主(zhǔ)谓双宾和主谓宾(bīn)宾补的区别(bié) 例子，主谓(wèi)宾(bīn)双宾和主(zhǔ)谓宾(bīn)宾补是主谓双宾中两个宾语(yǔ)都与主语(yǔ)联系，是主(zhǔ)语(yǔ)动作(zuò)的承受者的。

　　关于主谓(wèi)双宾和主(zhǔ)谓宾(bīn)宾(bīn)补的区别 例(lì)子(zi)，主谓(wèi)宾双(shuāng)宾和主谓(wèi)宾宾补以及(jí)主谓双宾(bīn)和主谓(wèi)宾(bīn)宾补的(de)区别 例子，主谓(wèi)双宾跟主谓宾宾补(bǔ)的区别(bié)，主谓宾双宾和主谓宾宾补，主谓双(shuāng)宾和(hé)宾(bīn)补的讲(jiǎng)解，主谓双宾(bīn)和主谓宾补有什么区(qū)别等问(wèn)题(tí)，小(xiǎo)编(biān)将为你整理以下知(zhī)识：

主谓(wèi)双宾和主谓宾宾补的区(qū)别 例子，主谓宾双宾(bīn)和主谓(wèi)宾宾补

　　而主谓宾(bīn)宾(bīn)补中的(de)补语是用来补(bǔ)充说明宾语的(de)。

　　这是(shì)从(cóng)概念(niàn)区分(fēn)的(de)。

　　2、“主谓宾补”中，如果将主谓去(qù)掉，宾语和补语是存在逻辑关系的，加入(rù)助动词可以(yǐ)吾妻之美我者的美是什么意思，吾妻之美我者的美是什么用法构成一个完整的(de)句子。

　　宾语(yǔ)从句的语(yǔ)序(xù)无(wú)论主句(jù)是陈

　　1、主(zhǔ)谓双宾中两(liǎng)个宾语(yǔ)都与主(zhǔ)语联系，是主语动作的承受者(zhě)。

　　而主谓宾宾补中(zhōng)的补语(yǔ)是(shì)用来补(bǔ)充(chōng)说明宾语的。

　　这是(shì)从(cóng)概念区(qū)分的。

　　2、“主谓宾(bīn)补(bǔ)”中，如果将主(zhǔ)谓(wèi)去掉，宾(bīn)语和补语是存在逻(luó)辑关系的，加入助动词可(kě)以(yǐ)构成一个完整的句子。

　　无论主(zhǔ)句是陈述句还是疑问(wèn)句，宾语从句都必(bì)须使用(yòng)陈(chén)述语(yǔ)序，即“主句+连词+宾(bīn)语从句(主语+谓语(yǔ)+……)”句式。

　　根据连接词在(zài)从句(jù)中所担任的不(bù)同(tóng)成分，可分为(wèi)以下四种(zhǒng)：

　　1)连接(jiē)词+谓语(yǔ)。

　　连接词在(zài)从句中作主语。

　　常见(jiàn)的连(lián)接(jiē)词有： who，what，which等。

　　如：

　　Could you tell me who knows the answer，please?你(nǐ)能告诉我谁知(zhī)道答案吗?

　　The small children don't know what is in their stockings.这些小孩子不知道袜子(zi)里有什么东西?

　　2)连接词(cí)+名词+谓语。

　　连(lián)接词在从句中作主语(yǔ)的定语。

　　常见的连接词有：whose，what，which，how many，how much等。

　　如：

　　He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班上谁的书法最好(hǎo)。

　　The teacher asked us how many people there were in the room.老师(shī)问我们房间里有多少人。

　　3)连(lián)接词(cí)+主语+谓语。

　　连(lián)接词在(zài)从句中作宾语(yǔ)、状语或(huò)表语。

　　常见(jiàn)的连接词有：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether(在句中(zhōng)不充当任何成分)等。

　　如：

　　He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他(tā)还没决定是否去无锡旅行(xíng)。

主谓双宾和主谓宾补的区别？

　　主谓宾宾(bīn)---两(liǎng)个宾语(yǔ)都和动词有关系(xì),都是动词的发(fā)生对象,但两个宾语之(zhī)间无逻辑关系 ；主谓宾宾补中，宾语和补语有逻辑(jí)上的主谓关系,或者(zhě)补语是修饰(shì)宾(bīn)语。

　　主谓双宾中两个宾语都与主语联系，是主(zhǔ)语动作的承受(shòu)者。

　　而主(zhǔ)谓宾宾补中的(de)补语是(shì)用来补(bǔ)充说(shuō)明宾语的。

　　这是从(cóng)概(gài)念区分的。

• 　　主(zhǔ)+ 谓(wèi)+ 间宾+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

• 　　主+ 谓(wèi)+ 宾(bīn)+ 宾补I find English easy.I find her an angel.吾妻之美我者的美是什么意思，吾妻之美我者的美是什么用法区分这(zhè)两种结构(gòu)：I made John our chairman.I made John a cake.方法很(hěn)简哪仔猜单：在宾语后加上(shàng)be动词，若能构(gòu)成完整句子，则是补戚枯足(zú)语。

  　　比如(rú)我们(men)可以说John is our chairman. 所以(yǐ)上句中的our chairman是(shì)宾语补足(zú)语无法构成(chéng)完整的句子，则为直接宾语。

  　　比如(rú)我(wǒ)们不能(néng)说(shuō)：John is a cake. 所以(yǐ)a cake 是直接宾语。

• 　　主(zhǔ)谓双宾结构就是(shì)主语+谓语+直接(jiē)宾语+间接宾语，例如：my father will buy a walkman for me，主谓宾宾补即是主语+谓语+宾语+宾(bīn)语补足语。

  　　例如：let me alone

　　主谓双宾，两个宾语之(zhī)间没的联系，而(ér)主谓宾宾补，宾(bīn)语和宾语补足语之间可以构(gòu)成一(yī)个完整的句子，像楼上的(de)那句。

　　ME和A BOOK之间没(méi)的联(lián)系，the room和warm是可(kě)以构成句子“the room is warm”的。

　　双宾一般格式为sb. + sth.，宾语(yǔ)和宾补一般格式是sb./sth + adv/adj/非完整类句(jù)子(zi)结李型构等。

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