假如(rú)给我三天光明主要内容(róng)概括50字(zì)，假如给我(wǒ)三天(tiān)光明主要内容概括(kuò)30字是《假(jiǎ)如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作的(de)。

　　关于(yú)假如给我三天光明(míng)主(zhǔ)要内容概(gài)括50字，假如给我三天光明主要内容概(gài)括30字以及(jí)假如给我三天光明主要内容概括(kuò)50字，假(jiǎ)如给我三天光(guāng)明(míng)主要(yào)内容概括100字，假(jiǎ)如(rú)给我三天光(guāng)明(míng)主要内容概(gài)括30字，假如给我(wǒ)三天光明主要内容概括(kuò)250字(zì)，假如给我(wǒ)三天光明(míng)主要(yào)内容概括(kuò)150字等问题，小(xiǎo)编将(jiāng)为(wèi)你(nǐ)整理以下知识：

假如(rú)给我(wǒ)三天光明主(zhǔ)要内容(róng)概括50字(zì)，假如给我三天光明主(zhǔ)要内(nèi)容概括(kuò)30字

　　她(tā)以一(yī)个身残志坚(jiān)的柔弱女子(zi)的视角(jiǎo)，告诫身体健全的人们应珍(zhēn)惜生命，珍(zhēn)惜造物主(zhǔ)赐(cì)予的一切。

　　《假(jiǎ)如给我(wǒ)三天光明》前(qián)半部(bù)分(fēn)主(zhǔ)要写了海伦变成盲聋哑(yǎ)人后的生(shēng)活。

　　刚开始的海伦对于(yú)生(shēng)活是失(shī)望(wàng)的(de)，用(yòng)消极的(de)思想去面(miàn)对生(shēng)活，情绪非常(cháng)的暴躁，常常发脾气(qì)，扔(rēng)东西(xī)。

　　她感(gǎn)觉现实生活中没(méi)有爱等等，她(tā)是多么(me)希(xī)望能重新(xīn)得到光(guāng)明。

　　在她父母(mǔ)的寻求(qiú)下(xià)，帮(bāng)海伦(lún)找(zhǎo)到了一位老师——莎莉文老师，这(zhè)位老师成(chéng)为了(le)海伦(lún)新(xīn)生(shēng)活的引导者，使海伦对生活重新(xīn)充满了希(xī)望，充满了激情。

　　在(zài)沙莉文老师耐心的指导下，海(hǎi)伦学(xué)会了(le)阅读，认识了许多的字，也让她知道了爱，感受到了(le)身边(biān)无处不在的爱(ài)。

　　随着时间的推移，海伦在老师(shī)和亲人(rén)的陪同(tóng)下，体会到了(le)许多(duō)不同的(de)事物。

　　后半(bàn)部分则(zé)介绍了(le)海伦的(de)求(qiú)学生涯。

　　在海(hǎi)伦的求学生涯(yá)中(zhōng)，海(hǎi)伦遇(yù)到了许多(duō)的困难，但同(tóng)时她也结识了(le)许多(duō)的朋友等(děng)等。

　　海伦在学习中，由(yóu)于(yú)她(tā)的不屈不挠的精神(shén)，她学会了(le)说话，写作。

　　虽然在这(zhè)过程中海伦遇到(dào)了一些(xiē)不开心的事情(qíng)，但她并(bìng)没有(yǒu)放弃。

　　她的努力得到了回报，成功实现了她(tā)的大学(xué)梦想，进入(rù)了(le)哈佛大学。

　　在(zài)她(tā)的大学生活中(zhōng)由于(yú)生(shēng)理上(shàng)的缺(quē)陷，在繁重(zhòng)的(de)功课中她非常的吃力，在老师(shī)的帮助以及她自(zì)己的(de)努力下(xià)，最(zuì)终她以优(yōu)异(yì)的成绩大(dà)学毕(bì)业，还掌握了英(yīng)语、法(fǎ)语、德语、拉丁语和希腊语(yǔ)五种(zhǒng)语言。

