1955年4月15日，一位老人因为(wèi)腹中的剧痛被送往普(pǔ)林斯(sī)顿医院，此时他的主(zhǔ)动脉(mài)已经扩张到(dào)了(le)正常血管(guǎn)直径的150%。三天(tiān)后，由此引发(fā)的(de)脑溢血夺走(zǒu)了当(dāng)时人类最伟(wěi)大的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸检(jiǎn)的(de)病理(lǐ)学家托(tuō)马(mǎ)斯(sī)哈维其(qí)实(shí)并(bìng)不(bù)关(guān)心(xīn)爱因斯坦的真正(zhèng)死因(yīn)，而是(shì)十分好(hǎo)奇他为什(shén)么会(huì)这样聪明。面对着当时世(shì)界上最聪明(míng)的(de)尸体，哈维开始(shǐ)纠结起来(lái)，他当时想，如果按照爱因斯(sī)坦的遗嘱查出病因之后就(jiù)会被(bèi)火化。而此时摆在他面(miàn)前的是一个千载难(nán)逢的机会，他可以零距(jù)离的研究世界上最聪明的大(dà)佬，如果能够取得成果，不但名(míng)利(lì)双(shuāng)收，还会(huì)颠(diān)覆整(zhěng)个医学界。烧掉它，实在是太(tài)可惜了(le)。巨(jù)大的好奇和探究欲最终战(zhàn)胜了哈维的理智(zhì)，在距离爱(ài)因(yīn)斯坦医学死(sǐ)亡的八小时(shí)之后(hòu)，哈维悄悄地锯(jù)开(kāi)了他的颅骨，完整地取出了爱因斯坦的(de)大(dà)脑(nǎo)并藏了起来。然而哈维只(zhǐ)是一个病理(lǐ)学家(jiā)，对大(dà)脑和神经系统的研究(jiū)一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑(nǎo)时，除了称重(zhòng)和(hé)拍照什么也做不了。

现在(zài)人类成(chéng)年男(nán)性的(de)大(dà)脑平均质量是1350克(kè)，而哈维测量的结(jié)果显示，爱因斯坦的大脑质量(liàng)是(shì)1230克，比正常人(rén)还少了(le)足足(zú)二两半。如此看来，人类(lèi)的聪明(míng)程度与大脑的绝对(duì)质量关(guān)系(xì)并不(bù)大。后(hòu)来这颗可怜的大脑被(bèi)切(qiè)成了240块。在(zài)半个多世(shì)纪以来(lái)，人(rén)们(men)一直(zhí)在不断(duàn)的探索其(qí)中(zhōng)的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因斯(sī)坦大脑中(zhōng)的神经角质细胞(bāo)，比(bǐ)普通人多出73%，在(zài)2012年(nián)的研(yán)究又(yòu)发现(xiàn)，爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来人们把焦(jiāo)点又放在了偏执体(tǐ)上等(děng)等。可是大脑这(zhè)些部分所控(kòng)制的(de)区域都不(bù)是爱因斯(sī)坦(tǎn)的强(qiáng)项(xiàng)所在，因此这些理论(lùn)都(dōu)没法让大多数的人所信服。而渐(jiàn)渐的，世(shì)界(jiè)上大部分的人(rén)都开始相(xiāng)信(xìn)这样(yàng)一种说法(fǎ)，人类(lèi)的大脑只开(kāi)发了不到10%，大多数的(de)人只能使用大脑的5%甚至3%，如果(guǒ)能(néng)够使用大脑超过7%，就已(yǐ)经是天(tiān)才(cái)般的存在了(le)，而爱因斯坦的大脑利(lì)用率已经(jīng)达(dá)到了13%。