学好(hǎo)英语的最有效方法有哪些呢，学好英语的最有效方(fāng)法有哪些(xiē)英文是初(chū)中生学习英语一定要注(zhù)意(yì)自己(jǐ)的(de)学习方法，下(xià)面为大家总结了(le)初中生学好英(yīng)语的最有效方法，仅供大家(jiā)参考的(de)。

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　　在清晨阅读英语，每天就朗诵一(yī)篇文(wén)章(zhāng)即(jí)可。

　　这一篇文章(zhāng)连(lián)续朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗(lǎng)诵，都要(yào)非常投入，就假(jiǎ)装自己是美国或英国的(de)电视(shì)台主持人(rén)在主(zhǔ)持节目和主(zhǔ)播(bō)，你不是在读英(yīng)语而(ér)是在用心声情并茂地讲(jiǎng)故事。

　　你会发现你一遍比一遍朗(lǎng)诵的好，这个可(kě)以快速(sù)培养你的英语语感。

　　初中英(yīng)语学习(xí)八大时态，但是重点考察(chá)五(wǔ)大时(shí)态---一般将来时、一般现(xiàn)在时、一般(bān)过(guò)去时、现在(zài)进行时、现在完(wán)成(chéng)时。

　　语态分为主动语(yǔ)态与被动语态，难(nán)点(diǎn)在(zài)于(yú)被动(dòng)语(yǔ)态的学习(xí)。

　　中考主(zhǔ)要(yào)考察一般现在时、一般将来时(shí)、一般过(guò)去时和含有情态动词的(de)被动(dòng)语(yǔ)态。

　　学习方法：理解概(gài)念，牢(láo)记公式，熟记标(biāo)志，准确运用(yòng)。

　　在(zài)初中英语学(xué)习中(zhōng)，做作业之(zhī)前先复习也很(hěn)重要。

　　复习(xí)能(néng)巩固之前学(xué)过(guò)的知识，强化学(xué)习(xí)效果。

　　每(měi)天上完英语(yǔ)课之后，对于老师布置的作(zuò)业，先不要急着去(qù)做，而(ér)是(shì)要先将当天老(lǎo)师(shī)讲过的知(zhī)识(shí)点(diǎn)以及课本上(shàng)的内容仔细复习一遍，然后再(zài)去做作业。

　　这样(yàng)不仅能(néng)让做作业(y悲痛和悲恸的区别在哪，比悲伤更高级的词è)的正(zhèng)确率(lǜ)增高，同(tóng)时也达到了温故知新的效果。

　　要具备一(yī)定的(de)英(yīng)语听、说、读、写能力，首先(xiān)要掌握(wò)一定(dìng)的词汇(huì)量。

　　快速扩大(dà)词汇量的最好办(bàn)法就是进行多种(zhǒng)体裁文章的大量阅(yuè)读。

　　理解和(hé)速度是阅(yuè)读的两项基本功，两者(zhě)缺一不(bù)可。

　　语(yǔ)言学(xué)家和心理学(xué)家(jiā)的研究证(zhèng)明：加深理解可以加快读速;反过(guò)来，读速(sù)的加快也能加深理解。

　　两者是相互促进(jìn)的。

怎样学好英语(yǔ)最有效的(de)方法有哪些(xiē)？

　　综述：学习英(yīng)语最最重要的就是词(cí)汇量(liàng)。

　　1.记忆单词的方法(fǎ)

　　学英语最关键的就是单词了，毕竟(jìng)英(yīng)语词句是有多个单词组成的，所以要学会如何扩(kuò)充自己(jǐ)单词量(liàng);大致可以(yǐ)通过阅读(dú)、生词记忆(yì)等方式(shì)来增(zēng)加新(xīn)词汇量，如果(guǒ)出现(xiàn)无法(fǎ)记忆的新单词或者难度较(jiào)大的单词记(jì)得记(jì)录一下，并(bìng)不断的去使用新单词(cí)，这样(yàng)总归(guī)比你不断的通过(guò)脑力去记忆好很多的。

　　2.培(péi)养自(zì)己(jǐ)的(de)解决问(wèn)题思(sī)路

　　在(zài)学槐坦铅英语(yǔ)的过程当(dāng)中(zhōng)相(xiāng)信每一(yī)个人都有遇到过难题，而这(zhè)些难(nán)题有些人则选择逃避，有些(xiē)人则选择(zé)直(zhí)视，所以(yǐ)要学(xué)会信或(huò)如何(hé)去(qù)解决(jué)问题，养成(chéng)解决问(wèn)题的(de)思(sī)维方式，要想培养自己解决问题的能力(lì)最(zuì)好的方法就是不断的给(gěi)自己制造(zào)一(yī)些新的问题，由简入(rù)难的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学习(xí)的最(zuì)终(zhōng)目的就(jiù)是交流(liú)，因而要(yào)想从(cóng)根本上学(xué)好英(yīng)语，交流就(jiù)是(shì)必不可少的，所以学要学(xué)会如何将自己(jǐ)学到的(de)通过交(jiāo)流(liú)分享出去，与别人多多互动交(jiāo)流，一方面(miàn)对自己的(de)英(yīng)语思维方式有(yǒu)好处，一方(fāng)面也可(kě)以突破自(zì)身英语(yǔ)交流(liú)的心理(lǐ)障碍，时间一长也容易形成肌(jī)肉记忆的(de)。

　　4.塑造良好的英语学习环境

　　需要为自己(jǐ)建立一个固定的语(yǔ)言学习环境(jìng)。

　　在(zài)这样一(yī)个语言学(xué)习环境中，我们会慢慢自(zì)然地学习它。

　　如果一个根本不会说英(yīng)语的(de)人被(bèi)扔到(dào)国外，即使(shǐ)他的英语水平更差，当他回来的时候，他的英语(yǔ)水平铅(qiān)好也会很(hěn)好。

　　5.树(shù)立英(yīng)语学习自信心

　　学习中最(zuì)忌讳的是(shì)钓鱼(yú)三天，晒(shài)网(wǎng)两天，所以在(zài)学习(xí)的过程中。

　　我们必(bì)须学会树立学(xué)习(xí)的自信(xìn)，并不断地告诉自己，我们可以做(zuò)到(dào)。

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