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塞尔维亚女人好追吗,塞尔维亚好找女朋友吗

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好,小(xiǎo)学生用hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅笔

  小学生HB的铅笔好。

  H类铅笔,笔芯硬度相对较高,适(shì)合(hé)用于(yú)界面相对较硬(yìng)du或粗糙的(de)物体,比如木(mù)工(gōng)划线(xiàn),机械制图等。

HB的(de)铅笔(bǐ)

  H是Hardness的缩写,意(yì)思是(shì)"硬",B是Black的缩写,意思是"黑",如2B,5B。

  数(shù)字越大,说明写出的字越黑越软,HB的是意(yì)思(sī)"硬"和"黑"各占(zhàn)一半,属中性笔。

  笔(bǐ)芯分类:

  按(àn)照(zhào)笔芯的硬度来定的,从软到硬分别(bié)为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的同素异形(xíng)体之一石墨做笔芯的。

  铅笔的分类正(zhèng)是按照(zhào)笔芯中石墨的份(fèn)量(liàng)来划分。

  一般(bān)划分为H、HB、B三大(dà)类(lèi)。

  其中(zhōng)H类铅(qiān)笔,笔芯硬度(dù)相对较(jiào)高,适合用于界面相对(duì)较硬或粗糙的物体。

  HB类铅笔笔芯硬度适中(zhōng),适合一般情况下(xià)的书(shū)写(写字);

  B类铅笔,笔(bǐ)芯相对(duì)较软(ruǎn),适(shì)合绘画(尤其(qí)是素描(miáo)),其中2B铅(qiān)笔(bǐ)被用于填涂一些(xiē)机器可识别(bié)的卡片,如(rú)答题卡(kǎ)。

小学生写字(zì)的重要(yào)性(xìng)

  写字与其他(tā)作(zuò)业联系紧密

  写一(yī)手好字,可让人(rén)受益终生。

  尤(yóu)其对学(xué)生来说,学(xué)习写(xiě)字(zì)实际也是一种行为规范的养成过程。

  俗(sú)话说,好记性,不如(rú)烂笔头,在(zài)学习中(zhōng),如果(guǒ)让孩子一边学习(xí)好功课,一边进(jìn)行(xíng)抄写练习,可以互补互(hù)益(yì)。

  久而久之(zhī),自然形(xíng)成(chéng)了行(xíng)为(wèi)规范(fàn)的养成过程(chéng)。

  比如,一边学习课(kè)文,一边进行生字、词语和段落抄写(xiě)练习,既可(kě)以巩(gǒng)固知识,又提高了写字(zì)水平。

  特别是抄写(xiě)唐诗宋词时(shí),还可(kě)以陶冶孩(hái)子们的(de)心灵情(qíng)操。

  确实(shí)是(shì)一(yī)举多得。

  写字与个(gè)人的(de)关系(xì)不可忽视

  写字是每个人(rén)很重要、很基本的一项(xiàng)技能,当(dāng)然有很(hěn)多人认为现在(zài)可以用打字机代(dài)替写字,写字教(jiào)学不必再(zài)强调了,但日常(cháng)生活中(zhōng)更多时候还是不能不靠手写的(de)。

  人与人的(de)交流,缺少不了写(xiě)字,而写字对(duì)于(yú)培养一(yī)个人(rén)的耐心(xīn)、恒心有着很(hěn)大的助(zhù)益。

  《语(yǔ)文(wén)课程(chéng)标准》亦指出:“识(shí)字写字是阅读和写(xiě)作的基础,是1—2年级的教学重(zhòng)点。

  ”笔者(zhě)在从教过程中,也发现学生字写得好坏,与他的学习有(yǒu)很大的(de)关联。

  基本(běn)上(shàng)来说(shuō),字写得工整、美观(guān)的学(xué)生,他在学习时也(yě)比较细心、认真,而字写(xiě)得潦草的学生,其学习也(yě)比较粗心、懒(lǎn)散,可谓“字如其人”。

  所以(yǐ),清代(dài)曾国藩先生认为“唯(wéi)读书与写字可(kě)以变化气质”,他对(duì)儿(ér)子的习字(zì)非常重视,在家书(shū)中对于习字(zì)方面有很多的论述。

  曾有教育(yù)前(qián)辈说过致力(lì)抓(zhuā)好(hǎo)两件事,一件是扫地,一件(jiàn)就是(shì)写(xiě)字。

  确实,这(zhè)两件事都不算大(dà)事,但对于一个人一生(shēng)的成长(zhǎng)关系甚大。

小学生(shēng)用(yòng)铅(qiān)笔(bǐ)HB的好还是2B的(de)好?