　　但大学毕业(yè)后(hòu)她(tā)却遇到了悲伤(shāng)的事，比(bǐ)如(rú)：慈母的去(qù)世。

　　海伦后来还介绍(shào)了在(zài)生活中遇到(dào)的一些伟人，比如：爱(ài)迪生、马克·吐温等等。

　　同时也(yě)介绍她体会不同的丰富多彩(cǎi)的(de)生(shēng)活以及(jí)她的慈(cí)善活动等等(děng)。

　　寒假(jiǎ)里，我(wǒ)读了《假如给我三天(tiān)光明》，感触很深。

　　马克吐温(wēn)说：19世纪两个了不起的任人物，一(yī)位是(shì)拿(ná)破(pò)仑，一位是海伦·凯勒。

　　她(tā)虽是一个患有盲、聋、哑三种病的残(cán)疾人，但(dàn)她不怕困难、积极进取(qǔ)、勇往直(zhí)前(qián)的精神震惊世界。

　　我为这本书(shū)所着迷，经常读着读(dú)着，就(jiù)忘记海伦·凯勒是有生理缺陷的(de)人。

　　虽然她生活在(zài)无(wú)光、无(wú)声唐舞桐为什么叫王冬儿 唐舞桐可以晋升一级什么、无(wú)音的世界(jiè)里，但在文(wén)章中时常出现(xiàn)“看到(dào)”、“听见”，而且对景(jǐng)物(wù)描(miáo)绘充满了色彩和声音，让(ràng)我难以(yǐ)相信这是一个盲聋人写出来(lái)的(de)文章。

　　海伦·凯勒曾说(shuō)过：“假如人(rén)们把每一天都看作是(shì)是(shì)生命的最后一天(tiān)，那么(me)世界一定会更(gèng)加有意(yì)义(yì)！”我把眼(yǎn)睛蒙上，把耳(ěr)朵堵住，把(bǎ)嘴(zuǐ)巴闭(bì)上，感受了(le)一小时黑暗、孤寂的生(shēng)活，忽然(rán)意识(shí)到(dào)自己是多么幸运，一直拥有的眼(yǎn)睛、耳朵、嘴(zuǐ)巴是多(duō)么的珍(zhēn)贵。

　　海伦·凯勒的一生(shēng)是个(gè)传奇，没有因为身体的残缺(quē)放弃自己(jǐ)的(de)生(shēng)命和对理(lǐ)想(xiǎng)的追逐，她是用心在看美景(jǐng)，听鸟语，用心在感(gǎn)受生活的(de)美(měi)好(hǎo)。

　　她克服种种困(kùn)难创造(zào)了奇迹，成为世界杰出的人物。

　　人的幸(xìng)运与不幸运，并(bìng)非(fēi)命中注定的，而是自己对待生(shēng)活的态(tài)度所决(jué)定，是通过自己的努力可以(yǐ)改变的。

　　有的(de)人残疾，但是却健康地活着；

　　有(yǒu)的人健(jiàn)康，却像残疾(jí)人(rén)一(yī)样地活着。

　　我被海(hǎi)伦·凯(kǎi)勒坚(jiān)强的意志力所折服(fú)，被(bèi)她(tā)不屈不(bù)挠的(de)精神(shén)所鼓舞，今后一定(dìng)会加倍珍惜(xī)拥有的一切，用感恩的(de)心热爱生(shēng)活。

《假(jiǎ)如给我三天(tiān)光明(míng)》的(de)主(zhǔ)要内容是什么？

　　假(jiǎ)如(rú)给我三天光明主要内容:

　　这个故事主要(yào)讲的是一位名叫海(hǎi)伦.凯勒的(de)女孩在(zài)双目失明，两(liǎng)耳失聪的情况下，在莎莉文(wén)小姐(jiě)的(de)帮(bāng)助下，克服常人难以克服的种种困(kùn)难，凭借(jiè)顽强的毅力，考入美国郑昌丛高端(duān)学府-哈(hā)弗大学，并以优异的成绩(jì)毕业。

　　海伦.凯勒在步(bù)入(rù)社会后(hòu)，她陆续到美国(guó)各地(dì)及欧(ōu)洲、亚洲发表演(yǎn)说，为盲人(rén)，聋哑人筹集资金，建立了一家家(jiā)慈善(shàn)机(jī)构(gòu)，写了14部(bù)作品，受到了(le)世人的崇敬。

