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a5a6b5b6纸尺寸对比,a5b6纸多大 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑(zhèng)强老师引发了不小的争议(yì)。

郑强老师目前(qián)担任太原理(lǐ)工大(dà)学的党委(wěi)书记,职位已经(jīng)不小。

他多年前已经是教育界的名人,所到之处,人(rén)流涌动,他就代表着人气。

同时,由(yóu)于郑强老(lǎo)师为人直(zhí)爽,说话一针(zhēn)见血,不想拐弯抹角,他的每(měi)次发言大都会引发(fā)一(yī)定的热议。

前不久,郑强老师受邀去(qù)青岛大学演(yǎn)讲(jiǎng),庆祝青岛大学(xué)建(jiàn)校百(bǎi)年。

这是(shì)件(jiàn)好事,学(xué)校邀请郑强(qiáng)去(qù)演讲,必然也是看中(zhōng)了(le)郑强在教育界举足轻(qīng)重(zhòng)的(de)地位以及颇(pǒ)高的人气(qì)。

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青岛(dǎo)大(dà)学的百年(nián)校庆,举办(bàn)得相当隆重,受邀的不仅有郑(zhèng)强,还有(yǒu)青岛(dǎo)的官(guān)员、代表(biǎo)校友、社会各界人士等。

郑强在演讲(jiǎng)中(zhōng),恰好炮轰了受邀(yāo)而(ér)来的官员(yuán),使得此次演(yǎn)讲颇具争议性(xìng)。

郑强在演(yǎn)讲的过(guò)程中,有些(xiē)青(qīng)岛的官员离席了,整个演讲(jiǎng)席的前排(pái)空出了(le)不少(shǎo)位置。

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郑强(qiáng)慧眼如炬(jù),大概(gài)看出了这种情况。

他在台上直接炮轰离席的官员领(lǐng)导:“不要(yào)以为(wèi)是(shì)你们(men)给(gěi)大学(xué)面子,邀(yāo)请你(nǐ)们(men)来(lái),是大(dà)学给你们面子。”

郑强认为(wèi)他(tā)们身上存在官僚主义,来听(tīng)演讲,就是走个过场(chǎng)。

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郑强老师的话(huà),有人支持(chí),有人反对。

支(zhī)持者认(rèn)为,郑强老师说(shuō)的对。

教育最重(zhòng)要,领导都来听演讲(jiǎng)了,应该(gāi)给学生树立好榜样,认为听(tīng)演讲。

刚(gāng)开(kāi)场不(bù)久离席,是对他(tā)人的不尊重。

郑强老师(shī)公开批评这(zhè)些人,是(shì)知识分子的风骨。

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反(fǎn)对者则认为,领导过去就是出席(xí)开幕式而已(yǐ),又不(bù)是听你(nǐ)演讲(jiǎng)的。

领导时间很重要,哪有时(shí)间(jiān)听你(nǐ)讲(jiǎng)话,郑强还是感觉自己被怠慢了,面(miàn)子(zi)上过不去罢了,哪里是为百(bǎi)姓发声。

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公说(shuō)公有理(lǐ),婆说婆有理,各方各执一词,互(hù)不相让。

郑强老师(shī)批评离场现(xiàn)场,是在乎面子?

中(zhōng)途(tú)离场(chǎng)的领导,到底对或者(zhě)不对呢?

具体问题,具体分析,不可(kě)一(yī)概而论。

领导一般行程忙,事(shìa5a6b5b6纸尺寸对比,a5b6纸多大)多,如果(guǒ)真(zhēn)有急事,中途离场,也情(qíng)有(yǒu)可原。

但(dàn)如果领导们是对(duì)演讲内(nèi)容不感(gǎn)冒(mào),不(bù)想坐在台下听演讲内容,所以(yǐ)溜之大吉(jí),那就无法令人赞同了。

毕(bì)竟领(lǐng)导还是要做好(hǎo)学生的(de)表(biǎo)率和带头作用,如果领(lǐng)导(dǎo)一(yī)言不合都提前(qián)走,那年(nián)轻的(de)学子,相对来说更加心浮气躁,哪还有心思听(tīng)下去呢。

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做(zuò)任何(hé)事,都(dōu)需(xū)要耐心和恒(héng)心。

年轻学子如果养成随性(xìng)而为的习惯,那做任(rèn)何(hé)事都(dōu)可能是一(yī)时热度,难(nán)成(chéng)气候。

郑强老(lǎo)师太直率。

如果换(huàn)成其他的演讲者,看到有(yǒu)人中途离席(xí),必然当作没(méi)有任何(hé)事(shì)发生,若无其(qí)事(shì)地继续提(tí)前准备好(hǎo)的演讲内容(róng)。

但郑(zhèng)强偏不,他(tā)要将这种(zhǒng)他看来不好的(de)现象说出来,加以批评。

无(wú)论他批评的对与错,这(zhè)种敢于说(shuō)出自我想(xiǎng)法(fǎ)的(de)老师,值得肯定。

大学,非有大楼之谓也,有大师之(zhī)谓也。大学真(zhēn)正的目的,是培(péi)养学(xué)生,是教书育人,是产生更多(duō)的大师。

郑强对官(guān)僚主义的批评,是否有助于大学的进(jìn)步,学生的培养,仁(rén)者见(jiàn)仁,智者见智。

个人看来,高校中(zhōng)有郑强如(rú)此(cǐ)坦率和直爽之人,能发自内心(xīn),不怕得罪人地说出心中(zhōng)想(xiǎng)法,对(duì)高(gāo)校是件好事。对很多(duō)事情意见均一致(zhì)的(de)高校,大抵是没有太(tài)大(dà)的创新力的。

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