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颜元的教(jiào)育(yù)思想思维导图，颜元的教育思想(xiǎng)主(zhǔ)张(zhāng)

　　颜元的教育思(sī)想(xiǎng)：1、培养目标：“实德实才(cái)之士”：颜元认(rèn)为人才(cái)是治国(guó)安民(mín)的根本，而(ér)人才(cái)主要依靠(kào)学校教育(yù)来培养。

　　学校教育(yù)的培养(yǎng)目乌克兰有中国人吗，在乌克兰的中国人安全吗标是“实德实才之士(shì)”，即品德高尚(shàng)、有真(zhēn)才实学的经世致(zhì)用人才(cái)。

　　“实德实才之士”有两种，一种是(shì)“上下粗精皆(jiē)尽(jǐn)力求(qiú)全”的通才，另一种(zhǒng)是“终身止精(jīng)一艺(yì)”的专门人才。

　　2、教育内容：“实学”：把以“六艺”为(wèi)中心的“三事”、“六府”、“三(sān)物”作(zuò)为(wèi)教育内容，这就是颜元所(suǒ)谓(wèi)的“实(shí)学”。

　　同时，颜(yán)元基于他“富国强兵乌克兰有中国人吗，在乌克兰的中国人安全吗”的政治(zhì)理想，还提出(chū)教育(yù)要“兵农合(hé)一”“文武兼备”。

　　3、教学方法(fǎ)：“习行”：“习(xí)性(xìng)”，即学习(xí)与实践相结合(hé)。

　　第一，教(jiào)学(xué)要(yào)联系实(shí)际，观察、练(liàn)习，“躬行而实践之”。

　　第二(èr)，反对静坐读(dú)书、闭门读(dú)书和(hé)空(kōng)谈理(lǐ)义(yì)，因为其(qí)脱离实际(jì)，不能解决(jué)实际问题还影响健康。

　　第三，并(bìng)非排(p乌克兰有中国人吗，在乌克兰的中国人安全吗ái)斥(chì)通过读(dú)讲来学习(xí)知识，而(ér)是主张读(dú)书、讲学、习(xí)行相结(jié)合。

　　第四，人获得知识的目的在于“实行”和(hé)“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在自己规划的漳南书院中，陈设六(liù)斋(zhāi)，并规定了(le)各斋具体教育内容，实行“分斋教(jiào)学”。

　　漳南(nán)书院的六斋(zhāi)分别为(wèi)文事斋、武备斋(zhāi)、经史斋、艺能斋、理学斋和帖括斋。

　　之(zhī)所以(yǐ)暂设“理学斋(zhāi)”和“帖括(kuò)斋”，是为了(le)适应当时(shí)的实际，等(děng)时机到了则关闭这两(liǎng)斋。

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