在这个理(lǐ)论的基(jī)础上(shàng)，一些研究远古地(dì)外文明的人认为，人类(lèi)的大脑之(zhī)所以(yǐ)没有被全部的开发利用(yòng)，是因为基因中的某(mǒu)些部分已经被远古(gǔ)时期造访地球的高智能(néng)生(shēng)命锁死，目的(de)是为(wèi)了防止人类的科技发展过快。这个理(lǐ)论也为各种科幻电影(yǐng)提供了基础素(sù)材(cái)。经过了《超体(tǐ)》、《永(yǒng)无止(zhǐ)境》这样的科(kē)幻(huàn)电影(yǐng)渲染之后，甚(shèn)至(zhì)让很多人都相信，如果大(dà)脑潜(qián)能开发超过50%，就可以唤醒人类的超能力，如果达到100%，就(jiù)等同于(yú)神一般的存在。对(duì)于(yú)这样(yàng)的(de)说法，你觉(jué)得可信吗？这个科学(xué)界最大的都市(shì)传说源自一位智商比爱(ài)因斯(sī)坦还要高(gāo)出一个层次的天才(cái)。事(shì)情要(yào)从120年前说起。1898年4月1日愚人(rén)节这一(yī)天，世界上智商最高的(de)人(rén)出(chū)生(shēng)在一个犹(yóu)太家(jiā)庭(tíng)当中，这个人叫做(zuò)威廉詹姆斯希(xī)德斯，他6个月开始说话，18个(gè)月就可以阅读纽约(yuē)时报，6岁的时候自学成(chéng)了解剖学(xué)和逻辑学，还可以通过自创的对数算(suàn)出历史上任意一天是星期几。8岁学(xué)会了包括拉(lā)丁(dīng)语、希伯来语、俄语等的8门外语，而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛(fú)大学破格(gé)录取，成了当(dāng)时哈佛有史以来(lái)最年轻的新生。在进入哈佛不到(dào)一年(nián)，希德斯就在高等数(shù)学领域有(yǒu)了(le)很高(gāo)的造诣，并(bìng)在(zài)100多位哈佛(fú)教(jiào)授和学生的面前进行了关于思维体的讲座(zuò)。那场讲座上(shàng)的教授坚信希德(dé)斯将会成为世(shì)界上最伟大的数学家(jiā)之一。在希德(dé)斯的(de)天赋面前，IQ测试的数值已经爆(bào)表(biǎo)，人们推测他(tā)的(de)智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱(ài)因斯坦(tǎn)。而这(zhè)个天才少(shǎo)年的养成和他的父母是分(fēn)不开(kāi)的(de)，尤其是他的(de)父亲鲍里(lǐ)斯西德斯(sī)。鲍里斯希德斯是一位来(lái)自乌克兰(lán)的犹太(tài)移民，同样是(shì)一个智商极高(gāo)的(de)天才(cái)，曾经在七年之内获得了哈佛(fú)大(dà)学四(sì)个学(xué)位，其中最让他引以为傲的是(shì)成为了美国心理学之父威(wēi)廉(lián)詹姆斯的关门弟(dì)子(zi)。

也(yě)正是因为对导师的(de)崇拜，不仅让威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯成了自己儿子的教父，还(hái)直接将(jiāng)孩(hái)子的名字命名为(wèi)导师的名(míng)字(zì)。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德(dé)斯(sī)在孩子(zi)出生(shēng)之前就已经下定决心要释(shì)放他儿子隐藏的(de)潜力，因为他认为(wèi)年幼的儿子代(dài)表了一(yī)个机会，这个(gè)机(jī)会就是在现实的世界(jiè)当中检验他(tā)的(de)导师曾经提出的(de)一项(xiàng)理论。