保持愚笨,保持饥(jī)饿的意思，营销饥饿的意思是“饥饿”的意思(sī)是肚子很(hěn)空，想吃东西(xī)；歉收(shōu)；也指饥饿的人的。

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保持愚(yú)笨,保持(chí)饥(jī)饿的意思(sī)，营销饥饿(è)的意思

　　“饥饿”的意思是肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出自(zì)《管(guǎn)子·重令》：“菽粟不足(zú)，末生(shēng)不禁(jìn)，民必有饥饿(è)之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民(mín)以饥饿自卖为(wèi)人奴婢(bì)者，皆免为庶人。

　　”饥饿(è)造句(jù)：1、大雪封(fēng)山了(le)，猴子在饥(jī)饿中挣扎着。

　　2、大多数(shù)雄(xióng)蜘蛛在交配(pèi)后会被饥饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因(yīn)为疾病和饥(jī)饿，他已经瘦(shòu)骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还(hái)有不少人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的(de)路，微微感(gǎn)到有些饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么意(yì)思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持(chí)饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可(kě)以(yǐ)引申为其抖音总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳是什么歌，总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳(qí)他薯告的意(yì)思：

　　我笨我知道，我穷(qióng)我努力。

　　求知(zhī)若(ruò)饥，虚心若(ruò)愚。抖音总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳是什么歌，总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳

　　英(yīng)语学习(xí)的方法。

　　　　1 学习(xí)英语的首要唯销理(lǐ)念：要(yào)努力去了解“是(shì)什么”，而(ér)尽量(liàng)少去了解“为什么”。

　　　　因为英(yīng)语是(shì)语言，很(hěn)多语汇(huì)和句型的(de)用法没有(yǒu)道理可讲(jiǎng)，没(méi)有“为什(shén)么”可言，人们就是这样用的，就(jiù)是(shì)这样说(shuō)的，记住就好。

　　当然了，仔细分析起来或许可以找到(dào)语(yǔ)法上的(de)解释(shì)。

　　婴(yīng)儿时期，我们(men)学说话的时候，从来没(méi)有问(wèn)过“为什(shén)么会这(zhè)么说” 吧(ba)，但是为(wèi)什(shén)么后来会(huì)说的(de)这么好?因为(wèi)我们听的多，说的多(duō)，自然就记在脑(nǎo)子(zi)里(lǐ)了(le)。

　　　　2 学(xué)习(xí)英语的最好(hǎo)方法：背诵课文。

　　　　因为英(yīng)语是我们的后天语言，所以(yǐ)必(bì)须将人(rén)家(jiā)现成的东西反复在脑海(hǎi)里(lǐ)形成(chéng)神经反射，不(bù)用关心(xīn)为(wèi)什么这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概(gài)念英语3，4册(cè)》。

　　可以说，几乎没有任(rèn)何一种教材(cái)的经典(diǎn)程度超(chāo)过《新概念英语》。

　　它的语(yǔ)法是最规范(fàn)的，结构是最严(yán)谨的，流传了好几(jǐ)代人，依然保持最为持久(jiǔ)的(de)生命力。

　　　　3 学习英语需要(yào)多种形式的神经刺激。

　　　　真正(zhèng)学好(hǎo)英(yīng)语(yǔ)，不(bù)经历(lì)背诵大量文章，写大(dà)量东西，听大(dà)量(liàng)文章，是根本不可能达到目(mù)的(de)的，比如(rú)一个新单(dān)词，我们(men)在书上看(kàn)到，默写，背诵(sòng)，还不能(néng)说真正认识了。

　　在听力中听到了(le)这个(gè)单词，能反应过来是(shì)它吗?在想(xiǎng)表达这(zhè)种意思的时候(hòu)，能反应过来应该用(yòng)它吗?……我们当初(chū)指手(shǒu)游学(xué)说(shuō)话(huà)的时候，都是无形中进行了听，说，读，写等不(bù)经意的“练习(xí)”才全(quán)面掌(zhǎng)握了这门语言。

　　　　4 学习英语要善(shàn)于利用零(líng)碎时间。

　　　　英语学习(xí)不是靠突击可以学好(hǎo)的，一下子花上好几个小时拼命学(xué)英语(yǔ)，是无(wú)济于事的(de)。

　　它的特点在于(yú)“细水(shuǐ)常(cháng)流”。

　　每天(tiān)花上十几分钟的零碎时间听，背一段(duàn)课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到(dào)提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的词(cí)汇和用法，应该在可(kě)能的场合多(duō)多(duō)练(liàn)习(xí)使用。

　　不(bù)要老是用自己喜欢(huān)或者(zhě)熟(shú)悉的单(dān)词(cí)或者句型，这样的话，新学(xué)的东西(xī)永(yǒng)远(yuǎn)得(dé)不(bù)到强化，慢(màn)慢(màn)的又(yòu)会(huì)变(biàn)的(de)陌生，人将会永远停留原有的水平。

　　不断地将新东西变为旧东西，又(yòu)不断(duàn)接触新东西，再将其变(biàn)为旧东(dōng)西，如此往复，才能不断提高。

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