天才总是和我们这(z相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术hè)些凡人是有所不(bù)同的，霍金就是一个世界公认的天才(cái)，但是我们(men)却知道的是他的(de)身体一直(zhí)都不是特别的好，到了(le)最后他应该是除了大脑，其他(tā)地方都已经失去了功能了，但(dàn)是的他(tā)却依然是一(yī)个的(de)让人都(dōu)敬佩的科学家，这(zhè)样的人是(shì)一(yī)个励(lì)志的人生，最(zuì)后的时(shí)刻这个科(kē)学家还是离开了，但是他的(de)离开却(què)依然是有价值(zhí)的，那么最后的霍(huò)金离(lí)开的时候，都说(shuō)是恐怖的，那(nà)么究竟是怎么回事呢?霍金的死亡过程30秒的(de)短(duǎn)视频(pín)有(yǒu)吗？全是网(wǎng)友恶搞没道德。

霍金的(de)死亡过(guò)程

霍金是让(ràng)人敬佩的(de)物(wù)理学家，天文(wén)学家，这样的人的去世对于整(zhěng)个全(quán)人类(lèi)来说都(dōu)是一(yī)个大的遗憾(hàn)，但是生老病死终(zhōng)究是无(wú)法改变的，所以对于他们的去世我们也(yě)应该有一(yī)个正(zhèng)确(què)的眼光(guāng)和态度的，其实(shí)霍金的身体很早就(jiù)已经非常的不好了，但是(shì)靠着(zhe)他坚(jiān)强的(de)意志力，他还是成功的生(shēng)活到了(le)今天，成为了世界级别的科学家，但是在他去世之后(hòu)竟然有(yǒu)人(rén)在网络上面发布了一(yī)则(zé)霍金(jīn)死亡30秒的视(shì)频。

这段视频的时间很短(duǎn)，但是背(bèi)景音乐确实非常恐怖的音乐，而且里面的霍金的头部也(yě)做了(le)特效(xiào)，很恐怖的那种画面，这样(yàng)的感觉让我们感觉(jué)好(hǎo)像(xiàng)霍金就不是一(yī)个真正(zhèng)的(de)人类而(ér)已(yǐ)，其实这样的视频我们一看就知道的他是假的内容(róng)，是试着想象一下(xià)，那一(yī)个的正常的人会将自(zì)己的家人去世的现场(chǎng)给(gěi)录(lù)下来(lái)多呢？而且(qiě)录(lù)下来之后还要在发布(bù)到网(wǎng)络上面，这样的人现(xiàn)实中是不(bù)会存在的，何况霍金还是(shì)著名的(de)科相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术学家(jiā)。

霍(huò)金的死亡过程(chéng)

虽然在西方(fāng)国家，很多的人对于这些(xiē)事情的看法是很坦然的(de)，对于生(shēng)死看的没(méi)有那么(me)的强(qiáng)硬，但是我们(men)不得(dé)不说的是的，人都(dōu)是有感(gǎn)情的，对于自己的亲(qīn)人的去(qù)世如今没有几个人是开心的(de)吧，所以这个短视频根本就不是真正的霍金去世的短视频，只是的一(yī)个我们国(guó)内的制(zhì)作短视(shì)频的人做的(de)一个噱头而已(yǐ)，当时的霍金去世的(de)时候(hòu)，几次的登上的了热搜，所以有些人就故意的去(qù)蹭这样的热度。

其实不(bù)管是谁，也不管是哪国的人，只要是(shì)去世了其实都是应该被人尊敬的，毕竟我(wǒ)们有老(lǎo)话“逝者(zhě)为大”的，但是(shì)有很多的人竟然都不去尊(zūn)敬(jìng)他(tā)们，这样的人的行为是(shì)的(de)可耻的，其实有一(yī)些人也会(huì)拿一(yī)些伟人来(lái)做成的恶搞的(de)图(tú)片(piàn)和(hé)视频(pín)，其实这样的(de)行(xíng)为真的是毫无道德(dé)可言的，如(rú)今(jīn)的社会(huì)水平都高了，而(ér)且(qiě)人也应(yīng)该(gāi)有更多的素质，所以对于霍金去世之后(hòu)被恶搞的视频，很多的人还(hái)是非常的气氛的(de)。

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