美国(guó)心理(lǐ)学之(zhī)父威廉(lián)詹姆斯始终认为(wèi)人类只使用了一小部分的身心资源，并发表在了1907年的科学杂志上的一篇文章(zhāng)当中。后来随着天才少年被媒体的大肆报道，父(fù)亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成了不世出(chū)的天(tiān)才少年，印证了他最崇拜(bài)的导(dǎo)师的理论。可是人们没有注(zhù)意到的是詹姆斯所(suǒ)说的(de)，其(qí)实(shí)是身(shēn)心资源，而并非大脑，也(yě)没(méi)有提及任何的百分比。但是(shì)为(wèi)什么(me)后来却出(chū)现了(le)所谓的10%利(lì)用(yòng)率，同时又和大脑联想在一(yī)起(qǐ)呢？1920年美国生(shēng)理学家卡尔(ěr)拉(lā)什利训练小(xiǎo)老(lǎo)鼠走迷宫，然后(hòu)去寻找(zhǎo)食(shí)物(wù)。小老(lǎo)鼠学会以后，卡(kǎ)尔就会切掉他们的一(yī)部分脑皮层，然后再与(yǔ)之(zhī)前进行对(duì)比。卡尔发现开(kāi)始(shǐ)切(qiè)除的(de)时(shí)候，老鼠并没有受到什么(me)影响，依(yī)然(rán)可以按照训练找(zhǎo)到食物。于是他(tā)就(jiù)一直切一直切，切到(dào)一半以(yǐ)后(hòu)，老鼠(shǔ)似(shì)乎依然没有受到任何影响(xiǎng)。直到(dào)卡尔切(qiè)到了一(yī)个脑(nǎo)区(qū)时，发现这个区域对小(xiǎo)老鼠钻迷(mí)宫(gōng)的影(yǐng)响非常的(de)大(dà)，卡尔(ěr)把这(zhè)个(gè)区域归(guī)结为(wèi)“活(huó)性区域(yù)”，而其他(tā)对(duì)小(xiǎo)老鼠钻迷(mí)宫影响(xiǎng)不大的脑(nǎo)区则归结(jié)为(wèi)“非活(huó)性的(de)区域”。而且卡尔发(fā)现，他(tā)对活(huó)性脑区切除(chú)的越多，小老鼠就会变得越(yuè)傻(shǎ)，找(zhǎo)不到(dào)食物。因此很多人(rén)认为这就是因为老鼠大(dà)部(bù)分(fēn)的大脑是没有被开发(fā)利(lì)用的(de)，所以即便是被切(qiè)除掉(diào)，也对(duì)老鼠没有(yǒu)什么影(yǐng)响。1923年(nián)，奥(ào)地利(lì)的(de)医(yī)生弗洛伊(yī)德提出了冰山理论(lùn)，说(shuō)人的意(yì)识(shí)就像冰山一样，只有露(lù)出表面(miàn)的部分(fēn)才(cái)能被(bèi)别人和自己看见(jiàn)，可(kě)还有隐藏在水下的很大一部分是人们不能轻易看到的，也就是“潜意识”。但是(shì)结合老(lǎo)鼠大脑(nǎo)切除的实验，人们就(jiù)将冰山(shān)理论曲解为(wèi)人脑潜(qián)能的(de)开发程度，把表(biǎo)面的小部分理解为已经(jīng)开发(fā)的(de)脑潜能，而另外的绝(jué)大(dà)部分则(zé)被认(rèn)为没有开发(fā)出来。

后来在(zài)1936年(nián)，卡(kǎ)耐基出版了著名(míng)的(de)《人(rén)性的弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的(de)序言当中有这样一句(jù)话，哈(hā)佛大学的(de)威廉詹(zhān)姆斯教授过(guò)去常说，一般人只使用了他潜在心智能力的(de)10%，这句(jù)话随(suí)着人性的弱点在全球热销传遍了全世(shì)界(jiè)。