朝花夕拾藤(téng)野(yě)先生(shēng)好词(cí)好段，朝花夕拾藤野先生好词好句好(hǎo)段摘抄大(dà)全是《藤野先生》回忆了(le)在日本东北大(dà)学的留学生活，表(biǎo)达了深(shēn)切的怀念之情(qíng)的。

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朝花夕拾(shí)藤(téng)野先生好词好段，朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句好段摘抄大全

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　　牙牙学语、狼狈而逃(táo)、抱(bào)头鼠(shǔ)窜、穷追猛打(dǎ)、无拘无束

　　忍俊不禁(jìn)、愣头愣脑(nǎo)、游玩嬉戏、千山万(wàn)岭(lǐng)、呆头呆脑(nǎo)

　　千(qiān)姿百态(tài)、山(shān)石壮胆、山净水秀、山高树茂、巍然(rán)矗立(lì)

　　舞刀弄棍、瓮(wèng)中捉(zhuō)鳖(biē)、胸(xiōng)有成竹、千山一(yī)碧(bì)、不动声(shēng)色

　　奇(qí)山秀水、清(qīng)逸奇丽、寸(cùn)草不(bù)生、装(zhuāng)疯卖傻、矫揉(róu)造作

　　1.大(dà)概是物以希为(wèi)贵罢。

　　赏析：与句末语气的罢合用，以(yǐ)诙谐的口气猜测在仙台受优待的原因，带有弱国国(guó)民的辛酸。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析：表达了(le)作者对清国留学生在东京造成恶浊(zhuó)气氛的强(qiáng)烈(liè)厌恶。

　　3.他(tā)的对于我的热心的希望，不(bù)倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学;大而言(yán)之，是(shì)为(wèi)学术(shù)，就是希望新的(de)医学传(chuán)到中(zhōng)国去。

　　他的性(xìng)格，在我(wǒ)的(de)眼里和(hé)心里是伟大的。

　　赏析(xī)：深(shēn)切地表达了(le)对藤(téng)野(yě)先生的怀念和(hé)感激。

　　4.似乎(hū)正要(yào)说出抑扬顿挫的话来。

　　赏(shǎng)析：表明事实并(bìng)未出现，不过是作者(zhě)想象(xiàng)中的(de)情景岭南大学位置在哪里啊，岭南大学在哪个城市(jǐng)，而鼓(gǔ)舞(wǔ)的(de)力量是(shì)巨大的。

　　这就强烈的表现了作者对藤(téng)野先(xiān)生的怀念(niàn)。

　　5.因为状况也无聊，说起来也无非使他失望，便连信(xìn)也怕敢写了。

　　赏析：这里透露了作(zuò)者对(duì)辛亥革命后中国依然是半殖民(mín)地(dì)半封建社会的现状的失望(wàng)和(hé)不满(mǎn)，从而也(yě)觉得无(wú)法报答藤(téng)野先(xiān)生对自己对中(zhōng)国人(rén)民的(de)关(guān)心(xīn)和期(qī)望，含蓄的笔调更(gèng)加强了文章思想的深度。

朝花(huā)夕(xī)拾藤野先生好词好句摘抄

　　朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句摘(zhāi)抄，内容(róng)旦银(yín)猛如下(xià)：

　　好词：

　　1、物以希为(wèi)贵(guì)：事物因稀少而(ér)觉得(dé)珍贵。

　　同“物以稀(xī)为贵”。

　　2、无非：不(bù)外，没(méi)别的。

　　3、何尝：用在(zài)肯定形式(shì)前表示(shì)否定，有未(wèi)尝、哪里、并不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借(jiè)口。

　　6、寒(hán)颤额(é)：冷得颤抖的样子。

　　7、脱(tuō)漏：漏(lòu)掉，遗(yí)漏。

　　8、抑扬顿挫：抑(yì)：降(jiàng)低；扬：升高；顿：停顿(dùn)；挫(cuò)：转折。

　　指声(shēng)音的(de)高(gāo)低(dī)起伏和停顿转折。

　　9、小而言(yán)之：从小处来说，从(cóng)细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三(sān)嘱咐。

　　好句：

　　1、我先(xiān)是住在监狱(yù)旁边一个客店里的，初冬(dōng)搏伏已经颇冷，蚊子却(què)还多(duō)，后来(lái)用被盖了全身(shēn)，用衣(yī)服(fú)包(bāo)了头(tóu)脸，只留两(liǎng)个鼻孔出气。

　　在这呼(hū)吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台(tái)是一个市(shì)镇(zhèn)，并(bìng)不大，天(tiān)冷(lěng)得利(lì)害(hài)，还(hái)没有中国的学(xué)生。

　　3、有一天，本级(jí)的学(xué)生会干事到我寓里来了，要借我(wǒ)的讲义(yì)看。

　　我(wǒ)检出来(lái)交给他们(men)，却只翻检了(le)一通，并没有带走。

　　但他(tā)们一走，邮差就送到一封很厚的信，拆(chāi)开看时，第一句是:“ 你(nǐ)改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每(měi)看一片都有(yǒu)的，但在我，这一声却特别听得刺耳(ěr)。

　　此后回(huí)到中国来，我看见(jiàn)那(nà)些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，一呜呼，无法(fǎ)可想！但在那时那地(dì)，我的意(yì)见(jiàn)却变化(huà)了。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，然而好意难却(què)，也只得别寻相宜(yí)的(de)住处(chù)了。

　　《藤野先生》创(chuàng)作背景：

　　1902年(nián)4月，鲁(lǔ)迅22岁，他怀(huái)着寻求救国救民真理的理(lǐ)想(xiǎng)，去日(rì)本留学，在(zài)东京的弘(hóng)文学院补(bǔ)习日(rì)文。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴仙台(tái)，进仙台医学专门学(xué)校学(xué)医(yī)。

　　毕业(yè)于爱知(zhī)县(xiàn)立医学校（现名古屋大学）的藤野先生(shēng)，在鲁迅入学的(de)两个月前，升格为仙台(tái)医(yī)学专门学校的解剖学教授。

　　鲁迅在此(cǐ)认(rèn)识了这位日本学者，并模桥且同他建立了深厚(hòu)的师生友谊。

　　在日(rì)本军国主义影响(xiǎng)下，当时的日本人对中国人民抱有狭(xiá)隘的(de)民族(zú)偏见。

　　但藤野(yě)先(xiān)生并不如此，他对来自弱国的鲁迅毫不歧视，倍(bèi)加爱护(hù)，并以自己的(de)高尚品质给(gěi)鲁迅以极大(dà)的影响。

　　这(zhè)篇散文写于1926年10月12日，当时作者鲁迅正遭受北洋军阀及其御用文人(rén)的迫害(hài)，从北京南下，来到厦(shà)门大学任教，作者作此文予以(yǐ)怀念藤野(yě)先生，此(cǐ)文最初(chū)发表于同年十二(èr)月出版的《莽(mǎng)原》半月(yuè)刊第23期，后收(shōu)入散文集《朝花夕拾》。

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