　　激励人们(men)要勇敢(gǎn)、坚强、乐观地(dì)面(miàn)对生活，珍(zhēn)惜自(zì)己的生命。

　　海伦(lún)一(yī)生虽然只拥有过19个月的光明和声音，但却给全世界人民带来了无穷的光明和希望！

　　扩展资(zī)料：

　　假如给我三天光明(míng)的创作(zuò)背景

　　海(hǎi)伦·凯勒出生(shēng)时(shí)，本(běn)是一(yī)个健(jiàn)康的婴儿(ér)，却在19个月大(dà)时被一场突如其来的疾病夺(duó)去了视(shì)觉和听觉。

　　突然变(biàn)成聋盲(máng)人的海伦由于(yú)对外界的恐(kǒng)惧变得狂躁不安，脾(唐舞桐为什么叫王冬儿 唐舞桐可以晋升一级什么pí)气越(yuè)发暴躁(zào)，直至遇到了改变她一生的家教老师——安妮·沙(shā)莉文。

　　海伦(lún)在沙莉文(wén)老(lǎo)师的帮助下，凭借自己顽强的意志，最(zuì)终顺利从哈佛大(dà)学毕(bì)业。

　　这本被(bèi)誉为“世界文学史上无(wú)与伦(lún)比的杰(jié)作(zuò)”的《假如(rú)给我三天光明》，就是(shì)这位美国著(zhù)名聋盲女作家的代表作。

　　该书(shū)以喊樱自传体散文的形式(shì)，真实(shí)记录了这位(wèi)聋(lóng)盲女性丰(fēng)富、生动而伟大的一生。

　　在书(shū)中，海伦·凯勒完整(zhěng)地(dì)描述了自迅嫌己富(fù)有传(chuán)奇色彩的一生(shēng)，以一个身(shēn)残(cán)志坚的柔弱女子的(de)视角，去告诫身体健全(quán)的人(rén)们(men)应珍惜生命，珍(zhēn)惜造(zào)物主赐予的一切。

　　参考资料来源：百(bǎi)度百科-假如给我三天光(guāng)明

　　假如给我三(sān)天(tiān)光(guāng)明主要内容概括50字，假如(rú)给我三天光明主要(yào)内容(róng)概括30字是《假如(rú)给我三(sān)天光明》是美国(guó)当代作家海(hǎi)伦·凯勒的散文代表作(zuò)的。

　　关于假如给我(wǒ)三天光(guāng)明主要内容概括50字，假如给我三天光(guāng)明主要内(nèi)容概括30字以(yǐ)及假(jiǎ)如给我(wǒ)三天(tiān)光明主(zhǔ)要内容概括50字，假(jiǎ)如(rú)给我三天光(guāng)明(míng)主要内容概(gài)括100字，假如给我三天光明主要内容(róng)概括30字，假如给(gěi)我三天光明主要内容概括250字(zì)，假如给我三天(tiān)光(guāng)明主(zhǔ)要(yào)内容概括150字(zì)等(děng)问题(tí)，小编将为(wèi)你(nǐ)整理以下知识(shí)：

假如(rú)给我三天光明主(zhǔ)要内容概括(kuò)50字，假如给我三(sān)天光明主(zhǔ)要(yào)内容概括(kuò)30字

　　她以一个(gè)身(shēn)残志坚的柔弱女子的视角，告(gào)诫(jiè)身体健(jiàn)全的人们(men)应珍惜生命，珍惜造物(wù)主赐(cì)予的一切。

　　《假(jiǎ)如给(gěi)我三(sān)天光明》前(qián)半(bàn)部分主要写(xiě)了海(hǎi)伦(lún)变成盲聋哑人后的生活(huó)。

　　刚(gāng)开始的海伦(lún)对于(yú)生活是失望的(de)，用消极(jí)的(de)思想(xiǎng)去(qù)面对生(shēng)活，情绪非常的暴(bào)躁(zào)，常(cháng)常发脾气，扔(rēng)东西。