10%这个数(shù)字也印在(zài)了大多数人的(de)脑海当中，再配(pèi)上那场(chǎng)著名的小白(bái)鼠切脑实验，人类大脑最多只能开发使用10%的都市传说就这样席卷了全世界(jiè)。根(gēn)据调查，世界上(shàng)相信(xìn)这个理论的人类超(chāo)过了65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的人才(cái)只有54%。那我们就先(xiān)从“进化论”说起(qǐ)，进化论本身也许(xǔ)不够完善，还(hái)存在(zài)着某些争议，但无论是(shì)遗传还是基(jī)因突变(biàn)，物种进化(huà)的本质都是自然选(xuǎn)择(zé)的结果。在这个过程中，物种(zhǒng)都会(huì)遵守这样一个法则，使用(yòng)或者是失去。也就是说，如果有机体停止使用某些器官，它们(men)就会慢慢地适应，之后退化直到(dào)消失。比如(rú)洞穴鱼在暗无天日的(de)地下世(shì)界生(shēng)活了千百万年(nián)之后，眼睛(jīng)已(yǐ)经完全(quán)消失了，而动(dòng)物的大脑同(tóng)样是经(jīng)过(guò)数百万年的自然选择(zé)不断(duàn)进化所形(xíng)成的(de)，虽然人(rén)类的大脑(nǎo)只占(zhàn)据着(zhe)体重(zhòng)的2%，但是作为(wèi)世(shì)界上最复杂的结构，大(dà)脑(nǎo)在氧(yǎng)气和营养上的消耗(hào)是巨大(dà)的，就(jiù)算(suàn)是你坐在那里休息(xī)，什么都不想(xiǎng)，它也依然需要整个(gè)人体(tǐ)20%的能量来维持(chí)所有的大脑功能正常运转。因为大(dà)脑皮层(céng)不但会调节躯体运动(dòng)，整合各种感觉、控制语言(yán)的(de)最(zuì)高级(jí)中枢，同时又(yòu)具有抑(yì)制(zhì)整合情绪的功能(néng)，甚(shèn)至还在时刻准(zhǔn)备着进(jìn)行应急(jí)反射。比如一个人喊你(nǐ)一声的同时扔向你一个(gè)苹果，正(zhèng)常人就会下(xià)意识的接住，而(ér)不是无动(dòng)于衷(zhōng)，这些(xiē)都是大脑时刻在(zài)运(yùn)转的结果。相比之(zhī)下，许(xǔ)多脊椎动物物种的(de)成年大脑只消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这(zhè)意味着，如果(guǒ)我们真的只(zhǐ)使用了我们潜在脑力进化的10%，贡献出(chū)这(zhè)么多的能量来维持整个大脑的功(gōng)能，对于(yú)进化来说是一种极大的(de)浪费(fèi)，拥有一个体积更小，效率(lǜ)更高的大脑，才能更加的(de)凸显出(chū)生存的优势。所以从进(jìn)化上来说，大脑是(shì)陈述句是什么意思举个例子说明，陈述句是什么意思？语文不可能仅仅开发了(le)10%的。

可是(shì)卡尔的老鼠(shǔ)实验又怎么解(jiě)释呢？其实在当时，由于(yú)相关的知识盲区(qū)，卡尔所切除(chú)的部分(fēn)脑区其实(shí)是属(shǔ)于初级的视觉皮层，当他被切掉的越多，导致的(de)视觉受(shòu)损就越严重(zhòng)，小(xiǎo)老鼠(shǔ)的(de)视(shì)野(yě)范围(wéi)会(huì)变得(dé)越(yuè)来越小，慢慢的看不见，最终导致了寻找食物变得越来越困难。随着科学的(de)发展，我们已(yǐ)经可以通过正电子发射(shè)、断层扫描(miáo)和功能(néng)性的磁共振成像技术来监测大脑的活动(dòng)。研究发现，大脑的每个部分的功能都是(shì)不可或缺的，当一个人在做特定的任务时(shí)，大(dà)脑(nǎo)的不同(tóng)部分是在协同工作的，哪怕只是活动一(yī)下手指，也是上亿个神(shén)经元协调工作的(de)结果。