又(yòu)一起悲剧发生，这一次悲剧，是连环(huán)悲剧，是(shì)上次悲剧后再次(cì)发(fā)生的悲剧(jù)。

除悲痛(tòng)外，还能(néng)怎(zěn)样？

如(rú)何(hé)避免类似(shì)的二(èr)次悲剧发生，是时候深入思考了！

想必大家都知(zhī)道了，前(qián)些天(tiān)，一个小孩子，在学校里(lǐ)，被一个老(lǎo)师所碾压(yā)，最终失(shī)去生命。一个活蹦乱跳(tiào)的(de)孩子疏(shū)忽间淹没(méi)在了尘世之中，父母(mǔ)必然接(jiē)受不(bù)了这(zhè)种事实(shí)。

孩子的(de)妈(mā)妈情绪几乎崩溃，只(zhǐ)有去(qù)学(xué)校要说法(fǎ)。

拉过横幅，大声哭(kū)过，严厉呵斥(chì)过肇事者。

一个(gè)正(zhèng)常的母亲，早上出门还健康活泼的(de)孩子，学校内(nèi)意(yì)外身(shēn)亡，换做是谁，都受(shòu)不了。

在这(zhè)位妈妈做着几乎所有母亲(qīn)都会做的事时，“网络圣(shèng)人”出现了。

他们批评这位母(mǔ)亲的做法极端，主观认定“闹下去”的目的就一个，为了更(gèng)多的赔偿(cháng)。

苍天大地，这种圣人怎么在网上这么多(duō)，他(tā)们不(bù)食(shí)人间烟火(huǒ)吗？

在孩子去世后(hòu)，这(zhè)些“网络圣人”可(kě)以(yǐ)在家正常睡觉、吃饭吗？

在学校发(fā)生(shēng)了事(shì)故，为什么不能去要个说法？

这些人，事不(bù)关己，纵情批判，轮(lún)到自己时，比谁哭得都厉(lì)害。

这还不是这位年轻母(mǔ)亲遭受的仅有的网络(luò)语(yǔ)言暴力，她(tā)的穿着打(dǎ)扮也被“网络圣(shèng)人”不停(tíng)地谴责(zé)和调侃。

有人(rén)称(chēng)，这(zhè)是孩子妈妈吗？怎么说(shuō)话这(zhè)么冷静？

有人称，妈(mā)妈的穿(chuān)着打扮是用(yòng)了心的，化(huà)妆了。

还(hái)有人看(kàn)到(dào)这(zhè)位妈妈，由于(yú)长得漂(piāo)亮年轻(qīng)，称(chēng)她可能是做不正当行业，孩子长大后也不是好人。

还有人(rén)称(chēng)，这样拉(lā)横幅去学(xué)校要说法，不就是嫌赔(péi)偿少，想多(duō)要(yào)点(diǎn)钱吗？

以上这些人，没有言(yán)词(cí)可以(yǐ)形容他(tā)们的阴(yīn)险恶毒。

在(zài)一定程度上，他们比(bǐ)肇事者还要残忍，并(bìng)且(qiě)他们毫无良(liáng)知。

长得漂(piāo)亮，化妆，说话冷静，都成(chéng)罪过(guò)了？

哭天喊地时(shí)说的(de)人家闹事(shì)，冷(lěng)静(jìng)说话时(shí)，说这不像去(qù)世孩(hái)子妈妈的表现(xiàn)。

还能怎(zěn)么做，怎么做在网络喷子和网络(luò)圣(shèng)人的眼(yǎn)里都是错。

如今(jīn)，这位93年如(rú)此年轻的妈妈已经(jīng)跳(tiào)楼(lóu)身亡(wáng)了，正中他们的下怀。

孩子刚走几天，母亲也撒(sā)手人寰，陪孩(hái)子(zi)去了。

毫无(wú)疑问，这些网络暴力令原本心(xīn)碎的母(mǔ)亲伤透了心。

她寻(xún)求(qiú)心灵的(de)寄(jì)托(tuō)，渴望(wàng)得到宽慰，期(qī)望孩子的(de)死得到公正的(de)反馈。但“网络(luò)圣人”对这些人之常情的需求冷漠(mò)处之(zhī)，并且火(huǒ)上浇油，雪上加霜。

