过渡句是什么意思，过渡(dù)句(jù)是什么意思 举个例子是(shì)“过(guò)渡句”指的是在文章(zhāng)当中，起着过渡作(zuò)用(yòng)，使得(dé)文章在层次分明(míng)的同时，更加连贯与通顺(shùn)的(de)句子的。

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过渡(dù)句(jù)是什(shén)么(me)意思(sī)，过渡(dù)句是什么意(yì)思(sī) 举个(gè)例子

　　“过(guò)渡句”指的是(shì)在文章当(dāng)中(zhōng)，起(qǐ)着过渡(dù)作用，使得文章(zhāng)在层次分(fēn)明(míng)的同(tóng)时，更加连贯(guàn)与通顺的(de)句子。

　　在(zài)文章当中(zhōng)，过渡(dù)句既(jì)可以承接、总结上(shàng)一(yī)段的文字(zì)内容，也可(kě)以开启、引导出后(hòu)面要写的文字内容，也就(jiù)是“承上启下”。

　　过(guò)渡句是一种常(cháng)见的句式(shì)，一般在作文里出现，在两个内容的接驳处之中，起到承上(shàng)启(qǐ)下的(de)作用。

　　因此，过渡句(jù)承接(jiē)或总结上面的内容(róng)，同时提示或领起下面的内(nèi)容。

　　在(zài)文章当(dāng)中，运用过渡(dù)这种创作手段(duàn)，让文章整体能(néng)够显得连贯、通顺的同时，这种(zhǒng)手段(duàn)也能够让读者感(gǎn)受到文章的结构严谨性与(yǔ)语言逻(luó)辑的严密性。

　　自然而(ér)然地，这一篇文章的可读性与文学艺术性也会很(hěn)大程(chéng)度(dù)上被提(tí)高。

过渡(dù)句(jù)是什么意思举(jǔ)一个例子？

　　过渡句(jù)就是联接(jiē)上下文，由一个问题过渡到另一个问题的句(jù)子。

　　鲁(lǔ)迅的《藤野先生》一文，在(zài)使(shǐ)用(yòng)了(le)两个(gè)自然段描(miáo)写了东京的(de)“乌烟瘴气”后(hòu)，在开始(shǐ)过渡到鲁迅决(jué)心转(zhuǎn)学(xué)去仙台(tái)时(shí)，就使(shǐ)用了这样一个过渡句过渡：“到别的地方(fāng)去(qù)看看，如何呢？”

　　过(guò)渡(dù)句是一(yī)种常见的句式，一般在作文(wén)里出现，在两(liǎng)个内容的(de)接(jiē)驳处之中，起到承(chéng)上启下的作用。

　　这句(jù)话(huà)，可(kě)以是陈(chén)述(shù)句、判(pàn)断句方(fāng)式，也(yě)可以是设问慨叹(tàn)方式。

　　过(guò)渡句训练

　　在短文中(zhōng)找出过渡句(jù)，这并不(bù)难。

　　过(guò)渡(dù)句一般在段落的(de)开头，少(shǎo)数在段落中间，更少(shǎo)的(de)在段落末尾(wěi)。

　　它十(shí)分明显地(dì)告诉你：从(cóng)一(yī)个地(dì)点转移(yí)到了另岁中(zhōng)一个(gè)地点，或(huò)者从(cóng)一个事情连接到另一个事情，从一个动作转(zhuǎn)化成了另一个动作(zuò)。

　　1、在写景的文章中如何(hé)找(zhǎo)出过渡句这(zhè)种过渡句一般在文(wén)段的开(kāi)头一句，交待从一(yī)个地点喊雀(què)亮来到了(le)另一个(gè)地点，起“承上启下”的作用，非常好找的。

　　2、在(zài)写人记事的文章中(zhōng)如(rú)何(hé)找郑(zhèng)宽出(chū)过渡句这就要看前一件事与后一(yī)件事(shì)之间是(shì)用哪个(gè)句子(zi)连起来的，前一个动作与后一个动作是用哪一句话连起来(lái)的。