即便(biàn)是在(zài)睡(shuì)觉的(de)时候，大脑也会处在一个(gè)不断(duàn)活动(dòng)的(de)状态。因(yīn)此，与大脑开(kāi)发(fā)10%的都市(shì)传说恰恰相反，目前人类还没有找到一个完全不活跃的(de)大脑区域，这意(yì)味(wèi)着人类的大脑其实已经(jīng)被开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有一个非常(cháng)现实的原因，那就是利益。成(chéng)为绝顶聪明的(de)天才是每(měi)个人(rén)所希(xī)望的(de)事(shì)儿(ér)，所以(yǐ)小白鼠实(shí)验、超高智(zhì)商的天才培养、冰山(shān)理论以及(jí)卡(kǎ)内基(jī)著作(zuò)的畅销都成了营销(xiāo)故事当中最好的素材，再加上(shàng)一(yī)些相关科幻电影的渲染(rǎn)，使得更多的人相信了这个都市传(chuán)说。这也意味着更多的人期(qī)待一种尖端的技术(shù)或者神奇(qí)的药物可以解锁它，让他们在一夜之间成为超级天才。所以当(dāng)有人(rén)告(gào)诉你可以利(lì)用(yòng)剩余(yú)的大脑潜力来(lái)提高智慧，你(nǐ)要做的就是紧紧的捂住钱(qián)包。

其实你的大(dà)脑和(hé)爱(ài)因斯坦之间并没有太大的差距，人与人(rén)之间(jiān)的大(dà)脑相(xiāng)似度高达94%，但是(shì)人与人之间的理解能力、记忆(yì)能(néng)力以(yǐ)及创造力确实存在着巨大的差异，这并(bìng)不(bù)是因(yīn)为(wèi)大(dà)脑使用率的不足，而是在于神经元的(de)数量以及单个神经元的(de)链(liàn)接数。人类的大脑大概有800亿个神经元，神(shén)经元与神经元之间并不会直接相连，而(ér)是会形成一种叫做(zuò)突触的结构，可以通过神经递质将神经元之间的电(diàn)信号进(jìn)行(xíng)传(chuán)递。我们任何的行为、想法、念(niàn)头或者是知识(shí)点在大脑当中(zhōng)都是(shì)一个信号，那(nà)么你的知(zhī)识越多，想法越多，所(suǒ)形成的突触就会越多(duō)，而当(dāng)你的知识越牢固，想法越(yuè)熟练，突出的结(jié)构就会变得越强大。反过来，这个(gè)知识(shí)点或者(zhě)是想法(fǎ)的(de)突出结构越强大，意味着知(zhī)识(shí)点的记忆越陈述句是什么意思举个例子说明，陈述句是什么意思？语文深刻(kè)，想法和(hé)动作就越娴熟(shú)，每一个神经元最多可以发出8000个突出(chū)。但是，一般人(rén)实际发出(chū)的连一(yī)半都(dōu)达不到。比如张三的大脑有900亿个神经元，每个神经元平均有5000个突(tū)触链接，那么张三的知(zhī)识量就有900亿乘(chéng)以五千四(sì)百五十万亿(yì)个，而李四的大(dà)脑有800亿个(gè)神经元(yuán)，每个神经元平均(jūn)有2000个(gè)突触链接，那么李四的知识量就有800亿乘以两千一百(bǎi)六十万一个。虽然这是(shì)为了让(ràng)大(dà)家能更好地(dì)理(lǐ)解所做出(chū)的一种(zhǒng)量化比(bǐ)喻(yù)，但是(shì)两个人的(de)知识量差距(jù)确实是(shì)巨大的。我们在每天的所有活(huó)动与思考(kǎo)时，在(zài)大脑(nǎo)里面实(shí)际上就只发生这(zhè)两类活动，一个就是在(zài)强化已经(jīng)形(xíng)成的(de)突出，另一个(gè)就是在形(xíng)成(chéng)新的突出，也就是学习到新(xīn)的(de)知识。