(guī)国途中。

　　时间是1928年11月6日(rì)，地点(diǎn)是中(zhōng)国上海。

　　7月底的一(yī)个夏(xià)天，他在英国哲学家罗素家中(zhōng)逗留一(yī)夜之后，事先谁也没有通银(yín)和知。

　　一个人(rén)悄悄来到康桥找他的英国朋友。

　　遗憾的是他的(de)英(yīng)国朋友一个也(yě)不在，只有(yǒu)他(tā)熟悉的康桥在默(mò)默等待他，一幕幕过去(qù)的生(shēng)活图景，又(yòu)重新在他的眼(yǎn)前展现，才展纸执笔，记下了(le)这(zhè)次重(zhòng)返(fǎn)康桥的切身感夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁受。

扩展资(zī)料

　　这首《再(zài)别康(kāng)桥》全诗共七(qī)节，每节四行，每行两顿或(huò)三顿，不拘(jū)一格(gé)而又法度(dù)严谨，韵式(shì)上严(yán)守二、四押韵，抑扬顿挫，朗朗上口。

　　这优美(měi)的节(jié)奏(zòu)象涟漪(yī)般荡漾开来，既是虔(qián)诚(chéng)的学子(zi)寻梦的(de)跫(qióng)音(yīn)，又契合著诗人感情的(de)潮起(qǐ)潮落，有一种独特的(de)审美快(kuài)感。

　　七节诗错落有致地排列(liè)，韵律(lǜ)在其中(zhōng)徐行(xíng)缓步地铺展，颇有些“长袍白面，郊寒岛(dǎo)瘦”的诗人气度(dù)。

　　锋颂盯可以说，正体现(xiàn)了徐志摩(mó)的诗美主张。

　　《再别(bié)康桥》这(zhè)首诗充(chōng)分(fēn)体(tǐ)现(xiàn)了新月诗(shī)派的“三美”，即绘画美、建筑美、音乐美。

　　音(yīn)乐(lè)美是徐志摩最强调的，其中第一句和(hé)最(zuì)后(hòu)一句是(shì)反复的(de)，加(jiā)强节奏感，且其(qí)中(zhōng)的词(cí)是重(zhòng)叠的，例如“悄悄(qiāo)”、“轻(qīng)轻(qīng)”、“沉默(mò)”，再(zài)者每句诗换韵，因为感情(qíng)是(shì)变化(huà)的，所(suǒ)以不是(shì)一夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁(yī)韵到(dào)底的。

　　再(zài)是音尺，“轻轻的我走了”，三(sān)字尺，一字尺，二字尺(chǐ)，符合徐(xú)志摩活泼好动的性(xìng)格(gé)，再是压韵。

　　所谓建筑(zhù)美，一、三句(jù)诗(shī)排在前面，二、四(sì)句诗(shī)低(dī)格排列，空一格错落有致，建筑有变化。

　　再者一三句短(duǎn)一点，二四句(jù)长一点，显(xiǎn)出视(shì)觉美，音乐是听觉(jué)，绘画是视觉，视觉美与听觉美(měi)融通，读起来才会感(gǎn)觉(jué)好。

　　再谈(tán)到绘(huì)画美即是(shì)词美，如“金柳”、“柔(róu)波”、“星辉”、“软泥”、“青(qīng)荇”这些形象具有色(sè)彩，而且有动态(tài)感和(hé)柔美感。

　　参考资料来源(yuán)：百度百科-再别康桥

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