  开(kāi)学后(hòu),我(wǒ)家最小的一个侄子就(jiù)要上(shàng)小学了。

  而用什么样(yàng)的(de)铅笔,则是(shì)首先要考虑的问(wèn)题。

  今(jīn)天和各位朋友讨论一下铅笔的问题。

  我记得我上小学(xué)的时(shí)候喜(xǐ)欢(huān)用HB,因(yīn)为(wèi)它耐摔(shuāi),都知(zhī)道(dào)小孩子的东西总是(shì)容(róng)易磕磕绊(bàn)绊的,HB不(bù)仅(jǐn)写(xiě)字淡,而(ér)且摔(shuāi)了(le)好几次,还不断,( ω )。

  到(dào)那时(shí)2B就跟HB完全相反了(le)。

  直到长大(dà)后,我才明(míng)白真理。

  大概(gài)讲一下(xià)铅(qiān)笔的H和(hé)B的含义,虽然大(dà)部分(fēn)人(rén)都知道。

  铅笔的铅芯,标(biāo)注为"H"(HARD的首(shǒu)字母)的表示硬(yìng)质铅笔,"B"(BLACK的首字母)表示软质铅笔,而"HB"则(zé)表示软硬适中的(de)铅笔。

  另(lìng)外(wài)要(yào)说的是,B数(shù)越大(dà)铅笔就越黑越软,比如4B比2B要黑要软;H数越大(dà)就(jiù)越硬颜色越浅,4H比2H要硬要浅。

  所以,如(rú)果你(nǐ)问有经(jīng)验的老司机,初学写字的(de)小朋友(yǒu)用什(shén)么铅笔,大都会(huì)推荐HB,理(lǐ)由是硬(yìng)度适中(zhōng);加之小(xiǎo)孩子写字比较用力,用HB铅(qiān)笔(bǐ)则(zé)不(bù)易折断。

  听起来是很有道理的。

  下(xià)面两图是HB铅塞尔维亚女人好追吗,塞尔维亚好找女朋友吗笔(bǐ)效(xiào)果。

  我建议,第(dì)一次拿笔的小朋友(yǒu),用2B铅笔,而不是(shì)HB!

  我之前也(yě)和大家(jiā)一散(sàn)握宴样,用专家的口吻(wěn)给家(jiā)长(zhǎng)们推荐HB的铅笔(bǐ)。

  但是,经过长时间的教学,才发现HB并不(bù)是最好(hǎo)。

  如果(guǒ)一个小(xiǎo)朋(péng)友从来(lái)没有写过(guò)字(zì),强烈建(jiàn)议不要用HB的铅笔,而是用稍微软一点,黑一点的2B铅(qiān)笔。

  我(wǒ)先问(wèn)大家(jiā)一(yī)个问题,为啥小孩子写(xiě)字普遍比较用力?

  我的解(jiě)释(shì)是,因为HB的(de)铅笔颜色太浅,而皮圆很多写(xiě)字本的颜色本身(shēn)又不(bù)是太白,为了(le)让写(xiě)出(chū)来的字能够看清,小朋友会(huì)不自觉加大力量,力量(liàng)大到(dào)第二(èr)页,甚至(zhì)于第三页都留有很深的印记,导致下一页不光(guāng)滑,影响(xiǎng)写字效果。

  同(tóng)时,用力写字实在(zài)太容易让孩子疲劳。

  并且(qiě),还有个更严(yán)重的问题,因为孩子的骨骼发育不全,为了(le)加大力量,只能用错误的(de)执笔姿势(shì)写字。

  下面图片上这种(zhǒng)姿势非常典型的。

  这就是为(wèi)什么一二年级小朋友执笔姿(zī)势(shì)错(cuò)误率很高的(de)原因(在我看来冲银,铅笔选择不当(dāng)是(shì)执笔姿(zī)势不(bù)对(duì)的一个很重要的(de)原因)。

  其次,用HB的铅(qiān)笔,铅笔反倒(dào)容易断。

  理由(yóu)也很简单,因为(wèi)HB铅笔的颜色浅,要想写出来的字能够看清楚就得(dé)把笔削尖。

  笔太尖,加上用力,很容易就折断(duàn)了。

  上面啰啰嗦嗦说了一大堆(duī)HB的问题(tí),其(qí)实答案已经一(yī)目了然。

  在我(wǒ)看(kàn)来(lái),没有拿过笔(bǐ)的小朋友,如果直接用(yòng)2B铅笔,写字绝(jué)对不会像HB铅笔那么用力(lì),而写出(chū)来(lái)却更加黑(hēi)白分明。

  因为不需要(yào)特别用力写字,执(zhí)笔姿(zī)势自然也就容(róng)易(yì)正(zhèng)确了。

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