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三年级(jí)口算心算速算方法技(jì)巧视频，三年级(jí)口(kǒu)算(suàn)心算速(sù)算方法技巧总结

　　带符号(hào)搬家法

　　当一个计算(suàn)题只有同一级运算（只有乘除或只有加减(jiǎn)运算(suàn)）又没有括号时，我们可以“带符(fú)号搬家”。

　　例(lì)如(rú)：

　　2钠的摩尔质量是多少，碳酸钠的摩尔质量3-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减(jiǎn)运算中添括号(hào)时，括号前是加(jiā)号(hào)，括(kuò)号里不变(biàn)号(hào)，括号前是减(jiǎn)号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号(hào)时(shí)，括号(hào)前是(shì)乘号，括号里不变号，括号前是(shì)除号，括(kuò)号(hào)里要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧算(suàn)，首先我们要知道(dào)好朋友(yǒu)数(shù)。

　　一位数中，那两个(gè)数相加等于10呢？

　　1和(hé)9，2和8，3和(hé)7，4和6，5和5。

　　这五对数两两(liǎng)相加等于10，我们把他们叫做好朋友数。

　　加法学会(huì)了，现在我们来看一下(xià)减法(fǎ)吧(ba)~

　　计算15-3，宝贝儿们都知道15是(shì)一(yī)个两位数。

　　十位上的1代表(biǎo)1个(gè)10，个位上的5代表1个5。

　　所以，可以(yǐ)把15拆(chāi)成10和5。

　　遇到减法，先用(yòng)小数去减。

　　5-3够减(jiǎn)吗(ma)？够减(jiǎn)，5-3=2，10没有动(dòng)，用(yòng)2+10就(jiù)是结果。

三年级数(shù)学快速(sù)口(kǒu)算方(fāng)法

　　只要(yào)熟练掌握计(jì)算法则和运算顺序，根据题目(mù)本身(shēn)的特点(diǎn)，使贺(hè)咐埋(mái)用合(hé)理、灵(líng)活(huó)的(de)计(jì)算方法，化(huà)繁为简，化难(nán)为易，就能算得又(yòu)快又准确。

　　先(xiān)为大家介绍5个速算技(jì)巧：

　　1. 方(fāng)法一：带符号搬家法

　　当一个计(jì)算题只有同一级运算（只有(yǒu钠的摩尔质量是多少，碳酸钠的摩尔质量)乘除或只有加减(jiǎn)运算(suàn)）又没有括(kuò)号(hào)时(shí)，我们可以“带符(fú)号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8钠的摩尔质量是多少，碳酸钠的摩尔质量×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法(fǎ)二：结合律法

　　加括号法

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前是加(jiā)号，括号里不变号，括号(hào)前(qián)是(shì)减号，括(kuò)号里要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添(tiān)括号时，括号前是(shì)乘(chéng)号，括号里(lǐ)不变号，括(kuò)号前是除(chú)号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括号法

　　（1）在禅蚂(mǎ)加(jiā)减运算中去括号时，括号前(qián)是加号，去掉括号不(bù)变(biàn)号，括号前是减号，去掉括号要变号（原来(lái)括(kuò)号(hào)里的加，现在(zài)要变为(wèi)减；原来是减，现在就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除运算中去括(kuò)号时，括号前是乘号，去掉括号不变(biàn)号，括号前是(shì)除(chú)号，去掉括号要变号（原(yuán)来括号(hào)里的乘，现在就要变为除(chú)；原来(lái)是除，现在就要变(biàn)为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三：乘法(fǎ)分配律法

　　分配法

　　括号里是加或(huò)减运(yùn)算，与另一个数相乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式(shì)法

　　注意相同(tóng)因数的提取。

　　例如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名(míng)字，就知道这(zhè)个(gè)方(fāng)法的含义。

　　用此方法时，需要注(zhù)意观察，发现规律。

　　还要(yào)注(zhù)意还(hái)哦，有借有还(hái)，再借不难(nán)嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五：拆分法

　　拆(chāi)分法就是为了方便(biàn)计算(suàn)，把一个数(shù)拆(chāi)成(chéng)几个数。

　　这需要掌握一些“好朋友”，如：2和(hé)5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意不(bù)要改(gǎi)变数的大小哦(ó)。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让孩子熟练运用(yòng)速(sù)算(suàn)方法，需(xū)要通过持之以恒的练习，提(tí)升计(jì)算能(néng)简液力，这样，无论平时做(zuò)作业还(hái)是考试都能游刃(rèn)有余。

　　建议家长(zhǎng)每天抽出5分钟时(shí)间，帮(bāng)助孩子进行(xíng)口算练(liàn)习，培养孩子快速、准(zhǔn)确口算的能力(lì)。

　　在练习(xí)过程中，也要记录好用时，做完后马上核对正误，并(bìng)分析做错的(de)原因(yīn)。

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