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  不(bù)拘(jū)于时(shí)句式类型(xíng),不拘于(yú)时句式还原(yuán)是被(bèi)动句(jù)的。

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不(bù)拘于(yú)时句(jù)式类型,不拘于(yú)时句式还原

  被动句。

  于,介词,表示被动,受(shòu),被。

  不拘于时,意思(sī)是不受(shòu)时俗的(de)拘束。

  指不受当时以求师为耻的不良风气的(de)束缚。

  时,时俗(sú),指(zhǐ)当(dāng)时士大夫中(zhōng)耻于从师(shī)的不良风气。

  师说(shuō)节选(xuǎn)原文:李氏子蟠,年十七,好古(gǔ)文,六艺经传皆通(tōng)习之,不拘于时,学于余(yú)。

  余(yú)嘉(jiā)其能行古道

  被动句。

  于,介(jiè)词,表(biǎo)示被动(dòng),受,被(一立方米等于多少立方毫米怎么算,一立方米等于多少立方毫米分米='color: #ff0000; line-height: 24px;'>一立方米等于多少立方毫米怎么算,一立方米等于多少立方毫米分米bèi)。

  不拘于时,意(yì)思是不受时俗的拘束。

  指(zhǐ)不受(shòu)当(dāng)时以求师(shī)为耻的不良风(fēng)气(qì)的束(shù)缚。

  时(shí),时(shí)俗(sú),指当时士(shì)大(dà)夫(fū)中耻于(yú)从师的不良风气。

师说节选(xuǎn)

  原文:李氏子蟠,年(nián)十(shí)七,好古文,六(liù)艺经(jīng)传皆(jiē)通习之,不拘于时(shí),学于(yú)余。

  余嘉其能行古道,作《师说(shuō)》以贻之。

  翻译:李家的(de)孩子蟠,年龄(líng)十(shí)七(qī),喜欢古文(wén),六经的经文和(hé)传文都普遍地(dì)学习(xí)了,不受(shòu)时俗的拘束,向我学(xué)习。

  我(wǒ)赞(zàn)许(xǔ)他能够遵行(xíng)古人(从师)的途径(jìng),写这篇《师说》来赠送(sòng)他。

不拘(jū)于时出处

  意思是不(bù)受制于从(cóng)师的时俗(sú)限制。

  出自唐·韩愈《师说》。

  翻(fān)译:李蟠不受(shòu)世(shì)俗的拘束,来向我学习(xí)。

  拘:拘束

  时(shí):世俗

  余:我(wǒ)

  学于(yú)余:向我学习

不拘(jū)于时句式(shì)

  不拘于(yú)时(shí)句式是被动(dòng)句。

  这句话出自于(yú)师说(shuō),原文如下:

  古之学(xué)一立方米等于多少立方毫米怎么算,一立方米等于多少立方毫米分米者必有师(shī)。

  师者,所以传道受业解惑也。

  人(rén)非生(shēng)而知之者,孰能无(wú)惑?惑而(ér)不从师(shī),其为惑也,终不解矣。

  生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾(wú)从(cóng)而师之。

  吾师道也(yě),夫庸知其年之先后生(shēng)于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所(suǒ)存,师(shī)之所存也。

  嗟乎!师道(dào)之不传也(yě)久(jiǔ)矣(yǐ)!欲人(rén)之无惑也难矣(yǐ)!古之圣人(rén),其出人(rén)也远(yuǎn)矣,犹(yóu)且从(cóng)师而问焉;今之众(zhòng)人,其(qí)下圣人也亦(yì)远矣(yǐ),而耻学于师。

  是(shì)故(gù)圣益圣,愚益(yì)愚。

  圣人之所以为圣(shèng),愚人之所以为愚(yú),其皆出于此(cǐ)乎?爱(ài)其孝清子,择师(shī)而(ér)教之;于其身也,则耻(chǐ)师焉,惑矣(yǐ)。

  彼童子之师,授之书而习(xí)其句读者(zhě),非吾(wú)所(suǒ)谓派(pài)仿传其道解其惑(huò)者(zhě)也。

  句读(dú)之不(bù)知,惑之(zhī)不解,或师焉,或不(bù)焉,小学而(ér)大遗,吾未见其明也(yě)。

  巫医乐师百工之人,不(bù)耻相师。

  士大(dà)夫之族,曰师曰(yuē)弟子云者,则群聚而笑之。

  问之,则曰:“彼(bǐ)与彼年相若也(yě),道相似(shì)也。

  位卑则(zé)足羞,官盛则近谀。

  ”呜呼(hū)!师道之不复(fù)可巧羡前知矣。

  巫(wū)医乐师百(bǎi)工之人,君子(zi)不(bù)齿,今其智乃反(fǎn)不(bù)能及,其(qí)可(kě)怪(guài)也(yě)欤!

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