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　　相对评价和(hé)绝对评价(jià)区别：1、相对评(píng)价(jià)是在被评价(jià)对象的群(qún)体中建(jiàn)立基准，然后把该群体中的各个(gè)对象逐一与基准(zhǔn)进行(xíng)比(bǐ)较(jiào)，以判断该(gāi)群体中每一成(chéng)员的相对优(yōu)势。

　　2、绝对评价(jià)是在评(píng)价对(duì)象的集(jí)合之外确定一个标准，评价时把评(píng)价对象与客观标准进行比(bǐ)较(jiào)，确定评价对象达(dá)到目标基(jī)准绝对位置的评(píng)价方(fāng)法。

　　3、相对(duì)评价：利用相对评价可以了(le)解学生(shēng)之间的差异，便于比(bǐ)较个体学习成绩的优(yōu)劣(liè)。

　　4、绝对(duì)评价：其标准比(bǐ)较客(kè)观(guān)，如果评价是(shì)准确的，那(nà)么评价之(zhī)后，每个被(bèi)评价者都可(kě)以明确自己(jǐ)与客(kè)观标准的差(chà)距，有利于发扬优点，克服缺(quē)点。

　　同时(sh回族女人为什么离婚少í)，运用绝对评价法，可直(zhí)接(jiē)鉴别(bié)各教育目标完成情况，明确今后工作的重点。

相对性评(píng)价和绝对性评价的区(qū)别

　　相对性评价和绝对性评价的区别：定亩(mǔ)带义不同，评价依据不同，性质不同(tóng)。

　　1、定义不(bù)同：绝对性评价又称(chēng)目标参照(zhào)性评(píng)价，是(shì)用目标(biāo)参照(zhào)性(xìng)测回族女人为什么离婚少验(yàn)对学生成(chéng)绩进行评定。

　　相对性(xìng)评价也称(chēng)常模参照性(xìng)评价，是用常模参照性测验对学生(shēng)成绩进行的评(píng)定。

　　2、评(píng)价(jià)依据不(bù)同(tóng)：绝(jué)对性评价依据教学目(mù)标和教材编制试题来测量(liàng)学生的学业成绩(jì)，判断学(xué)生是否达到(dào)了教学目标(biāo)的(de)要求回族女人为什么离婚少。

　　而相对性评价依据(jù)学生个人的成绩在(zài)该班学生成(chéng)绩序列中或常(cháng)模中所处做唯的位置来评价(jià)和决定成绩优劣。

　　3、性质(zhì)不同(tóng)：绝(jué)对性评价是一(yī)种(zhǒng)外部(bù)评价，注(zhù)重(zhòng)的是目标(biāo)达(dá)成与(yǔ)否，不考虑个体的相对位(wèi)置。

　　例迅(xùn)胡(hú)芦如，大学考试(shì)、驾照(zhào)考试等(děng)。

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