初一有几(jǐ)门课程 都学(xué)什么科目(mù)，初二(èr)有几(jǐ)门课程是初(chū)一有(yǒu)七门课程(chéng)，初(chū)一(yī)的主(zhǔ)要课程有语文、数学、英语、政治、历史(shǐ)、地理、生物(wù)，初(chū)中阶段还设置分科与综合相结合的课程以(yǐ)及综(zōng)合实践活动(dòng)的。

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初一有几门(mén)课(kè)程 都学什么科(kē)目，初(ch正三角形也叫什么形，正三角形有什么性质？ū)二有几门课程

　　初一的主要课(kè)程(chéng)有：语文、数(shù)学、英语、政治(zhì)、历史、地理、生(shēng)物;还有美术、音乐、体(tǐ)育、劳技、信(xìn)息技术等课程为副课。

　　初(chū)中阶段(duàn)设置分科与综合相结(jié)合的课程，主要包(bāo)括(kuò)思想品德(dé)、语文、数学、外(wài)语、科学(或(huò)物理、化学、生物)、历史与社会(或历史、地理(lǐ))、体育(yù)与健康、艺(yì)术(或音乐(lè)、美术)以及(jí)综合(hé)实践活动。

　　1.认(rèn)真(zhēn)解(jiě)题(tí)

　　课堂练习是最(zuì)及时最直接的反馈，一定不能错过的，不要急于完成作业，要先看(kàn)看你的(de)笔记本，回顾学习内容、加深理解、强化记忆很重要。

　　2.及时纠错

　　课堂练习、作业、检测，反(fǎn)馈后要及时查阅，分析错题的(de)原因，切(qiè)忌(jì)不(bù)要动不动就以(yǐ)粗(cū)心(xīn)放(fàng)过(guò)自己，形成习(xí)惯(guàn)可就麻烦(fán)了，要(yào)及时向同学和老(lǎo)师请教(jiào)，不能将问(wèn)题处于悬而未解的(de)状(zhuàng)态，养成今日(rì)事(shì)今(jīn)日毕(bì)的好习惯。

　　3.养成(chéng)认真踏(tà)实(shí)的学习习惯(guàn)

　　每堂课(kè)都保持认真学习的态度，遇到自己没办法理(lǐ)解的，可以在(zài)课堂(táng)上及时(shí)举手提问;也可以(yǐ)把该知识点记下来，及时钻研，若(ruò)还是不懂(dǒng)再请教同学或(huò)者(zhě)老师(shī)，避免似懂非懂的(de)情况(kuàng)。

　　4.独立思考

　　遇到不会的题(tí)目首先要学会独(dú)立思(sī)考，不要一来就向老师同学(xué)请教，这样(yàng)会(huì)容(róng)易产(chǎn)生(shēng)依赖性。

　　自己独立思考得出答案(àn)或许能让自(zì)己产生成就(jiù)感，但如果解不出来也没关系，请教别(bié)人的(de)时候要学习别(bié)人是怎样(yàng)思考(kǎo)这种(zhǒng)问题(tí)的，需(xū)要的不仅仅(jǐn)是答案，最重要(yào)是解答的过(guò)程，之后找一道类似的题目练习，巩固所学(xué)的(de)知识(shí)和(hé)技巧。

初一初二初三课(kè)程(chéng)有(yǒu)哪(nǎ)些科目(mù)

　　初一主要学习的科目(mù)有：语(yǔ)文、数学、英(yīng)语(yǔ)、政(zhèng)治(zhì)、地理、生(shēng)物、历史、体育、音(yīn)乐、美术、计(jì)算机。

　　初二(èr)主要(yào)学习的科目有和型：语文、数学、英语、政治、地理、生物、历史、体育(yù)、音乐、美(měi)术、计算机、物理。

　　初三主要学习的科目有：语文、数学、英语、政治(zhì)、地(dì)理、生(shēng)物、历史(shǐ)、体育(yù)、计算(suàn)机、物理、化学。

　　1、语(yǔ)文是语言和文(wén)化的(de)综合科，它(tā)是听(tīng)、说、读、写、译、编等语言文(wén)字能(néng)力和文化知(zhī)识(shí)的统(tǒng)称。

　　2、数学是研究数量、结构(gòu)、变化、空间以及信息等概念的(de)一门学(xué)科，从某(mǒu)种角(jiǎo)度(dù)看属于(yú)形式科学(xué)的一种。

　　3、英语是印欧(ōu)语系-日(rì)耳曼语族下的语(yǔ)言，由26个字(zì)母(mǔ)组成，是欧盟以及许(xǔ)多(duō)国际组(zǔ)织以及英(yīng)正三角形也叫什么形，正三角形有什么性质？联邦国家的官(guān)方(fāng)语言。

　　4、政治是(shì)社(shè)会或社会群体(tǐ)用一定(dìng)政治观点(diǎn)、道(dào)德规(guī)范，对其成员施加有目的、有(yǒu)计划、有(yǒu)组织的影(yǐng)响，使(shǐ)他们形成符合一定社会所要求的思想品德的(de)社会实践活动。

　　5、地理是研究地球表(biǎo)面的地理环(huán)境中各种自(zì)然现(xiàn)象和人文(wén)现象(xiàng)，以及它们之间(jiān)相互(hù)关系的学科。

　　6、生物学是研究生物(包括植(zhí)物、动物和微生物)的(de)结构、功能、发生和发展(zhǎn)规律的科学，是(shì)自然科学的一个部(bù)分。

　　7、历史主要(yào)是通过向学生们(men)讲述历史事件、历(lì)史人物、著名的(de)战役、盛世与(yǔ)治世、条款与协定、历史上的国家兴衰等(děng)等培养学生(shēng)用历史的眼(yǎn)光友(yǒu)棚坦看问(wèn)题的方法与(yǔ)能力。

　　8、体育课是体育教学的基本(běn)组织形式，主要使(shǐ)学(xué)生掌握体(tǐ)育(yù)与保健基础知识，基本技术(shù)、技(jì)能，实现学生(shēng)思想好桐(tóng)品德教育(yù)，提(tí)高运动技术水平。

　　9、音乐是研究音乐的所(suǒ)有理论学科的总(zǒng)称。

　　10、美术主要研究美术(shù)学、艺术学、美术史论等方面的基(jī)本(běn)知识和技能。

　　11、计算机是(shì)一门包(bāo)含各种各样与计算和(hé)信(xìn)息处理相关主题(tí)的系统学科(kē)。

　　12、物(wù)理学是研究物质(zhì)最一(yī)般的(de)运动规律和物(wù)质基本(běn)结构的(de)学科(kē)。

　　13、化(huà)学是一门(mén)以实验为基(jī)础的自(zì)然科(kē)学。

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