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二鹊救(jiù)友文言文翻译(yì)及注释讲解,二鹊救友(yǒu)文言文翻译及注释拼音

  《二鹊(què)救(jiù)友》是出自(zì)《虞初新志》的一(yī)篇文章(zhāng),主要讲述(shù)两只喜(xǐ)鹊救助朋友的寓(yù)言故事。

  下面整(zhěng)理了文言文翻译及注释(shì)。

《二鹊救友(yǒu)》文(wén)言文翻译(yì)

  某氏(shì)园中,有古木,鹊巢其(qí)上,孵雏将出。

  一日,鹊(què)徊翔(xiáng)其(qí)上,悲鸣不已。

  顷(qǐng)之,有群鹊鸣渐近,集古木上(shàng),忽有二鹊对鸣,若(ruò)相(xiāng)语状,俄而(ér)扬去。

  未几(jǐ),一鹳横(héng)空而来,“咯咯”作声,二鹊亦尾(wěi)其后。

  群鹊见而噪,若有所(suǒ)诉。

  鹳又“咯咯(gē)”作(zuò)声,似(shì)允所请。

  鹳于(yú)日落胭脂红完整的诗句带拼音,日落胭脂红完整的诗句的意思古木上盘(pán)旋三匝,遂俯(fǔ)冲鹊巢,衔一(yī)赤蛇吞之。

  群鹊喧(xuān)舞,若庆且谢也。

  盖二鹊招鹳(guàn)援友也。

  译(yì)文:某人的花园里有一株很(hěn)古(gǔ)老的树,喜鹊在(zài)上面(miàn)筑(zhù)巢(cháo),母(mǔ)鹊孵出(chū)来的(de)小鹊都已经(jīng)快(kuài)长成幼(yòu)鸟了(le)。

  一天,一只喜鹊在巢上徘(pái)徊飞翔,不停地(dì)发出(chū)悲伤的(de)嚎叫(jiào)。

  不一会儿,成(chéng)群的喜鹊都(dōu)渐渐闻(wén)声赶来,聚集在树上(shàng),两只喜(xǐ)鹊仍然在树上(shàng)对叫,好(hǎo)似在对话一(yī)样,不一会儿又(yòu)扬长(zhǎng)而去。

  可是又过了(le)一会儿(ér),一只鹳(guàn)从空中飞来,发出“咯(gē)咯”的声音,两只喜鹊像尾巴一样跟随在它(tā)后(hòu)面。

  喜鹊们见了(le)便喧叫起来,好像有话(huà)要说。

  鹳又(yòu)发出“咯(gē)咯”的叫声,似乎在答应喜鹊(què)的请求。

  鹳在古树(shù)上盘旋了三圈,突然俯身向鹊(què)巢(cháo)冲了下来,叼(diāo)出一条赤练蛇(shé)并(bìng)吞了(le)下去(qù)。

  喜鹊们欢呼了起(qǐ)来(lái),像在庆(qìng)祝,并(bìng)向鹳致谢。

  原(yuán)来两只喜鹊是去(qù)找鹳来救朋友(yǒu)的啊!

注(zhù)释

  1.日落胭脂红完整的诗句带拼音,日落胭脂红完整的诗句的意思鹳:一种(zhǒng)凶猛的鸟。

  2.匝(zā):周。

  3.盖(gài):原来是。

  4.顷之:在(zài)原文中等同"未几"''俄(é)而(ér)'';

  一会儿的意思

  5.已:停

  6.作(zuò):发出(chū)

  7.雏:变成幼鸟(名(míng)作动)

  8.集:栖止。

  9.巢:筑巢(名(míng)作动)

  10.俄而:一会(huì)

  11.尾:在(zài)后面跟

  12.逐:就

  13.翔:飞翔(xiáng)

  14.徊:徘徊(huái)

  15.作(zuò):发出

二鹊救友文言(yán)文翻译(yì)是什么?

  二(èr)鹊救友(yǒu)文言文翻(fān)译(yì)如下(xià):

  在某人的花园里有(yǒu)一棵古树,喜鹊在上面筑巢,母(mǔ)鹊(què)唤源型(xíng)马上(shàng)就要孵出小喜鹊(què)了。

  一天(tiān),一只喜鹊(què)在巢(cháo)上来回地飞,不停(tíng)地鸣叫。

  很快(kuài),成群的喜鹊都渐渐(jiàn)闻声赶来,聚集在树上。

  忽然(rán)有(yǒu)两只喜鹊在树上对(duì)叫,好似在对话(huà)一样,然后便飞走了。

  过(guò)了(le)一会儿,一只鹳从(cóng)空中飞来,发出“咯咯”的声(shēng)音(yīn),两只(zhǐ)喜鹊也跟在(zài)它后面。

  其他喜鹊们见了便(biàn)喧叫起来,好像有什么事要说。

  鹳再次发出“咯咯”的叫声,似乎(hū)在(zài)答应(yīng)喜鹊的请求。

  鹳在古树上盘旋三圈,就俯身向喜鹊的窝冲(下来),叼出一条赤蛇并吞了(le)下去。

  喜鹊们欢呼(hū)飞(fēi)舞起来,好像在庆祝,并且向鹳致谢。

  原来两只(zhǐ)喜鹊是去找鹳来(lái)做援(yuán)兵的。

二鹊(què)救友文言文及赏(shǎng)析

  原(yuán)文:

  某氏(shì)园中,有古木,鹊巢其(qí)上,孵雏将(jiāng)出(chū)。

  一日,鹊徊翔其上(shàng),悲(bēi)鸣不(bù)已(yǐ)。

  顷之(zhī),有群鹊鸣渐近,集古木上,忽有二鹊对鸣,若相(xiāng)语状,俄(é)而(ér)扬去。

  未几,一(yī)鹳横(héng)空(kōng)而来,“咯咯”作声,二鹊亦尾(wěi)其后。

  群鹊见(jiàn)而噪,若有所诉。

  鹳又“咯咯”作声,似允(yǔn)所请。

  鹳于(yú)古木(mù)和(hé)猜上盘旋三匝,遂俯冲鹊巢(cháo),衔一赤蛇吞之。

  群鹊喧舞,若庆且谢也。

  盖二鹊招(zhāo)鹳援(yuán)友也。

  赏析:

  动物世(shì)界里(lǐ)的亲情也同样(yàng)让(ràng)人(rén)感动,本(běn)文中喜鹊(què)看到自己同伴的孩子遭到(dào)赤蛇的侵(qīn)犯,从而(ér)“悲(bēi)鸣不已",招(zhāo)来群鹊,其(qí)中两只(zhǐ)喜鹊请(qǐng)来一只鹳,也许(xǔ)是群鹊(què)的友(yǒu)爱感(gǎn)动了鹳(guàn),鹳勇敢地“俯冲(chōng)鹊巢(cháo),衔一赤(chì)蛇(shé)吞之”。

  动(dòng)物尚能(néng)如此讲(jiǎng)究(jiū)情义,连动物(wù)都(dōu)如(rú)此,我们(men)人类(lèi)岂(qǐ)能(néng)无(wú)情无义。

  所以我们要助人(rén)为乐,尽自己(jǐ)所能帮助他人,要团结友爱。

  当问(wèn)题超出自己能力(lì)范裂芦(lú)围时(shí),要会动(dòng)脑筋,就要善于借助外(wài)部力量加以解决(jué),要学会求助。

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