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戊戌年是哪一年

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  《藤野先生》回忆了在(zài)日本东北大(dà)学的留学(xué)生活,表达了(le)深切(qiè)的怀念之情。

  接下来分(fēn)享朝(cháo)花夕拾(shí)藤野先生(shēng)好词(cí)好句摘抄和赏析。

朝花夕(xī)拾(shí)藤野先生好词摘抄

  牙牙学(xué)语、狼狈而(ér)逃、抱头(tóu)鼠(shǔ)窜、穷(qióng)追猛打、无拘无束

  忍(rěn)俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆(dāi)头呆脑

  千(qiān)姿(zī)百态、山石壮胆、山净水秀、山高树(shù)茂、巍然矗立

  舞刀弄棍、瓮中(zhōng)捉(zhuō)鳖(biē)、胸有成竹(zhú)、千山一碧、不动声(shēng)色

  奇山秀水、清(qīng)逸(yì)奇丽、寸草不生、装(zhuāng)疯(fēng)卖(mài)傻、矫(jiǎo)揉造作

朝花(huā)夕拾藤野先生(shēng)好句摘抄赏析(xī)

  1.大概是物以希为贵罢。

  赏析:与句末语气的(de)罢(bà)合(hé)用,以诙谐的口气猜测(cè)在仙台受优待的原(yuán)因,带(dài)有弱国国民的辛酸。

  2.东(dōng)京也无(wú)非是这样。

  赏析:表达了作者(zhě)对清国(guó)留学生在东京造成(chéng)恶浊气氛的强(qiáng)烈厌恶(è)。

  3.他(tā)的对于我的(de)热心的(de)希望,不倦的教诲,小而(ér)言之(zhī),是(shì)为中国,就是希望中(zhōng)国有(yǒu)新(xīn)的医学;大而言之,是为学术,就是希(xī)望(wàng)新的医(yī)学传到中国(guó)去(qù)。

  他的(de)性格,在我的眼里和心里是(shì)伟大的。

  赏析:深切地表达了(le)对藤(téng)野先生的怀念和感激。

  4.似乎正要说(shuō)出抑扬顿挫的话(huà)来。

  赏析:表明事实并未出现,不过是作者想象中的情景,而鼓舞的力量是(shì)巨(jù)大(dà)的。

  这就强烈的表现了(le)作(zuò)者对藤野先(xiān)生的怀念。

  5.因(yīn)为状况也(yě)无聊,说起来也无非使他(tā)失(shī)望(wàng),便连信(xìn)也(yě)怕敢写了。

  赏析:这里透露了作者对(duì)辛亥革命(mìng)后中国依然是半殖民地半封建社会的现状的失(shī)望和不满,从而也(yě)觉(jué)得无法报答(dá)藤野先生对自己对中国人(rén)民的关心和期(qī)望,含(hán)蓄(xù)的笔调更加强了文章(zhāng)思想的深度。

朝花夕(xī)拾(shí)藤野先(xiān)生好词(cí)好句(jù)摘抄(chāo)

  朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词(cí)好句(jù)摘抄,内容旦(dàn)银猛(měng)如(rú)下:

  好词:

  1、物以希为(wèi)贵:事物因(yīn)稀少而觉得(dé)珍贵。

  同(tóng)“物以稀(xī)为贵(guì)”。

  2、无非:不(bù)外,没别(bié)的。

  3、何尝:用在肯定形式(shì)前(qián)表示(shì)否定,有未尝、哪里、并不是的意思(sī)。

  4、诘责(zé):诘问谴(qiǎn)责。

  5、托(tuō)辞:借口(kǒu)。

  6、寒颤额:冷得颤(chàn)抖的样子。

  7、脱漏:漏掉,遗漏。

  8、抑(yì)扬顿挫:抑(yì):降低(dī);扬:升(shēng)高(gāo);顿(dùn):停顿;挫:转折。

  指声(shēng)音的(de)高低起伏(fú)和停顿转折。

  9、小而(ér)言之:从(cóng)小处来说,从细节来看。

  10、叮(dīng)嘱:叮(dīng)咛,再三嘱(zhǔ)咐。

  好(hǎo)句:

  1、我(wǒ)先是住在监狱旁边一个客店里的,初冬搏(bó)伏已经颇(pǒ)冷,蚊子却还多,后(hòu)来用(yòng)被盖了(le)全身,用衣服(fú)包了头(tóu)脸(liǎn),只(zhǐ)留两(liǎng)个鼻孔(kǒng)出气。

  在这呼吸(xī)不(bù)息的地(dì)方,蚊(wén)子竟无(wú)从插嘴,居(jū)然睡(shuì)安稳了。

  2、仙台是一个市镇,并不大,天冷得利害,还没有中国的学(xué)生。

  3、有一天,本级的学生会(huì)干事到(dào)我寓里来了,要借(jiè)我的讲义看(kàn)。

  我检出来(lái)交(jiāo)给他们,却只翻检(jiǎn)了一通,并没(méi)有带走。

  但他们一走,邮差(chà)就送到一(yī)封很厚(hòu)的信,拆开看时,第一句是:“ 你(nǐ)改悔罢(bà)!”

  4、这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一(yī)声却特别听得刺耳。

  戊戌年是哪一年此后回到中国来,我看(kàn)见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉(zuì)似的喝彩,一呜(wū)呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变(biàn)化了。

  5、我虽(suī)然觉(jué)得(dé)客店(diàn)兼(jiān)办囚(qiú)人的饭食和我不相干,然(rán)而好意难却,也只(zhǐ)得别寻相宜的住处(chù)了。

  《藤野(yě)先生》创作背景:

  1902年(nián)4月,鲁迅22岁,他怀着寻求(qiú)救国(guó)救民(mín)真理(lǐ)的理想,去日本留学(xué),在东京的弘文学院补习日文。

  1904年9月(yuè),转赴仙(xiān)台(tái),进仙(xiān)台(tái)医学(xué)专门学(xué)校学医。

  毕业于爱知(zhī)县立(lì)医学校(现名古屋大学)的藤野先生,在鲁迅入学(xué)的(de)两个(gè)月前,升(shēng)格(gé)为仙台医(yī)学专门学(xué)校的解剖学教授(shòu)。

  鲁迅(xùn)在此认识了这位(wèi)日本学者(zhě),并模桥且(qiě)同他建立了深厚的师(shī)生友谊。

  在日本(běn)军(jūn)国(guó)主义影响下,当时(shí)的日本人(rén)对中(zhōng)国人民抱(bào)有狭隘(ài)的民族(zú)偏见。

  但藤(téng)野先生并不如此,他对来自(zì)弱国的(de)鲁迅毫不歧视,倍加爱护,并以自己(jǐ)的高尚品质给(gěi)鲁迅以极大的影(yǐng)响。

  这篇散文(wén)写于1926年10月(yuè)12日,当时作(zuò)者鲁迅正遭受北洋军阀及其(qí)御用文(wén)人(rén)的迫害,从北京南下(xià),来到厦门(mén)大学任教,作者作(zuò)此文予以怀念藤野先生,此(cǐ)文最初发(fā)表(biǎo)于同年十二月出版的《莽原》半(bàn)月刊第23期,后收(shōu)入散(sàn)文集(jí)《朝(cháo)花夕拾(shí)》。

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