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  12月4~6号,继续教育(yù)学院院长叶勇(yǒng)一行赴成都(dōu)多(duō)所高校调研学习。

  调研组(zǔ)检查了(le)四(sì)川(chuān)交通(tōng)职业(yè)技术学院、四川交通(tōng)运输学(xué)校(xiào)2个函授教学点的面授工(gōng)作(zuò),并调研学习(xí)了函授(shòu)点所在学校和成都(dōu)中医药大学继续教育工作(zuò)的成功经验。

  四(sì)川交通职业技术(shù)学院(yuàn)是全国(guó)高职院校前50强、四川省前三强,具(jù)有极强的行业特色与办学实力,也(yě)是我校(xiào)最(zuì)早一批校外成人教(jiào)育(yù)函授站。

  四川省交(jiāo)通运输(shū)职业学校(xiào)是(shì)我校在四川(chuān)设(shè)立的两个函授(shòu)站之一,10多年(nián)来(lái),一直与我校合作开(kāi)展成人学历教育专科层次的人才培养。

  在两所合作院校(xiào),大家就学历继(jì)续教育(yù)的教(jiào)学模式(shì)、教学管理改革进行了深入探讨(tǎo),共(g八千米多少公里òng)同分(fēn)析了当前学历和非学历继续(xù)教育所面临的问题,讨论了继续教育未来的发(fā)展方向,并就如何拓展非学历培训的市场、提(tí)高(gāo)培训质量(liàng)、资源共(gòng)享等方(fāng)面达成了合作意(yì)向(xiàng)。

  在成都中医药大学,调研组一行(xíng)了解了该校(xiào)如何发挥全国双(shuāng)一(yī)流学校学科专业(yè)优势,通过设置中医学、护(hù)理学、营养食(shí)品与(yǔ)健康等(děng)专业性极强的专业,通(tōng)过(guò)在(zài)全省(shěng)各地市州全覆盖设立(lì)函授点,通过先进的(de)教(jiào)学管理模式、教(jiào)学(xué)质量保(b八千米多少公里ǎo)障(zhàng)措施,拓展(zhǎn)学历继续教育市场,确保近(jìn)三年录取(qǔ)规模近(jìn)万(wàn)人的有效做法。

  交(jiāo)流(liú)中,双方(fāng)还共同(tóng)分析了(le)学历和非学历继续教育面(miàn)临(lín)的生源下降(jiàng)、培(péi)训市场(chǎng)竞争日趋激烈(liè)等新的发展(zhǎn)形势(shì),讨(tǎo)论了继(jì)续教育如何支持高校“双(shuāng)一流”建(jiàn)设、“新(xīn)工科”“新(xīn)医科”建设,如何准确定位和(hé)未来(lái)发展(zhǎn)思路(lù)等问(wèn)题(tí)。

重(zhòng)庆交(jiāo)通大(dà)学继(jì)续(xù)教育学八千米多少公里(xué)院的介(jiè)绍

  继续教育学(xué)院是重庆交(jiāo)通大(dà)学(xué)负责学历教育与非学历教育(yù)管理的二(èr)级教(jiào)学机构。

  学(xué)院有在岗教职(zhí)兆唤(huàn)工59人,有中级以上专业技术职务(wù)人员38人,其中副高(gāo)级(jí)以(yǐ)昌如(rú)上职称(chēng)12人,具有较强的师资力量。

  学(xué)院已拥有函授、自考、成人脱产和岗位培训等多(duō)种办学形式(shì)。

  其中,继续教育(yù)中(zhōng)的(de)学历教育分布15个省、市;各类各(gè)族迅凯层次专业方向50多(duō)个(gè);岗(gǎng)位(wèi)培训拥有全国20多(duō)个省、市的办学网(wǎng)点。

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