音乐教(jiào)育类包(bāo)括(kuò)哪些专业类别，音乐教育类包括哪些专业是音(yīn)乐教育类一般特(tè)指音乐(lè)教(jiào)育(yù)专业的(de)。

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音乐教育类包括哪(nǎ)些专业(yè)类别，音乐教育类包(bāo)括哪些(xiē)专业

　　该专业主要培养(yǎng)和造就适应社会主义(yì)市场(chǎng)经济建设和教育(yù)改(gǎi)革(gé)发展需要的具有较好(hǎo)音乐(lè)素(sù)养和教(jiào)学能(néng)力的专门人才。

　　开设此专(zhuān)业的(de)院(yuàn)校有中央音乐学院、上海音(yīn)乐学院、天(tiān)津音乐(lè)学(xué)院、重庆师范(fàn)大学(xué)、西华师范大学、河北师范大学等。

音乐专业有(yǒu)哪些

　　音乐专业主要包括声乐、器乐、指挥(huī)、录音(yīn)、作(zuò)曲、音乐(lè)教育等六个专业，其中音乐兰州大学电子邮箱地址，兰州大学邮箱入口艺(yì)考主要分为两(liǎng)个方向，一个是音(yīn)乐(lè)教育类，另一个(gè)就是音乐表演类。

　　1音(yīn)乐作曲作曲的英文(wén)是compose/composition，即“组(zǔ)织(zhī)”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材进行整合、组装、创造性(xìng)地安排与(yǔ)使用。

　　早期的音乐中，作品(pǐn)必须能够顺利进(jìn)行(xíng)演奏才算完(wán)成(chéng)全(quán)部(bù)的(de)作曲工(gōng)作。

　　并且，创(chuàng)作能(néng)够演奏出来的音乐才(cái)能算是作曲。

　　随着音乐(lè)制作（Music produ兰州大学电子邮箱地址，兰州大学邮箱入口ction）技术的发展，某些声部最后(hòu)即(jí)便(biàn)没(méi)有实现演奏(zòu)，或者说部分音响(xiǎng)并不适合真实演奏(zòu)或无(wú)法演奏，也可通过电子设备获(huò)得想要的音(yīn)乐效(xiào)果。

　　所(suǒ)以当今看来，创作某些即便没有最后的演奏步骤的音乐(lè)也属于作曲。

　　作曲是在(zài)完成音乐内容(róng)的(de)创作。

　　音乐中所有元素都服务(wù)于音乐(lè)内容，每个声部都(dōu)是(shì)平等的。

　　任何(hé)音(yīn)乐(lè)形(xíng)式（包括单声(shēng)部音(yīn)乐与(yǔ)纯打击乐音乐）至少(shǎo)会包含织(zhī)体、曲(qū)式(shì)、编配、速度、节(jié)拍。

　　改变这些(xiē)的(de)其中一个因素就有可能改变一(yī)首音乐的内容(róng)，明确这些(xiē)才能称为作曲(qū)。

　　和声(shēng)、复(fù)调、曲式分析与管(guǎn)弦(xián)乐法，俗称为作曲(qū)“四大件(jiàn)”。

　　2、音(yīn)乐教(jiào)育(yù)如果你想主修音乐(lè)，并且(qiě)想在毕业(yè)后找到一份(fèn)稳定的(de)工作，那(nà)么音乐教(jiào)育(yù)是一个不错(cuò)的选择。

　　事实(shí)上这也是(shì)大多数音乐专业毕业生的选(xuǎn)择。

　　如果你想(xiǎng)成为(wèi)一名私人乐器教师或K-12音乐教师，大多数学校都(dōu)会要(yào)求你有一(yī)个学士学位(wèi)，而(ér)大学(xué)教师就需要硕士(shì)或博士学位。

　　就拿美(měi)国举例(lì)来说，学生(shēng)的音乐教育学(xué)位课程可以(yǐ)为自(zì)己在(zài)大学所(suǒ)在州(zhōu)的认证做准备(bèi)，所以(yǐ)如(rú)果(guǒ)学生毕业于肯塔基州(zhōu)的音(yīn)乐教育学士课程，不一定有资格在伊(yī)利诺斯州任教(jiào)。

　　而中国的情况就各(gè)有不(bù)同，每个地区每个学校的要求都不尽相同。

　　3、音(yīn)乐表演在本科和研究生阶段，音乐(lè)表(biǎo)演课(kè)程给(gěi)学生时(shí)间和资源来专注于演奏音乐和(hé)磨练他(tā)们(men)在(zài)一种主要乐器(qì)上(shàng)的技能(néng)。

　　这(zhè)些课程(chéng)要(yào)求学生(shēng)在入学前参加试镜，培训学生成为表演家、音乐(lè)治(zhì)疗师、私人乐器教(jiào)师(shī)、歌剧演唱家、指挥(huī)家、教堂管风琴手和音乐家。

　　4、音乐制作/录音艺术电子音乐制作，电子音乐制作又名MIDI制作，是九十年代随(suí)着电脑(nǎo)的(de)产生兴(xīng)起而兴(xīng)起(qǐ)的一(yī)种(zhǒng)在(zài)电(diàn)脑上完(wán)成制(zhì)作的音乐，专业名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代音乐类最实(shí)用、最(zuì)热门的专(zhuān)业无疑非(fēi)电子音乐(lè)制(zhì)作(zuò)莫(mò)属。

　　音乐(lè)技(jì)术/录音(yīn)艺术的学生将学(xué)习音乐技术硕士学位所需的录音、音(yīn)乐(lè)制作、现场(chǎng)声(shēng)音、电子音乐、信号处(chù)理、沉浸式音(yīn)频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息学等领域的高级技能。

　　需(xū)要学生在音乐技术的所有领域都拥有坚实的基础(chǔ)，通过与(yǔ)音乐表演和作曲专(zhuān)业(yè)的学生合作(zuò)，尝试在(zài)实验性音乐与传统音乐之间建立联系。

　　5、编曲唱(chàng)作(zuò)务敏(mǐn)锐度，以进入竞争激(jī)烈(liè)的词曲创作领(lǐng)域(yù)。

　　学生将(jiāng)参加作曲相关的一(yī)对一课程，发展(zhǎn)特定(dìng)的技能和自己的风格，并(bìng)获得在不断发展的音乐产业中工作所需要的一系列(liè)工具和技术。

　　偏(piān)向于流行(xíng)音(yīn)乐方面的作曲(qū)编曲，招收的(de)很多都是在(zài)唱歌方面有不错基础的(de)学生，在软(ruǎn)件的(de)学(xué)习上不会太过强求，更(gèng)偏向于音乐的(de)创造性。

　　研究的(de)很(hěn)多(duō)方面也是现代流行音乐方面的风(fēng)格、创作方(fāng)式等。

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