　　这(zhè)个起“承上(shàng)启下”作用的(de)句子(zi)，就是过(guò)渡句。

　　过(guò)渡(dù)句(jù)是什么意思，过渡句是什么意思 举个例子是“过渡句”指(zhǐ)的是在文章当中，起(qǐ)着过渡(dù)作用(yòng)，使得文(wén)章(zhāng)在层次分明的(de)同时(shí)，更加(jiā)连贯与通顺的句子的。

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过渡(dù)句(jù)是什(shén)么意思，过渡句是(shì)什(shén)么(me)意思 举个例子

　　“过渡句”指的是在文章当(dāng)中，起着(zhe)过(guò)渡作用(yòng)，使得文(wén)章在层次分(fēn)明的同(tóng)时，更加连贯(guàn)与通(tōng)顺的(de)句子。

　　在文章当(dāng)中，过渡(dù)句既可以(yǐ)承接、总(zǒng)结上一段的文字内容(róng)，也可以开启、引导出后面要(yào)写的(de)文字内容，也就(jiù)是“承上启下”。

　　过渡(dù)句是一种(zhǒng)常见的(de)句式，一般在(zài)作文里出现(xiàn)，在两(liǎng)个苏州区号是多少内容的接驳处之中(zhōng)，起到承上启(qǐ)下的(de)作用。

　　因此，过渡句承接(jiē)或总结上面的(de)内(nèi)容，同时提示或领起下面的内(nèi)容。

　　在文(wén)章(zhāng)当中，运用过渡这种创(chuàng)作(zuò)手段(duàn)，让文章整体能够显得连贯、通(tōng)顺的同时，这种(zhǒng)手段也能(néng)够让读者(zhě)感受到文章的结构严谨性与语言逻辑的严(yán)密(mì)性。

　　自(zì)然而然地(dì)，这(zhè)一篇文章的(de)可读性与文学(xué)艺(yì)术(shù)性也会很大程度上被(bèi)提高。

过(guò)渡句(jù)是什么意思(sī)举(jǔ)一个例子(zi)？

　　过渡(dù)句就是联接上下文，由(yóu)一个问题过渡到另(lìng)一个问题(tí)的句子。

　　鲁迅的(de)《藤野先生》一文，在(zài)使用了(le)两个自然段描写了东(dōng)京的(de)“乌烟瘴气”后(hòu)，在开始过渡到(dào)鲁迅决心(xīn)转学去仙台时，就使用了这样一个过渡句过渡(dù)：“到别的(de)地方去看看，如(rú)何呢？”

　　过渡句是一种常见的句式(shì)，一般在作文(wén)里出现，在(zài)两个内容的接驳处之(zhī)中，起到(dào)承上启(qǐ)下的(de)作用(yòng)。

　　这句话，可以(yǐ)是陈述句、判断(duàn)句方式，也(yě)可以是设问(wèn)慨叹方式。

　　过渡句训(xùn)练

　　在短文中找出过渡句，这并不难(nán)。

　　过(guò)渡句一般在段落的开头，少数在段(duàn)落中间，更少的在段(duàn)落(luò)末(mò)尾(wěi)。

　　它十分明显地告诉你：从一个(gè)地点转移(yí)到了另岁中一个地(dì)点，或者从一个(gè)事情连接到另一个(gè)事情，从(cóng)一个动作转化(huà)成了(le)另(lìng)一个(gè)动(dòng)作。

　　1、在写(xiě)景(jǐng)的文章中如何找出过渡句这种过渡句一般在(zài)文段的开头一(yī)句，交待(dài)从一(yī)个地点喊雀亮来到了(le)另一个地点，起(qǐ)“承上启下”的作(zuò)用，非常好找的(de)。

　　2、在写人记(jì)事的文章(zhāng)中如何找郑宽出过渡(dù)句这(zhè)就要看前一件事与后一件(jiàn)事之间(jiān)是用哪个句(jù)子连(lián)起来(lái)的，前一(yī)个动作(zuò)与后一个动作(zuò)是用哪一句话连起来的。

　　这个起“承(chéng)上启下”作用的句子，就是过渡(dù)句。

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