朱子家训是(shì)谁写的？是《朱(zhū)子家(jiā)训》作者有二，一为朱柏(bǎi)庐所作，二(èr)为南宋著名理学家朱熹所做(zuò)的。关于朱子家训是谁写的以及朱子家(jiā)训是谁写的 什么朝代，朱子(zi)家训是谁写的作者(zhě)是谁，朱子家训(xùn)是谁写的？，朱子家训是谁写的书，朱子家训是谁写(xiě)的字等(děng)问(wèn)题，小(xiǎo)编将为你整理以(yǐ)下的知识答案(àn)：

朱子家训的(de)作者是谁

　　朱子家训的(de)作者(zhě)是朱熹所做(zuò)的。

　　《朱子家(jiā)训(xùn)》作(zuò)者有二，一(yī)为朱柏庐所作，二为南宋著名理学家朱熹所(suǒ)做(zuò)。

　　朱柏庐所作《朱子家(jiā)训》原名为(wèi)《治家格言》，朱熹所作(zuò)《朱(zhū)子家训》原题(tí)为《紫阳(yáng)朱(zhū)子家训(xùn)》，而“紫(zǐ)阳(yáng)”是朱熹的(de)别号。

　　“朱文公的《朱子家训》和朱柏(bǎi)庐的《治家格言》是在(zài)不同时(shí)代由不同的(de)朱(zhū)家先(xiān)贤所撰写出来(lái)的不同传世巨作(zuò)。很可(kě)惜世人多(duō)把他们的(de)文章搞混了，通常人们多以(yǐ)《朱子家训》来称(chēng)呼朱(zhū)柏庐(lú)的《治家格言(yán)》，反而(ér)朱(zhū)熹老(lǎo)夫(fū)子(zi)真正的(de)《朱子家(jiā)训》一般人多不了解。”——朱(zhū)祥(xiáng)南(朱子25世孙，世界朱氏联合会(huì)会长)

　　朱柏(bǎi)庐(1627-1698)，原(yuán)名朱用纯，字致一(yī)，自(zì)号柏(bǎi)庐，江苏昆山人(rén)(今昆山市)，明末清初江苏昆(kūn)山县人。著名理学家、教育家。其父朱集璜是明末的学者，清顺治二年(nián)(1645)守昆城抵(dǐ)御(yù)清军，城破，投河自尽。

　　朱柏庐(lú)自(zì)幼致力读书曾考取(qǔ)秀才(cái)，志于(yú)仕途。清(qīng)入关明亡遂不再(zài)求取功名，居乡教(jiào)授学生并潜心程朱理(lǐ)学(xué)主张知行并进，一时颇负盛(shèng)名(míng)。康熙曾(céng)多次(cì)征(zhēng)召，然均为(wèi)先生(shēng)所拒绝。曾用精楷手写(xiě)数十(shí)本(běn)教(jiào)材用于(yú)教学。潜(qián)心研(yán)究程(chéng)朱理学，主张知行(xíng)并进，躬(gōng)行实践。

　　康熙(xī)间坚(jiān)辞(cí)博学鸿词(cí)之荐(jiàn)，后又坚(jiān)拒地方官举荐的乡饮大宾。与徐(xú)枋、杨无咎号称“吴中(zhōng)三高士”。康熙三十七年(nián)(公(gōng)元1698年)染疾，临(lín)终(zhōng)前嘱弟(dì)子(zi)："学问在性(xìng)命(mìng)，事业在(zài)忠(zhōng)孝"。著有《删补(bǔ)易经蒙(méng)引》、《四书讲义》、《劝言》、《耻(chǐ)耕堂诗文集》、《愧(kuì)讷集》和《毋欺录(lù)》等(děng)。

朱(zhū)子家训(xùn)是谁写(xiě)的

　　是《朱子家(jiā)训》作者有二，一为朱柏庐所作，二为(wèi)南(nán)宋著名理学家(jiā)朱(zhū)熹所做的。

　　朱(zhū)柏庐（1627－1698），原名朱(zhū)用纯(chún)，字致(zhì)一，自(zì)号柏庐，江苏昆山(shān)人(rén)（今昆山市(shì)），明末清(qīng)初江(jiāng)苏昆山县人。