而这些突出(chū)的(de)结(jié)构越强大(dà)，大脑(nǎo)神经元(yuán)之(zhī)间的联(lián)系就越紧(jǐn)密，那么在同样的工作要求之下(xià)，大脑就可以(yǐ)更快的调集更多的神经元，进入到(dào)活跃状态。大脑传递(dì)信息的效(xiào)率就会更高，那(nà)么(me)外部表现出来的就是更聪明、更熟练。反(fǎn)之，大脑调集活跃(yuè)的神(shén)经元数量过少，大脑(nǎo)传递(dì)的信息效率就(jiù)会(huì)低，外部(bù)的表现(xiàn)就是笨拙、反应慢。而我(wǒ)们大(dà)脑中的电信号是通过(guò)信息刺激所产生的(de)，产生之后(hòu)又会引发(fā)连锁反应(yīng)，那(nà)么这就(jiù)赋予了(le)人类大脑更强的(de)一种联合能力。

由一个(gè)神(shén)经元受到(dào)刺激，最多可(kě)以发出8000个知识点的(de)链接(jiē)，而这8000个知(zhī)识点(diǎn)它又激活了(le)8000个神经元(yuán)，如(rú)果每个神经元又(yòu)发出8000个知识点(diǎn)链接，就意味着最初(chū)的(de)一个知识点(diǎn)会产生(shēng)的连锁反应，而激发出无(wú)数的念头和联想(xiǎng)，我(wǒ)们的创(chuàng)造力就(jiù)这样产生(shēng)了。但是人脑的神经元并不是天生就(jiù)拥(yōng)有(yǒu)8000个(gè)链接的突触，多数的(de)人(rén)在一生(shēng)当中，平均每(měi)个神经元所拥(yōng)有的链接突触其实连8000的一半都不(bù)到。因(yīn)此，想让大脑变得更聪明，本质上就是增加神(shén)经元的数量和增加(jiā)突出的(de)数量。研究发现(xiàn)，大脑的海马体中(zhōng)每天可以(yǐ)产生(shēng)大约700个新(xīn)的神(shén)经元，除了自(zì)然生长的神经元，也可以(yǐ)通过(guò)学(xué)习、运动和健康的饮食来促进新的神经元生成，而压(yā)力(lì)、睡眠不(bù)足和酒精则会阻碍新(xīn)神经元的生成。而增加突(tū)触的数(shù)量，就是通过主动的(de)学(xué)习或者是思考，不断产生新的突触，然后再强化它们。这就是为什(shén)么善于主动(dòng)学习和勤于(yú)思考的人往(wǎng)往会(huì)变得更加聪明。所以爱因斯坦(tǎn)曾(céng)经这(zhè)样说，并不是(shì)因为我多聪(cōng)明，我(wǒ)只是比常人花更(gèng)多的时间(jiān)去思考(kǎo)问题而已。另外(wài)，突触(chù)还有这样一个特(tè)点，它是动(dòng)态(tài)形成与动态削(xuē)减的，用的多(duō)的突触就会被强化，用的(de)少的(de)就会被(bèi)弱化，甚至会被消除，或者(zhě)是被其他(tā)的信息占用。外部(bù)的表现就(jiù)是遗忘和记(jì)忆衰(shuāi)退。这一(yī)点在进化方式上和洞穴是一样的，比(bǐ)如不喜欢主(zhǔ)动(dòng)思考(kǎo)，懒(lǎn)得动(dòng)脑的人，整(zhěng)天对着电视或(huò)者是(shì)电(diàn)子(zi)设备(bèi)的(de)时候，大脑就处(chù)在一个被(bèi)动接受(shòu)信(xìn)息(xī)的状态，是得不(bù)到主动信息刺激的，那么这种就基本不会(huì)形(xíng)成有效(xiào)的新的突出(chū)，所(suǒ)以封锁人类大脑的不是(shì)外星人，而是我们自己(jǐ)。

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