　　她(tā)感觉现(xiàn)实生活中(zhōng)没有爱等等(děng)，她是多么希望能重新得到光明。

　　在她父母的寻求下，帮海伦(lún)找到了一位老师——莎莉文老师(shī)，这位老师(shī)成为(wèi)了(le)海伦新生(shēng)活的引导者，使海(hǎi)伦对生活重新(xīn)充满了希望，充满(mǎn)了激情。

　　在沙莉文老师(shī)耐(nài)心的指导下，海伦(lún)学会了阅(yuè)读，认识了许多(duō)的字，也(yě)让她知道了爱，感受到了身边无处(chù)不在的(de)爱。

　　随着时间的推移，海伦在(zài)老师和亲人的陪同下(xià)，体会(huì)到(dào)了许多不(bù)同的事物。

　　后半部(bù)分则介绍了海伦的求学生涯(yá)。

　　在海伦(lún)的求(qiú)学生涯中，海伦(lún)遇到了许多的困难，但同时她(tā)也结识了许多的朋友等等(děng)。

　　海伦在学习中，由(yóu)于(yú)她的(de)不屈不挠的精神，她学会了说(shuō)话，写作。

　　虽然在这(zhè)过程(chéng)中海伦遇到了一些不开心的事情，但她并没有放(fàng)弃。

　　她(tā)的努力得到(dào)了回(huí)报(bào)，成功(gōng)实现了她的(de)大学(xué)梦(mèng)想，进入了哈佛大(dà)学。

　　在她的大学生活中由于生理上的缺陷，在繁重(zhòng)的功课中(zhōng)她非常(cháng)的吃力，在老师的帮助以(yǐ)及她自己的(de)努力(lì)下(xià)，最终(zhōng)她以优异的成绩大学毕业，还(hái)掌握了英语、法语、德语、拉(lā)丁语和希腊(là)语五种语言。

　　但大学(xué)毕业(yè)后(hòu)她却遇到了悲(bēi)伤的事(shì)，比如：慈(cí)母的去世。

　　海伦后来还介绍了在生活中(zhōng)遇(yù)到的一(yī)些伟人，比(bǐ)如：爱迪生、马克·吐温等等(děng)。

　　同时也介绍她体会不同的丰富多(duō)彩(cǎi)的生(shēng)活(huó)以及她的慈善活(huó)动等等(děng)。

　　寒假里，我读了《假如(rú)给(gěi)我(wǒ)三天光明》，感触很深。

　　马(mǎ)克吐(tǔ)温(wēn)说：19世纪两个了不起的任人物，一位是拿破仑，一位是海伦(lún)·凯勒。

　　她虽是一个患有盲、聋、哑(yǎ)三种病的残疾(jí)人(rén)，但她不怕困(kùn)难、积极(jí)进取、勇(yǒng)往直前的精神震(zhèn)惊世界。

　　我(wǒ)为(wèi)这本书(shū)所着迷，经常(cháng)读着读(dú)着，就(jiù)忘记海伦·凯(kǎi)勒是(shì)有生理缺(quē)陷的人。

　　虽(suī)然(rán)她生活在无(wú)光(guāng)、无(wú)声、无音(yīn)的世界里，但在文(wén)章中时常出现“看到”、“听见”，而且(qiě)对景物(wù)描绘充(chōng)满了色(sè)彩和声音(yīn)，让我难以(yǐ)相信这是一个盲聋人写出来的文章。

　　海伦·凯勒曾说过：“假如人(rén)们把每一天都看作是是(shì)生(shēng)命的最后一天，那么(me)世界(jiè)一定会(huì)更加有(yǒu)意义！”我把(bǎ)眼睛蒙上，把耳朵堵住，把嘴(zuǐ)巴闭上，感受了一小(xiǎo)时黑(hēi)暗、孤寂的生活，忽然意识到自己(jǐ)是多么幸运，一直拥有的眼睛、耳朵(duǒ)、嘴巴是多么的(de)珍贵。