　　著名理学家、教育家。

　　其父朱集璜是明(míng)末的学者，清顺治二年（1645）守昆城(chéng)抵御清军，城破，投(tóu)河自(zì)尽(jǐn)。

朱柏庐(lú)

　　朱(zhū)柏(bǎi)庐 (1627～1698年 )。

　　著名理(lǐ)学(xué)家(jiā)、教育家，名用纯，字致一。

　　昆山玉山人。

　　明(míng)诸生。

　　清顺(shùn)治二年（1645年(nián)）其父(fù)朱集璜在守昆城抵(dǐ)御清军时遇难。

　　朱昼夜恸哭，痛(tòng)不欲生。

　　时其弟用白、用锦尚幼，从商遗(yí)腹未生。

　　他上侍奉老母，下抚(fǔ)育弟(dì)妹，播迁流离，备极(jí)艰辛。

　　待局势稍定，才返(fǎn)故里。

　　目(mù)敬仰晋人王哀攀柏庐墓之义，故自(zì)号(hào)柏庐。

　　居乡教(jiào)授(shòu)学(xué)生(shēng)，潜(qián)心治学，以程(chéng)、朱理学为本，提倡(chàng)知行并进，躬行实(shí)践。

　　他深感当时的教(jiào)育方法，使学生难(nán)以学(xué)到真(zhēn)实的学(xué)问(wèn)，故(gù)写了《辍讲语(yǔ)》，反躬自(zì)责，语颇痛切。

　　曾用精(jīng)楷手写数十本教(jiào)材用于教学(xué)。

　　生平精神宁谧，严以律己，对当时(shí)愿和(hé)他交往的官吏、豪(háo)绅，以(yǐ)礼自持。

　　清康熙十八年(nián)（1679年）他坚辞不(bù)应博学鸿儒(rú)科，后又坚(jiān)拒地(dì)方官举荐的(de)乡饮大宾。

　　康熙三十(shí)七年染(rǎn)疾，临终前嘱弟子："学问在(zài)性命，事业在(zài)忠孝(xiào)"。

　　著有《删(shān)补(bǔ)易经蒙(méng)引》、《四书讲(jiǎng)义(yì)》、《困衡录》、《愧讷(nè)集(jí)》、《春秋五传(chuán)酌解》、《毋(wú)欺录(lù)》等。

　　其《朱柏庐(lú)治家格言(yán)》，世(shì)称《朱子(zi)家训》，流传很广(guǎng)。

　　自问(wèn)世(shì)以来流传甚(shèn)广，被历代士大夫尊(zūn)为(wèi)治家(jiā)之经(jīng)，清至民国(guó)年间一度成为童蒙必读(dú)课本之(zhī)一。

　　《朱子(zi)家(jiā)训》精(jīng)辟地阐明了修(xiū)身治(zhì)家之(zhī)道(dào)是 一篇(piān)家教名著，通篇意(yì)在劝人要勤(qín)俭持家安分守己。

　　其中"一粥一饭(fàn)，当思来处不易，半24V电瓶多少瓦 24v电瓶怎么充电丝半缕，恒(héng)念物力维艰"等句(jù)，尤(yóu)股(gǔ)炙人口。

朱熹(xī)

　　朱熹（1130年9月15日～1200年4月23日(rì)），行五十二(èr)，小名沋郎，小字季延，字元晦(huì)，一字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，又称(chēng)紫阳先生、考亭先(xiān)生、沧州病叟、云谷老(lǎo)人(rén)、逆(nì)翁。

　　谥文，又称朱文公。

　　汉(hàn)族(zú)，祖籍(jí)南宋江南东路徽州(zhōu)府婺(wù)源(yuán)县（今江西(xī)省婺源），出生于南剑州尤溪（今(jīn)属(shǔ)福建三明(míng)市）。

　　南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗(shī)人、闽学派(pài)的代表人物，世称朱(zhū)子，是(shì)孔子、孟子(zi)以来最(zuì)杰出的弘扬儒学的大师(shī)。

