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siki老师是哪个大学的?

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  抽象派(pài)和意象派的区别是什么,抽象派和意象派的区别在哪是(shì)概念不(bù)同:抽(chōu)象派(pài)是就多种事(shì)物抽出(chū)其(qí)共(gòng)通之(zhī)点,加以综合而成一(yī)个新的(de)概念;意(yì)象(xiàng)派是要求诗人以准确(què)、鲜明(míng)、含蓄和高度凝炼的意象形(xíng)象地展现(xiàn)事物,并将诗人瞬息(xī)间(jiān)的思想感情溶(róng)化在诗行中(zhōng)的。

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抽(chōu)象派和意(yì)象(xiàng)派的区别是什么(me),抽(chōu)象派和意象派(pài)的区别在哪

  概念不同:抽象派是就多(duō)种事(shì)物抽出其(qí)共通之点(diǎn),加以(yǐ)综合而成一个新的概(gài)念;

  意象派是要(yào)求(qiú)诗人以(yǐ)准(zhǔn)确(què)、鲜(xiān)明、含蓄和高度凝炼的意(yì)象形象地展现事物,并将诗人瞬息间的思(sī)想感情溶化在诗(shī)行(xíng)中。

  代表画家不同:抽象派代表(biǎo)画家有(yǒu)康定斯基,抒(shū)情(qíng)抽(chōu)象派(pài)代表画家、蒙德里安(ān),几(jǐ)何抽象(xiàng)派(pài)代(dài)表画家等;

  意(yì)象派代表画家有埃兹拉(lā)·庞德。

抽象(xiàng)派(pài)和意象派什么(me)区别

  意(yì)象派是20世纪初最早出现的现代诗歌流派,1908~1909年形成于英国,后传入美苏。

  代表人物有:休(xiū)姆(mǔ)、庞德、艾米(mǐ)和叶赛宁等。

   意象派(pài)的产生最(zuì)初是对当时诗坛文风的一(yī)种反拨。

  首先,在19世纪(jì)后期(qī)英国(guó)文坛,象征主义、唯美主义与浪(làng)漫主义结成一体,形(xíng)成(chéng)新(xīn)浪漫(màn)主义。

  意象派是在其基础上演(yǎn)变而(ér)成的(de)。

  到(dào)20世纪(jì)初,传统诗歌,尤其(qí)是浪漫主义(yì)、维(wéi)多利亚诗风蜕化成(chéng)无病呻(shēn)吟、多愁(chóu)善感和伦理说(shuō)教,只是“对济(jì)慈和(hé)华兹华(huá)斯模仿的模仿”。

  庞德及其(qí)意象派提出“反常规”“革新(xīn)”地(dì)进行诗歌创作的主(zhǔ)张。

  其次(cì),20世纪初柏格森热(rè)流(liú)行,这是自叔本华(huá)以来非理性主义哲学思想在文学(xué)界影响的延伸。

  意(yì)象派的开创者休姆就直接受教于(yú)柏格森。

  柏(bǎi)格森的直(zhí)觉主义(yì)、生命哲(zhé)学全(quán)盘为(wèi)意象派所接受,成为其(qí)主要(yào)的(de)理论睁(zhēng)渣(zhā)依据和哲学基础。

  意象派(pài)诗特别强调(diào)意象和直觉的(de)功能。

  同时,象征主义诗歌流派为意象派(pài)开创了新(xīn)诗创作新路,尤其是诗的(de)通感(gǎn)、色彩及音乐性,给意(yì)象派以极大的启发。

   由于意象派诗人大(dà)多经(jīng)历了象征诗(shī)歌(gē)创作,所以理论(lùn)界也(yě)有人将(jiāng)意象派看(kàn)做象征主(zhǔ)义的(de)分支,实际上意象(xiàng)派和象征主(zhǔ)义(yì)诗歌有极大的本质差异。

  意(yì)象派不(bù)满意象征主(zhǔ)义(yì)要通过猜(cāi)谜形式去(qù)寻找意象背后的隐喻暗示和象(xiàng)征意义,不满足于去寻找表(biǎo)象(xiàng)与思想(xiǎng)之(zhī)间(jiān)的神秘关系,而要(yào)让诗意在表象(xiàng)的描述中,一刹(shā)那间地体现出来(lái)。

  主张用鲜明的形象去约束(shù)感情,不(bù)加说教(jiào)、抽象抒情、说理(lǐ)。

  因此意象派诗短小、简练、形象鲜明。

  往(wǎng)往(wǎng)一首诗只有一个(gè)意象或几(jǐ)个意象。

  虽然,象征(zhēng)主(zhǔ)义也用意(yì)象,两者(zhě)都以意象为“客观对应(yīng)物(wù)”,但象征主(zhǔ)义把意象(xiàng)当做(zuò)符(fú)号,注重(zhòng)联想(xiǎng)、暗示、隐喻,使(shǐ)意象(xiàng)成(chéng)为一种有待翻译的密(mì)码(mǎ)。