这种网(wǎng)络(luò)暴力(lì)所造成(chéng)的二次(cì)伤害，已经不(bù)是第一次了。

刘学州(zhōu)事(shì)件才发(fā)生多久啊。

当时(shí)刘学州(zhōu)事(shì)件在网络上引起了轩(xuān)然大波，他一(yī)心寻(xún)找自己的亲生父(fù)母，但由于种种(zhǒng)原因，最后却和亲生(shēng)父母反目成仇。

最终，一个未成年(nián)人(rén)在网络上经受着腥风血雨，被(bèi)那些网络道德圣(shèng)人肆意诋毁(huǐ)谩骂。

她(tā)们用(yòng)恶毒的内心(xīn)去揣摩(mó)一个未成年人，把各种恶毒的(de)想法强加在一个未成年人身上。

果然，他们得推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力逞(chěng)了，刘学州在美(měi)丽的海(hǎi)边自杀了(le)。

等到刘学州自杀后，网络上又铺天盖(gài)地的(de)充斥着一(yī)种论(lùn)调。

“为什么要网暴刘学州？他是多么好的孩子(zi)啊，品(pǐn)学兼优，他(tā)多么懂事啊！”

这时(shí)候在网络上再也找不(bù)到网络喷子(zi)的身影(yǐng)。

这(zhè)次，这位跳楼(lóu)妈妈得到的还是这(zhè)样(yàng)的“待遇”。

没出事前(qián)，网络喷(pēn)子极尽阴险之意攻击(jī)他，等到(dào)这位(wèi)妈妈已经(jīng)失(shī)去生命时(shí)，这(zhè)些(xiē)网络喷子又(yòu)集体(tǐ)消失(shī)的无影无踪了。

难道他们说过如此恶毒，甚至(zhì)于(yú)要人(rén)性命的歹毒的话(huà)后(hòu)，就(jiù)能(néng)这样安然无恙了(le)？

其(qí)实，网络暴(bào)力(lì)只是造成他们想不开的其(qí)中一个原(yuán)因(yīn)。

网络暴力在(zài)一(yī)定程度上(shàng)是催生该妈妈纵身一跃的一(yī)根稻草。

在我看来，真正最终使该妈妈走入(rù)极(jí)端(duān)的不仅(jǐn)是网暴(bào)。

当人遇到一件或多件(jiàn)认为不合理的(de)事情时，如何能有相(xiāng)对完(wán)善的途径，解决其所遇到的问题，这(zhè)才是重(zhòng)中之重。

人非圣贤，要将其(qí)行(xíng)为桎(zhì)梏在途径的轨迹内。

网络(luò)是把(bǎ)双刃剑，想通过它解决问题，必须能经推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力(jīng)受随时而来的暴风雨(yǔ)。

等诉诸网络时，人已(yǐ)经(jīng)被推(tuī)到了悬崖边缘，心(xīn)灵处于极度疲倦(juàn)和茫然之中。除非内心足够强大，不然任何(hé)的风吹草动都可(kě)能令(lìng)人跌入(rù)深渊。

那么，当人将遭遇(yù)公布(bù)在(zài)网(wǎng)络时(shí)，如(rú)何形成保护机制，避免人受(shòu)到无谓(wèi)的网络暴力，也(yě)至关重要。

我们需要(yào)提高同理(lǐ)心(xīn)和法(fǎ)律素养(yǎng)。没(méi)有(yǒu)同理心的(de)人，任何人做任何事，他们都有批判的角度(dù)和方式。然而当他们遇(yù)到事时，他们跳的比(bǐ)谁(shuí)都高，乱的比谁(shuí)都(dōu)响。

幼小的孩子去了，年轻的妈妈也跟着(zhe)去了，人世(shì)间(jiān)，还(hái)有什么比这更(gèng)令人心(xīn)伤？呜呼哀哉！

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