教育思想

　　朱熹的长期从事讲学活动，精心编撰(zhuàn)了《四(sì)书(shū)集注》等(děng)多种教(jiào)材，培养了众多(duō)人才。

　　他的教育思(sī)想博大精深，其中最值得关注的，一是论(lùn)述(shù)小(xiǎo)学和大学教育，二是关于朱子(zi)读书法。

论述(shù)教育

　　朱熹在(zài)总结前人教育经验和自(zì)己教育实践的基(jī)础上，基于对人的生理和(hé)心理特征的(de)初步认识，把一个人的(de)教育分(fēn)成小(xiǎo)学和大学(xué)两个既有区别又有联系(xì)的阶段，并提(tí)出了两者不同的教(jiào)育任务、内容和方法。

　　朱熹(xī)认为(wèi)8~15岁为小学教育阶段，其任(rèn)务是培养(yǎng)圣贤坯璞(pú)。

　　鉴于小学儿童(tóng)智(zhì)识未(wèi)开(kāi)，思维能力薄(báo)弱，因此他提出小学教育的内(nèi)容是学(xué)其事，主张儿童在日常生活(huó)中，通过具体行事，懂得基本(běn)的伦理道德(dé)规范，养(yǎng)成一定(dìng)的(de)行为习惯，学习(xí)初步的文化知识技能(néng)。

　　在教育(yù)方法上，朱熹强调(diào)先入为主，及早施教；要力(lì)求形(xíng)象、生动，能激发兴趣；以《须知》、《学规》的形式培养儿童道德行为习惯。

　　朱熹认为15岁以(yǐ)后大学教育，其任务(wù)是在坯璞的基础上再加光饰，把他们培(péi)养成为国家(jiā)所需要的人才(cái)。

　　朱熹认(rèn)为(wèi)，与重在教事的小学教育不同，大学教(jiào)育内容的重点(diǎn)是教理，即重(zhòng)在(zài)探(tàn)究事物之所以然。

　　对于(yú)大学教育方法，朱熹一是(shì)重视自学(xué)，二是提倡不同(tóng)学术观点之(zhī)间的相互(hù)交(jiāo)流。

　　朱熹关于小学(xué)和大学教育的见解，为中国(guó)古(gǔ)代教育(yù)思想增添了新(xīn)鲜的内(nèi)容。

朱子治家格言是谁写的

　　《朱(zhū)子治家(jiā)格言》是清初朱柏(bǎi)庐所(suǒ)著。

　　朱柏庐(1617~1688)，著名(míng)理(lǐ)学家、教育家。

　　名用纯，字(zì)致一。

　　昆山(今属江苏(sū))人(rén)。

　　与归(guī)有光、顾(gù)炎武为昆山三贤。

　　明诸生。

　　清顺治二(èr)年(nián)(1645年)其父(fù)在守昆山城抵御清(qīng)军时遇难(nán)。

　　朱柏庐侍奉老母，抚育(yù)弟(dì)妹，播迁流(liú)离(lí)，备极艰辛(xīn)。

　　局势稍定(dìng)，返回(huí)故里(lǐ)。

　　因敬仰晋人王裒攀(pān)柏庐墓(mù)(含有不忘(wàng)杀父之仇的意(yì)思(sī))之义，故(gù)自(zì)号(hào)柏庐(lú)。

　　居乡(xiāng)教授学生，潜心治学，以24V电瓶多少瓦 24v电瓶怎么充电程、朱(zhū)理学为本(běn)，提(tí)倡知行并进，躬行(xíng)实(shí)践(jiàn)。

　　平生精神宁(níng)谧，严(yán)以律己，对(duì)当时愿(yuàn)和他交往的官吏、豪(háo)绅(shēn)，以礼自持。

　　他(tā)与顾(gù)炎武坚辞不应康熙朝的(de)博(bó)学鸿儒科，后又坚(jiān)拒地方(fāng)官举荐的乡饮大宾。

　　除《朱子家训》外，尚著有(yǒu)《删补易(yì)经(jīng)蒙引》、《四书讲义(yì)》、《困衡(héng)录》、《愧讷集》、《春(chūn)秋五传酌解》、《毋欺录》等。

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