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写作手法(fǎ)比喻和(hé)比拟怎么区分的，比喻写作手法(fǎ)的作用

　　比喻就是将彼物比(bǐ)此物，二者(zhě)具有相似性。

　　拟人就是把事物(wù)人格(gé)化，将本(běn)来(lái)不(bù)具备人动作和感情(qíng)的事物变成和(hé)人(rén)一样具有动(dòng)作和感情的(de)样子。

二者区别

　　1.本(běn)体(tǐ)的(de)表现形式不(bù)同。

　　比喻的本体(tǐ)可出(chū)现可不(bù)出现(xiàn)，比拟的本体必(bì)须出(chū)现。

　　2.喻体是(shì)具(jù)体(tǐ)的(de)事物，可以确认。

　　拟体不是具(jù)体事物，不能(néng)确认(rèn)。

　　3.修辞目的不同。

　　比(bǐ)喻的(de)目的偏重于帮助读(dú)者(zhě)认识或明白某种事物。

　　比拟的目的侧重于(yú)抒发某种情(qíng)感，使(shǐ)读者受(shòu)到感(gǎn)染，进而产生某种感(gǎn)情(qíng)。

比喻与拟人(rén)例子

　　比喻(yù)

　　就(jiù)是将彼物(wù)比此物，二者具(jù)有相似(shì)性。

　　例如：天上的(de)白云像(xiàng)棉花。

　　很显然，这个(gè)例子(zi)是(shì)比喻(yù)句，因(yīn)为这个(gè)句子有本体“白云”、喻体(tǐ)“不粘人的情人男人喜欢吗，男人睡情人是不是越来越有感情棉花”和比(bǐ)喻词“像”。

　　通过例(lì)子，可以知道(dào)判(pàn)断一个句子是不是比喻句(jù)，不是(shì)出现“好(hǎo)像”“好似”“仿佛(fú)”“像(xiàng)”等词(cí)语就是比喻句(jù)了(le)，而(ér)是要(yào)有本体(tǐ)、喻(yù)体。

　　拟人

　　就(jiù)是把事物人格(gé)化，将本来不具备人动(dòng)作(zuò)和感情(qíng)的事(shì)物变成和(hé)人一样具有动作和感情的样(yàng)子。

　　拟人(rén)就是(shì)把物当(dāng)人写(xiě)，赋予物(wù)以人的动作(zuò)行为或思想情感。

　　如(rú)：小草(cǎo)偷偷(tōu)地(dì)从土里钻出来，嫩(nèn)嫩的，绿(lǜ)绿(lǜ)的。

　　这个句子就是采用拟(nǐ)人的修辞手(shǒu)法，一(yī)个“钻”更(gèng)加形(xíng)象生(shēng)动地展现了(le)小草旺盛的生命(mìng)力。

常见写作手法

　　夸张、对比、比喻、拟人、悬(xuán)念、照应、联(lián)想、想象、抑扬结合、点面结合(hé)、动(dòng)静(jìng)结(jié)合、叙议结(jié)合、情景(jǐng)交融、衬托(tuō)对比、伏(fú)笔(bǐ)照应、托物(wù)言志、白描细描、铺垫悬(xuán)念、正(zhèng)面侧面比喻象征、借(jiè)古讽今、卒章显志(zhì)、承上启下、开门见(jiàn)山、烘托、渲染、动静相衬、虚(xū)实相(xiāng)生、实写与(yǔ)虚(xū)写、托物寓(yù)意、咏(yǒng)物抒(shū)情等。

作文中(zhōng)常(cháng)见(jiàn)的比喻和比拟(nǐ)修辞手(shǒu)法的区别(bié)

　　　　导语：比喻和(hé)比拟，都是(shì)加强语言(yán)形(xíng)象性的修(xiū)辞手段，但它们是两种不(bù)同的修(xiū)辞方式。

　　下(xià)面(miàn)是我整理的作(zuò)文(wén)中(zhōng)常见的比喻(yù)和比拟修辞(cí)手法的区别的(de)相关内容，欢(huān)迎阅读(dú)。

　　 　　比(bǐ)拟是物(wù)的人化或人的物(wù)化或把甲物拟作(zuò)乙物，具有思想的跳跃性，能使读者(zhě)展开想象的翅(chì)膀(bǎng)，捕捉它(tā)的意境，体味它的深意。

　　 　　比拟分为拟人(rén)和(hé)拟物。

　　 　　比拟离不开联想和(hé)想(xiǎng)象。

　　 　　比拟是不粘人的情人男人喜欢吗，男人睡情人是不是越来越有感情不粘人的情人男人喜欢吗，男人睡情人是不是越来越有感情pan>根(gēn)据(jù)本体事物和拟作事物之(zhī)间的(de)可拟性，借助联想和(hé)想(xiǎng)象(xiàng)而形(xíng)成的(de)辞格(gé)，因此联想是通向比拟的(de)桥梁(liáng)，想象是比拟的翅(chì)膀。

　　 　　比(bǐ)拟具有很强的感(gǎn)情色彩，是(shì)作(zuò)者用自(zì)己自(zì)然流(liú)露的强烈感情去(qù)感(gǎn)染读者的一种辞格。

　　 　　比拟句：就是借助丰(fēng)富灶凯的(de)想(xiǎng)像，把(bǎ)物当成人来写，或把人当成物来写，或把甲物当成乙(yǐ)物来写。

　　 　　比喻：比喻 就(jiù)是打比(bǐ)方，是用(yòng)本质不同而又有相似点的(de)事物描绘事(shì)物或说(shuō)明(míng)道理的辞格(gé)。

　　 　　拟人：把事物人格化(huà)，把本(běn)来不具备人(rén)的一些动作和(hé)感情的事物变成和人一(yī)样的。

　　 　　拟人(rén)就包(bāo)括(kuò)在比拟之中。

　　 　　比喻(yù)与比拟的(de)性质不(bù)同、作用不同(tóng).比喻是(shì)用与本(běn)体事物有相似点的另一事(shì)物作比也就是(shì)打比方(fāng)；一定得有相(xiāng)似(shì)点，通(tōng)过相衡(héng)辩袜似点使本体同喻体(tǐ)联系起来，唤起人们的联想，使人更具体(tǐ)地惑知事物(wù)。

　　比拟即模(mó)拟,它是用乙事物具有(yǒu)的(de)特性(包括称渭、动作、行(xíng)为等)写甲事(shì)物，或(huò)者说(shuō)是把乙(yǐ)事物的(de)特性强加于甲事物(wù)。

　　乙事物般是(shì)有生命力的,能活动,有感情(qíng)的；它比甲事物具体实(shí)在(zài)，于(yú)是本来较(jiào)抽象、不太实在的事物变得具(jù)体实在了，当然(rán)就(jiù)增添了语言(yán)的(de)生动性。

　　 　　总结：由(yóu)咐激(jī)此可见，比喻强(qiáng)调(diào)的(de)是甲乙两(liǎng)物的相似性，而(ér)比(bǐ)拟却是利用它们之间的不同(tóng)特性，使两体融为(wèi)一体，这是区别比喻和比(bǐ)拟最重(zhòng)要的标志。

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