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希望的拼音是什么

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  相对评价和(h希望的拼音是什么é)绝(jué)对评价(jià)区(qū)别:1、相对评价是(shì)在(zài)被评(píng)价对象的群(qún)体(tǐ)中(z希望的拼音是什么 style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>希望的拼音是什么hōng)建立(lì)基准,然后把该群体中的(de)各(gè)个对(duì)象逐(zhú)一与基准进行比较,以判断该群体中每一成员的相对优势。

  2、绝对评价是在评价对象的(de)集合(hé)之外(wài)确(què)定一个(gè)标准(zhǔn),评价时把评(píng)价(jià)对(duì)象与客(kè)观标准(zhǔn)进行比较,确定评价对象达到目标基准绝对位置的评(píng)价(jià)方法。

  3、相对评价:利用相对评价(jià)可以了解学生之间的(de)差异,便于比较个体学习(xí)成绩的(de)优劣。

  4、绝(jué)对(duì)评价:其标准比较(jiào)客观,如果(guǒ)评价是准确的(de),那么(me)评价之(zhī)后,每个被评价者(zhě)都可以明确自己(jǐ)与客观标准的差距,有利于发扬优点,克服缺点。

  同时,运用绝对评价法,可直接鉴别各教育目(mù)标完成情(qíng)况,明确今后工作的重点。

相对性评价和绝对性(xìng)评价的区别(bié)

  相对性(xìng)评价(jià)和绝对性评(píng)价的(de)区别:定亩带义不同,评价依(yī)据不同,性质不同。

  1、定义不同:绝对性(xìng)评价又称目(mù)标(biāo)参照性(xìng)评价,是用目标(biāo)参照性(xìng)测验对学生成绩(jì)进行(xíng)评定。

  相对性评价(jià)也称常模参(cān)照(zhào)性评(píng)价,是用常模参照性测(cè)验对(duì)学生成绩(jì)进行的评定。

  2、评价依据不同:绝对性(xìng)评价依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩,判断(duàn)学生是(shì)否(fǒu)达到了教(jiào)学目标(biāo)的要求(qiú)。

  而相对性评价依(yī)据学生个人的成绩在该班学(xué)生成(chéng)绩序列中或常模中所处做唯(wéi)的位置(zhì)来评价(jià)和决定成绩优劣(liè)。

  3、性质不同:绝(jué)对性评价是一种外部评价,注重的是目(mù)标达成与否,不考虑个体的相对位置。

  例迅胡芦如,大学考试(shì)、驾照考(kǎo)试(shì)等。

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