郑强老师引发(fā)了(le)不小的争议。

郑强(qiáng)老师(shī)目(mù)前担任太原理工大学的党委书记(jì)，职位已(yǐ)经不(bù)小(xiǎo)。

他多年前已经是教育界的名(míng)人，所(suǒ)到(dào)之处(chù)，人流涌动，他就(jiù)代表着人气(qì)。

同时(shí)，由于郑强老师为人直爽，说(shuō)话(huà)一针见(jiàn)血，不想拐弯抹(mǒ)角(jiǎo)，他的(de)每次(cì)发言大(dà)都会引发(fā)一(yī)定的热议(yì)。

前不(bù)久，郑强老师受邀去青岛大学(xué)演讲，庆祝(zhù)青(qīng)岛大学建校百年。

这(zhè)是件好(hǎo)事，学(xué)校(xiào)邀请郑强(qiáng)去演(yǎn)讲，必然也(yě)是看(kàn)中了郑强在教(jiào)育界举足轻重的地(dì)位以及(jí)颇高的人气。

青岛大(dà)学的百年校(xiào)庆，举办(bàn)得相当(dāng)隆(lóng)重，受邀(yāo)的(de)不仅有郑(zhèng)强(qiáng)，还有青岛的官(guān)员(yuán)、代表校友、社会各界人士等。

郑强在演(yǎn)讲中，恰好炮轰了受邀而来的官员，使得此(cǐ)次演讲颇(pǒ)具争议(yì)性。

郑强在(zài)演讲的过程中，有些青岛(dǎo)的官员离席了，整个演讲席(xí)的前排空出了不少位置。

郑强慧(huì)眼如炬，大概看出了这(zhè)种情况。

他在台上直接炮轰(hōng)离席的官员领(lǐng)导：“不要以(yǐ)为是(shì)你们给大学面(miàn)子，邀(yāo)请你们来，是大(dà)学(xué)给你们面子。”

郑强认为他们(men)身(shēn)上存在官僚主义，来听演(yǎn)讲，就是(shì)走个过场(chǎng)。

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郑(zhèng)强老(lǎo)师的话，有人支持，有人反对。

支持者(zhě)认为，郑(zhèng)强(qiáng)老师说的对。

教(jiào)育最重要(yào)，领(lǐng)导(dǎo)都来听演讲了(le)，应该给学(xué)生树(shù)立好榜样，认为听演讲(jiǎng)。

刚开(kāi)场不久离席(xí)，是(shì)对他人的不尊重。

郑强老(lǎo)师(shī)公(gōng)开(kāi)批评这(zhè)些人，是知识分子的(de)风(fēng)骨。

反对者则认为(wèi)，领导过去就(jiù)是(shì)出席开幕(mù)式而已，又不是听你演讲的。

领导(dǎo)时间很(hěn)重要，哪(nǎ)有时间听你讲话，郑强(qiáng)还是感觉自己被(bèi)怠(dài)慢了，面子上过不去罢了，哪里是(shì)为(wèi)百姓发声。

公(gōng)说公有理，婆说婆(pó)有(yǒu)理，各方各执一词(cí)，互不相让(ràng)。

郑强老师批评离场现场(chǎng)，是在乎面子？

中途离场(chǎng)的领导，到底对(duì)或者不对呢？

具体问题，具(jù)体分析，不可(kě)一概而(ér)论。

领导一般行程忙(máng)，事多，如果真有急事，中(zhōng)途离场，也情有可原。

但如果领导们是对演(yǎn)讲内容不(bù)感冒，不想坐(zuò)在台下(xià)听(tīng)演讲内容，所以溜之(zhī)大吉，那(nà)就无法(fǎ)令人赞同(tóng)了。

毕竟领导(dǎo)还是要做(zuò)好学(xué)生的表率和带头(tóu)作(zuò)用，如(rú)果领(lǐng)导一言不(bù)合都(dōu)提前走(zǒu)，那年轻的学子，相对来(lái)说更加心(xīn)浮气躁，哪还(hái)有心(xīn)思听(tīng)下(xià)去(qù)呢。

做(zuò)任何事(shì)，都需要耐心(xīn)和恒心(xīn)。

年轻(qīng)学子如果养(yǎng)成随性而为的习惯(guàn)，那做任何(hé)事都可能是一(yī)时热度(dù)，难成气候(hòu)。

郑强老师(shī)太(tài)直率。

如(rú)果换成其他的演讲者，看到有人(rén)中途离席(xí)，必然当(dāng)作(zuò)没有任(rèn)何事发生，若无其(qí)事(shì)地继(jì)续提前准备好的演讲内容。

但郑强偏不(bù)，他要将(jiāng)这种他看来不好的(de)现象(xiàng)说出(chū)来，加(jiā)以批评(píng)。

无论他批评的对与错，这(zhè)种(zhǒng)敢于(yú)说出自我想法的老师，值(zhí)得肯定。

大学，非有大楼(lóu)之(zhī)谓也，有大师(shī)之谓(wèi)也(yě)。大学(xué)真正(zhèng)的目的，是培养学生(shēng)，是教书(shū)育(yù)人，是产生更多的大师。

郑强(qiáng)对官僚主(zhǔ)义(yì)的批评，是否有助于大学的进步，学生的培养，仁(rén)者见仁，智(zhì)者见智。

个人看来(lái)，高(gāo)校中有郑强(qiáng)如此坦(tǎn)率和直爽之人，能发自(zì)内心，不(bù)怕得罪(zuì)人地说出(chū)心中想法，对(duì)高(gāo)校是件好(hǎo)事。对很多(duō)事情意见均(jūn)一致(zhì)的高(gāo)校，大抵是没(méi)有太(tài)大的创新力的。

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