张雪峰(fēng)是著名的考(kǎo)研导(dǎo)师，从网络走红后，他开始将自己的业务范围进一步(bù)扩大，进军高考志愿的填(tián)报领域(yù)。

张雪(xuě)峰从北京迁到了苏州(zhōu)，成立了(le)专门的公司(sī)，公司目标是为广大(dà)考生指(zhǐ)明未(wèi)来方向。

在互联网的(de)浪潮下，张(zhāng)雪峰(fēng)有先发优势，毕(bì)竟他在(zài)各大(dà)互联网平台风起云(yún)涌(yǒng)之前，已经(jīng)在网(wǎng)络成(chéng)名。

张雪峰借用已经成名的优势以及(jí)出众的口才，迅速(sù)在各大(dà)平台积累(lèi)了(le)上千万粉(fěn)丝。

他时常在网络上评(píng)论高等(děng)院校，发表大学(xué)专(zhuān)业的报考建议，多次(cì)引起(qǐ)争议。这次，他真的闯(chuǎng)祸了，所说的(de)言(yán)论(lùn)被(bèi)“群殴”。

张雪峰在(zài)视频当中直(zhí)截了(le)当的称，如果我(wǒ)是孩子的(de)家长，孩(hái)子非要报考新(xīn)闻学，我一定把他打(dǎ)晕。

张雪峰进一(yī)步表(biǎo)示，闭(bì)着(zhe)眼睛报一个专业都(dōu)比新闻好。

张雪峰为何(hé)得(dé)此结论呢？他也并(bìng)非是一时兴起，胡言乱语。

张雪(xuě)峰称，现(xiàn)在人(rén)人是自媒体，学(xué)新(xīn)闻(wén)传(chuán)播(bō)的人中，八成没有从事本专业。

张学峰(fēng)此番(fān)言论(lùn)后，引起传媒大(dà)学教(jiào)授的炮轰。

重庆大学的一(yī)位(wèi)传(chuán)播学的教(jiào)授(shòu)发文批评张雪峰(fēng)的言论，认(rèn)为张雪峰是在忽(hū)悠孩子报志愿。他称(chēng)张雪(xuě)峰本人(rén)就(jiù)是在享受着传(chuán)播(bō)的红利(lì)，吃着(zhe)传播(bō)的饭，砸着传播的锅。

在张雪峰言论引发网络讨论后，权(quán)威部门教育部重磅发(fā)声，教育(yù)部表示，严肃(sù)查(chá)处(chù)收取志愿填(tián)报高价(jià)咨询(xún)费(fèi)问题(tí)。

张雪峰涉及高(gāo)考志愿(yuàn)填报领域。他的咨(zī)询填报费用有的(de)上万元，有(yǒu)的(de)高达几万元(yuán)。教育部的发声(shēng)，无疑让(ràng)张雪峰的业务雪上(shàng)加(jiā)霜(shuāng)。

查询张雪峰老师的高考志愿填报的专栏内容，目(mù)前已经下架(jià)。

中(zhōng)国教育报对(duì)张雪峰几乎是(shì)点(diǎn)名批评。中国教(jiào)育报在2023年6月22日出版(bǎn)的(de)评论文(wén)章(zhāng)，炮轰张雪峰(fēng)的(de)网红(hóng)言论(lùn)。批评张雪峰只顾就业，而(ér)忽视(shì)了学生的个人(rén)兴趣，具有误导性。

各方对张(zhāng)雪峰此起彼伏一个男人打你脸说明什么，如果一个男生打你的脸的批(pī)评后，他也害怕(pà)了(le)。张雪峰发文(wén)表示，突然有种感觉，我离(lí)被人搞不(bù)远了(le)。

张(zhāng)雪峰老师是聪明人，在风口浪(làng)尖之下，他明显(xiǎn)收敛(liǎn)了个人高调的姿态。有些话他只有以“我有(yǒu)一个朋友”的口吻向大家(jiā)传递，不再敢直接“口出狂言”。

社会正在教给(gě一个男人打你脸说明什么，如果一个男生打你的脸i)张雪峰更多的(de)知(zhī)识和内容。

未来，张(zhāng)雪峰老(lǎo)师会不会面临(lín)业务匮乏问题，公司经营能不(bù)能持(chí)续，都将是(shì)未(wèi)知数。

从理论(lùn)层面上看，张(zhāng)雪峰老师的(de)言(yán)论确实存在一定(dìng)的偏见。从教育上看，我们要(yào)从学生的兴趣出发，引导(dǎo)学(xué)生追求心中理想，实现个人抱负。

现(xiàn)实是残(cán)酷的。学(xué)生在大学(xué)学完专业知识后，面临(lín)的(de)最主要的问题还是生存(cún)问(wèn)题。张雪峰老师(shī)只是从生存(cún)角度给学生(shēng)更多的参考和意见，他的言论(lùn)可能存在争(zhēng)议，但确实给更多(duō)的家长和学生打开了思路(lù)，这不就是我们(men)所倡导的百家争鸣、百花齐放吗？

很多人站在(zài)一定高度(dù)上会说，要让学(xué)生按照自(zì)我的兴趣发展(zhǎn)未来。如(rú)果一个老(lǎo)师仅仅以这(zhè)样一(yī)句话(huà)去(qù)告诉学生(shēng)，而不(bù)结合学生的自身实际情(qíng)况出发，那(nà)这(zhè)种言论毫不负责。

作为一(yī)个学生(shēng)，他的认(rèn)知很大程(chéng)度上(shàng)停留在书本知(zhī)识，他的思想层级和(hé)社会实(shí)际情况存(cún)在脱(tuō)节现象(xiàng)。

学生所(suǒ)认为的兴趣，并不(bù)一定是(shì)他真正(zhèng)的兴趣(qù)。

作为老(lǎo)师(shī)，应(yīng)该(gāi)帮学生发掘所(suǒ)追求(qiú)的真正(zhèng)兴趣，或者是对他未来(lái)真(zhēn)正有益的事(shì)情(qíng)，以防(fáng)他后(hòu)悔。

什么叫兴趣？真正的兴(xīng)趣是你做了这件事，发现(xiàn)了这(zhè)件事存在(zài)困难，但你(nǐ)内心仍(réng)然要去完(wán)成，要(yào)去做，这才是真正的兴趣。而不是从来没有干过一件事，但(dàn)就是喜欢，内心想做，但当真正做这件事的时候(hòu)发现，不适合，不想做。

这不是兴趣，是在(zài)臆想。

高考志愿的(de)填报指导，真正对学生有意义的是(shì)：让学(xué)生(shēng)区分自己所喜欢的东西是(shì)来源于臆想，还是真实的兴趣。

我想，这(zhè)也是张(zhāng)雪峰老师能够(gòu)有一定支(zhī)持(chí)度(dù)的(de)原因吧，他在(zài)帮更多(duō)的学生区分(fēn)梦境与现实。

梦是要做的，但现(xiàn)实(shí)绝(jué)对(duì)不可忽略(lüè)，否(fǒu)则可(kě)能连(lián)觉都(dōu)睡不安稳(wěn)。

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