主谓双宾和主谓宾宾补的区别(bié) 例(lì)子(zi)，主谓宾双宾和主谓宾(bīn)宾补(bǔ)是主谓双宾中两个宾(bīn)语都与主语联系，是主语动作的(de)承受者的(de)。

　　关于主谓(wèi)双宾和主(zhǔ)谓宾宾补(bǔ)的区别 例(lì)子(zi)，主谓宾双(shuāng)宾和主谓(wèi)宾宾(bīn)补以及主谓双宾和主谓宾宾(bīn)补的区(qū)别 例(lì)子，主谓双宾跟主谓宾宾(bīn)补的区别(bié)，主谓(wèi)宾双宾和主谓(wèi)宾宾(bīn)补，主(zhǔ)谓双宾和宾(bīn)补的(de)讲解，主(zhǔ)谓双宾和主谓宾补有什么区(qū)别等问(wèn)题，小编将为你整理(lǐ)以下(xià)知识：

主谓(wèi)双宾和主谓宾(bīn)宾补的区别(bié) 例(lì)子(zi)，主(zhǔ)谓(wèi)宾双宾和(hé)主谓宾宾(bīn)补

　　而(ér)主谓宾宾补中的补语(yǔ)是(shì)用(yòng)来补充说明宾(bīn)语的。

　　这是从(cóng)概念(niàn)区分的(de)。

　　2、“主谓(wèi)宾补”中，如果(guǒ)将主谓去掉(diào)，宾语和补语(yǔ)是(shì)存在(zài)逻辑关系的，加入助动词可(kě)以构成(chéng)一个完整(zhěng)的句子。

　　宾语从句的语序(xù)无(wú)论主(zhǔ)句是陈(chén)

　　1、主谓双宾中(zhōng)两个宾语都(dōu)与主语联系(xì)，是主语(yǔ)动作(zuò)的承受者。

　　而(ér)主谓宾宾补中的补(bǔ)语是用来补(bǔ)充(chōng)说明(míng)宾语的(de)。

　　这是从(cóng)概念区(qū)分(fēn)的。

　　2、“主(zhǔ)谓(wèi)宾补”中，如果将主谓(wèi)去掉，宾(bīn)语和(hé)补语是存(cún)在(zài)逻辑关系(xì)的(de)，加入助(zhù)动(dòng)词(cí)可以构成一(yī)个完(wán)整的(de)句子。

　　无论主句是陈(chén)述句(jù)还是疑问句，宾语(yǔ)从句都(dōu)必须使用陈述语序，即“主句+连词+宾(bīn)语从句(主(zhǔ)语+谓语+……)”句式。

　　根据(jù)连接词在(zài)从(cóng)句(jù)中(zhōng)所担任的不(bù)同成分，可分为以下四种：

　　1)连(lián)接词+谓语(yǔ)。

　　连接(jiē)词在从(cóng)句中作(zuò)主语。

　　常见的连接词(cí)有： who，what，which等(děng)。

　　如(rú)：

　　Could you tell me who knows the answer，please?你能(néng)告诉我谁知道答案吗?

　　The small children don't know what is in their stockings.这些(xiē)小孩子不知道(dào)袜子里有(yǒu)什么(me)东西?

　　2)连接词+名词+谓语。

　　连(lián)接词(cí)在从句中作主(zhǔ)语的定语。

　　常(cháng)见的连接(jiē)词有：whose，what，which，how many，how much等。

　　如(rú)：

　　He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班上谁的(de)书(shū)法最好。

　　The teacher asked us how many people there were in the room.老师问我们(men)房间里有多(duō)少(shǎo)人。

　　3)连接词+主(zhǔ)语+谓语(yǔ)。

　　连接词在从句中作宾语(yǔ)、状语或表语。

　　常见(jiàn)的连接(jiē)词有：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether(在句(jù)中不充当任何成分)等。

　　如：

　　He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还(hái)没决定是否(fǒu)去无锡旅行。

主(zhǔ)谓双宾和主(zhǔ)谓宾补的区(qū)别？

　　主谓宾宾---两个宾(bīn)语都和动词有秋以为期句式特点，秋以为期句式判断关系,都是动词的发(fā)生对(duì)象(xiàng),但(dàn)两个(gè)宾语之秋以为期句式特点，秋以为期句式判断间无逻辑关系 ；主谓宾宾补中(zhōng)，宾语(yǔ)和补(bǔ)语有逻辑上的主谓关(guān)系,或者补(bǔ)语是(shì)修饰宾语。

　　主谓(wèi)双宾中两个宾语都与(yǔ)主(zhǔ)语联系，是主语动作的(de)承受(shòu)者(zhě)。

　　而主谓宾宾补中(zhōng)的补语是用来补充说明宾语的。

　　这是从概念区分(fēn)的。

• 　　主+ 谓+ 间(jiān)宾+ 直宾(bīn)I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

• 　　主+ 谓+ 宾+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区分(fēn)这(zhè)两种结构：I made John our chairman.I made John a cake.方法很(hěn)简哪仔猜单：在宾语后(hòu)加上be动词，若(ruò)能构成完整句子，则是补戚枯足语(yǔ)。

  　　比如(rú)我们(men)可以(yǐ)说John is our chairman. 所以上句中的our chairman是宾语补足语无法构成完整的(de)句子(zi)，则(zé)为(wèi)直接宾语。

  　　比如我们不(bù)能说：John is a cake. 所以a cake 是直(zhí)接宾语。

• 　　主谓双宾结构就是主语+谓语(yǔ)+直接(jiē)宾语+间接宾语，例如：my father will buy a walkman for me，主(zhǔ)谓宾宾补即是主语+谓(wèi)语+宾语+宾语补足语。

  　　例如：let me alone

　　主(zhǔ)谓双(shuāng)宾，两个宾(bīn)语之间没的联(lián)系，而(ér)主(zhǔ)谓(wèi)宾(bīn)宾(bīn)补，宾语和宾语补足语(yǔ)之间可以构成一个完(wán)整的句子，像楼上的那句(jù)。

　　ME和A BOOK之间没的联系，the room和(hé)warm是可以(yǐ)构成句子(zi)“the room is warm”的。

　　双(shuāng)宾一般格式为sb. + sth.，宾语和宾补一般格式(shì)是sb./sth + adv/adj/非完整(zhěng)类(lèi)句子结李型构(gòu)等。

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