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　　不管武(wǔ)术(shù)功(gōng)底如何深厚，如(rú)果脱(tuō)离(lí)了社会对人才的需求，也是一种(zhǒng)人才的浪费(fèi)，耽(dān)误孩子的(de)青(qīng)春与成长。

　　所以(yǐ)学习(xí)武术(shù)最关键(jiàn)的还是(shì)实用性。

　　嵩(sōng)山少林寺武校开设有从(cóng)幼儿班到高中(中专(zhuān))的课程(chéng)，武校(xiào)以“以(yǐ)武术为特色,重(zhòng)视文化教学”为办学理念，以“素质(zhì)教(jiào)育 武术武德教(jiào)育 心(xīn)理健康教育 、养成(chéng)教育 、道(dào)德(dé)法制教(jiào)育 、感恩励志教育 、亲情(qíng)教育、赏识(shí)教育、纪(jì)律教(jiào)育、换位教育 、挫折教育 、文化课补习(xí)，特色教育” 的办学(xué)方(fāng)向。

　　文化(huà)课课程按照(zhào)河南省教学大概开设，并严格按照大纲进度进行，严(yán)格(gé)进行(xíng)教学管理，保证教(jiào)学质量(liàng)。

　　学校文化成(chéng)绩在同类的(de)武术学校中排名前(qián)列，在(zài)全(quán)国(guó)高考中都可(kě)报考(kǎo)各大高(gāo)等院校(xiào)。

　　从(cóng)而全方(fāng)位提升自我、完(wán)善自(zì)我、超越自我，运(yùn)用军事训练，生活体验，心理辅导，沟通互动，换位思考(kǎo)，兴(xīng)趣塑造，潜能拓展，文化补(bǔ)习(xí)等课程充分解(jiě)决孩(hái)子自身问(wèn)题，找到(dào)学习方法，提高学习兴趣，从(cóng)而实现“人要(yào)我学好”到“我要我做好”的(de)自主性转变。

　　办学目(mù)标：让每(měi)一个孩(hái)子找到自(zì)己的目(mù)标不再迷茫， 不再困(kùn)惑，不再(zài)堕(duò)落，树(shù)立(lì)正确的人生价(jià)值目标(biāo)，做(zuò)到自理，自立，自信，自(zì)强(qiáng)。

　　温(wēn)馨关爱与强化训(xùn)练相结合关(guān)注每一个孩子独特的心理特质，通过“一(yī)对一”的心(xīn)理辅导(dǎo)，磨练意志(zhì)，形(xíng)成(chéng)良好习惯。

　　河(hé)南少林寺(sì)武校毕业(yè)出路：经过(guò)培训学习期满(mǎn)，达到相应的毕(bì)业水平，经考核合格后，有教育局、体育(yù)局颁(bān)发相应的文化课、武术课学业结业证书(shū)，学历证书(shū)；

　　全(音域划分从低到高，人声音域划分quán)国通用。

　　并100%安(ān)排、推荐工作：1、参加国内、外，省内、外竞技武术比赛项目；

　　2、加(jiā)入少林寺武僧表演团在国内、国外巡回演出；

　　3、向北京、天津、郑州、武(wǔ)汉等各大体育院校输送(sòng)优(yōu)秀专业武术教练人才；

　　4、为公安警校(xiào)、武警(jǐng)军(jūn)校(xiào)、特警部队定(dìng)向培养高级人才；

　　5、向影(yǐng)视公(gōng)司、电影学院及中外影视界推荐功夫特技演员；

　　6、学成(chéng)后，可(kě)回(huí)家办学者(zhě)，我(wǒ)们(men)派同门(mén)弟子(zi)随同并大(dà)力扶(fú)持(chí)；

　　 少林寺(sì)文武学院招生负责人(rén)：安(ān)老师本人为(wèi)少林(lín)寺文武学(xué)院招生(shēng)负责(zé)人(rén)，从事招生计划六(liù)年的时间，如释小(xiǎo)龙，释行宇(yǔ)等都为本人介绍，经验丰富(fù)，给我们一次机会，还你孩子你个美好的未(wèi)来，相信这样(yàng)将会影响(xiǎng)您孩子的一生。

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