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　　垂听与聆听，倾听的区别：一(yī)、侧重点不同：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听”的意思，强(qiáng)调的是(shì)用心思(sī)考仔细地细听。

　　如聆听先生(shēng)的教诲。

　　2、“倾(qīng)听”侧重(zhòng)于“倾”，即“身子向(xiàng)前用(yòng)尽（力量）细心地听取”，含有尊重的意思，如倾听民意。

　　二(èr)、使用对(duì)象(xiàng)不(bù)同：1、“聆听”一(yī)般多用于教诲、报(bào)告、演(yǎn)讲(jiǎng)、讲(jiǎng)学、朗(lǎng)诵、故事等有关人的(de)活动(dòng)，也可用于(yú)具(jù天津面积多少平方公里)体的(de)事物，如风天津面积多少平方公里声、雨声、歌声(shēng)等(děng)。

　　2、“倾听”一般(bān)多(duō)用于上对(duì)下(xià)的“听(tīng)”，如“民(mín)情”、“意见(jiàn)”、“心(xīn)声”、“呼声”等。

　　三、情感色彩不(bù)同：1、“倾听”表示中(zhōng)性的感情色彩(cǎi)，就是(shì)凭借听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程(chéng)。

　　一般指上级(jí)对下级，如“民情”、“意(yì)见(jiàn)”、“心声”、“呼声(shēng)”等，因(yīn)此一般表示上(shàng)级(jí)听取下(xià)级的(de)意见、报告(gào)等。

　　2、“聆天津面积多少平方公里听”带(dài)有(yǒu)尊敬的色彩(cǎi)，一(yī)般多用于教诲、报(bào)告、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故事等有(yǒu)关人的活动，也可用于(yú)具(jù)体的(de)事物，如风声、雨声、歌(gē)声(shēng)等。