　　海伦·凯勒的(de)一生是个传(chuán)奇，没有因为身体的残缺放弃(qì)自己的生(shēng)命(mìng)和对理想的追逐，她(tā)是(shì)用心在看(kàn)美景，听鸟(niǎo)语，用心在感受生(shēng)活的美好。

　　她克服种种困难创造(zào)了奇迹，成为世界杰出的人物。

　　人的(de)幸运与不幸运，并非命中注定的，而是自己(jǐ)对待生活的态度所决定(dìng)，是通(tōng)过自己的努力可以改变的。

　　有的人残疾，但是却健康地活着(zhe)；

　　有的人健康，却像残疾(jí)人一(yī)样(yàng)地活着。

　　我(wǒ)被海伦·凯勒坚强(qiáng)的意志力所折服，被她(tā)不屈不(bù)挠(náo)的(de)精神所鼓舞，今后(hòu)一(yī)定会(huì)加倍珍惜拥有(yǒu)的一(yī)切(qiè)，用感恩的心热爱(ài)生活。

《假(jiǎ)如给我三天光明(míng)》的主(zhǔ)要内容是什么？

　　假如给我三天光明主要内容:

　　这个故(gù)事主(zhǔ)要讲的是一位名叫(jiào)海伦.凯(kǎi)勒的女孩在双目(mù)失明，两耳失聪的(de)情况(kuàng)下，在(zài)莎莉文小姐的帮助下，克服常人难(nán)以克(kè)服的种种困难，凭借顽强的毅力，考入美国郑昌丛高端学府-哈弗(fú)大学，并唐舞桐为什么叫王冬儿 唐舞桐可以晋升一级什么以优异(yì)的成(chéng)绩毕业。

　　海伦.凯(kǎi)勒在步(bù)入社会后，她(tā)陆(lù)续(xù)到(dào)美国各地及欧洲(zhōu)、亚洲发表演说，为盲人，聋哑人筹集资(zī)金，建立了一家家慈善机构，写了14部作品，受到了世人的崇敬。

　　激励人们要勇敢(gǎn)、坚强(qiáng)、乐观地(dì)面对(duì)生活，珍惜自(zì)己的(de)生(shēng)命。

　　海(hǎi)伦一生(shēng)虽然只拥有过(guò)19个月(yuè)的(de)光明和声音，但却给全世界人民(mín)带来了无穷的光明和希望！

　　扩展(zhǎn)资料：

　　假(jiǎ)如(rú)给我三(sān)天光(guāng)明的创作背景

　　海伦·凯勒出生时(shí)，本是一个(gè)健(jiàn)康(kāng)的婴(yīng)儿(ér)，却在(zài)19个月大(dà)时(shí)被一场(chǎng)突如其来的疾病夺去了视觉和听(tīng)觉。

　　突然(rán)变成聋盲(máng)人的(de)海伦由(yóu)于对(duì)外(wài)界的恐惧变得(dé)狂躁不安，脾气越发暴躁，直(zhí)至遇(yù)到了(le)改变她(tā)一生的家教老师(shī)——安(ān)妮(nī)·沙莉文(wén)。

　　海伦在(zài)沙莉文老师的帮助(zhù)下，凭借自己顽强的(de)意志(zhì)，最终顺利从哈佛(fú)大学毕业。

　　这本被誉(yù)为“世界(jiè)文学史上无(wú)与(yǔ)伦比的杰(jié)作(zuò)”的《假如给我(wǒ)三(sān)天光明》，就是这位(wèi)美国(guó)著名聋盲女作家的代表作。

　　该书以喊樱自传体散文的形式，真实记录了(le)这位聋盲女性丰富(fù)、生动而伟大的一生(shēng)。

　　在书(shū)中(zhōng)，海伦·凯勒完(wán)整地描述了自迅嫌己富有传奇(qí)色彩的一生，以一个(gè)身残志坚(jiān)的柔(róu)弱女子的(de)视角，去告(gào)诫身(shēn)体(tǐ)健(jiàn)全的人们应珍(zhēn)惜生命，珍惜造物(wù)主赐(cì)予的一切。

　　参考资料来源：百度(dù)百(bǎi)科(kē)-假如给我三天光明

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