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三生三世枕上书白滚滚的真身是什么,三生三世枕上书中白滚滚的真身是什么

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  认真地还是认真的写三生三世枕上书白滚滚的真身是什么,三生三世枕上书中白滚滚的真身是什么作(zuò)业,认真的与(yǔ)认真地是认真的和(hé)认(rèn)真地的区别在于用法不同,认真“的”后面接名词(cí)的(de)。

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认(rèn)真地还是认真(zhēn)的写作业(yè),认真的与(yǔ)认真地(dì)

  认真的和认(rèn)真地的区别(bié)在于用(yòng)法不(bù)同,认真“的(de)”后面接名(míng)词。

  例如:认真的学(xué)习;

  认真“地(dì)”后面接动词(cí),例(lì)如:认真(zhēn)地跑步。

  意思是信(xìn)以为真;

  当真;

  严肃对待,不马虎。

  示(shì)例:1、我们学习要踏实认(rèn)真,不(bù)要好高骛远。

  2、妈(mā)妈做会计工作非(fēi)常(cháng)认(rèn)真,生怕出现什么(me)差错(cuò)。

  3、上课要(yào)认真听(tīng)讲(jiǎng),不要三心二(èr)意。

  4、代表们认真讨(tǎo)论(lùn)并且一致通过(guò)了(le)决议。

认真(zhēn)地还是认(rèn)真的写作(zuò)业,哪个是(shì)正确的用法?

  “认(rèn)真地做作业(yè)”用(yòng)地是(shì):地;

  “地(dì)”的结构蔽蔽告特(tè)点也必须和它(tā)前面的词和词(cí)组构成(chéng)一种特有形(xíng)式来为它后面的动(dòng)词服宏明(míng)务,构成“状动关系”。

  如(rú):他(tā)认认真真地(dì)写。

  此处的“地(dì)”便(biàn)为(wèi)状(zhuàng)语的(de)标志,应读de。

  她愉快地(dì)接(jiē)受了(le)这件礼物(wù)。

  其他“de”字(zì)的用法

  1、“的”的(de)结构(gòu)特点是必须和它前面的词构成一种固(gù)有的“的(de)字结构”形(xíng)式来修饰(shì)、限(xiàn)制和说明后面的(de)名(míng)词或(huò)并首代(dài)词,使前后构成一种“定(dìng)名关系”。

  “的”即为定语的标志,应读de。

  如:刚刚建成的这(zhè)所学校就是残疾人培训学校。

  3、“得”为结构助词(cí)时(shí),必须用在动(dòng)词(cí)或形容词之后,带着(zhe)它后面的词语为(wèi)其前(qián)的动词(cí)或形容词服务(wù),即作动形谓语的(de)补语。

  如:看得清清楚(chǔ)楚(chǔ);三生三世枕上书白滚滚的真身是什么,三生三世枕上书中白滚滚的真身是什么白得刺(cì)眼(yǎn)。

  此处的(de)“得(dé)”便(biàn)为补语的标志,应读(dú)de。

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