  意象派则是“从(cóng)象(xiàng)征符号走向实在世界”,把重点放在诗的意象本身,即具象性上。

  让情(qíng)感和(hé)思想融合在(zài)意象中(zhōng),一瞬间中不假思索(suǒ)、自(zì)然而(ér)然地体现出来。

   另外(wài),从诗歌意(yì)象(xiàng)的内在形式看,意象派(pài)受日本(běn)俳句和(hé)中国古(gǔ)诗的(de)影响。

  意象派诗歌(gē)革(gé)新,首(shǒu)先是从模(mó)仿学习日本俳句开始的。

  日本“俳(pái)圣”松尾(wěi)芭(bā)蕉(1644— 1694)的短诗给(gěi)他们以极(jí)大影响(xiǎng)。

  《古池塘(táng)》中“古池塘,青蛙跃入,水清响”,青蛙暗示春(chūn)天(tiān),古池(chí)塘象(xiàng)征(zhēng)永(yǒng)恒,青蛙跃(yuè)入,悦(yuè)耳的(de)清响,又归(guī)于平静,具有宗教(jiào)的空静哲理,此地有声胜无声,声响冲破了以前的凝固、寂(jì)静(jìng),传达出世界宇宙亘古不变的禅意。

  俳(pái)句中(zhōng)一瞬间对诗歌(gē)内涵的直觉读解(jiě)令(lìng)意象(xiàng)派诗人迷(mí)醉(zuì)。

  日本(běn)古典(diǎn)俳句的最后一位诗人小林一茶,从小失去父母,四(sì)处流浪(làng),他的诗歌具有一种幽默(mò)感、同(tóng)情心(xīn),写弱小者中有一丝(sī)自嘲成分(fēn)。

  如《小麻雀》中“到我这里来玩(wán)呀(ya),没(méi)爹没(méi)娘的小麻雀”,意象简洁而含义丰富。

  麻雀是小动物,不如有利爪的鹰,会自己觅(mì)食,也(yě)不(bù)如家禽(qín),不愁吃,有(yǒu)温饱。

  诗中得不(bù)到人世温暖,同病(bìng)相怜之情瞬间体现(xiàn)了出来。

  他的仿陶(táo)渊明佳(jiā)句“青(qīng)蛙悠然见南山”,是说青蛙才是真正超脱的,没理性的,而陶渊明(míng)的(de)超脱是痛苦的,见南山后回(huí)来也(yě)未必超脱。

  诗(shī)人以青蛙见(jiàn)南山来嘲(cháo)讽自(zì)己,感(gǎn)叹(tàn)人生。

  意象派诗人(rén)进一步发现(xiàn)日本俳句源于(yú)中国格律诗(shī)。

  在他们看(kàn)来,中国诗(shī)是组(zǔ)合(hé)的图(tú)画。

  中国的古诗完全浸润(rùn)在意象之中,是纯(chún)粹的(de)意象组合(hé),如柳宗元《江雪(xuě)》:“千山鸟(niǎo)飞绝,万径人踪灭。

  孤舟(zhōu)蓑笠翁,独钓寒江(jiāng)雪。

  ”王维《使至塞上》:“大漠孤烟直,长河落(luò)日圆(yuán)。

  ”马致(zhì)远(yuǎn)《秋思》: “枯藤老树昏(hūn)鸦,小桥流水人家(jiā),古道西风瘦(shòu)马。

  夕阳西下,断肠人在天涯。

  ”中(zhōng)国(guó)诗歌完全由意(yì)象主导(dǎo),贯(guàn)穿全诗,犹如(rú)一销伏幅(fú)挂于眼前的图画(huà),情景(jǐng)交融,物与神游。

  中国魏晋唐代诗(shī)人(rén)的(de)这(zhè)种表现意象而(ér)不(bù)加(jiā)评价的诗(shī)风,正与(yǔ)意象派主张相吻合。

  庞德从汉(hàn)语文学的描写(xiě)性特征中,看到了一种语言(yán)与意象的魔力,从而产生(shēng)对汉诗(shī)和汉字的魔力(lì)崇(chóng)拜,长诗《诗章(zhāng)》中多(duō)处夹(jiā)着汉字,以(yǐ)示某种神秘意蕴(yùn),主张寻找出汉语(yǔ)中的意(yì)象,提出英文诗创作中也应该(gāi)力图将全(quán)诗浸润在(zài)意象之中。

   …… 意象派诗(shī)歌在创(chuàng)作(zuò)中表现出的鲜明的艺术(shù)特征(zhēng)主要(yào)有三(sān)点。

   第一,意象派要求诗歌直(zhí)接呈现能(néng)传(chuán)达情(qíng)意的意象,以(yǐ)雕(diāo)塑和绘画的(de)手法表现(xiàn)意象,反对音乐性(xìng)和(hé)神秘性的抒情诗,提出“不要说”“不要夹叙夹议”亏早携(xié),只展现(xiàn)而不(bù)加评论。

  庞德(dé)概括意(yì)象诗的定义为:“意(yì)象(xiàng)是在一(yī)瞬间呈(chéng)现(xiàn)出的理(lǐ)性和感情的复合体。

  ”如(rú)中(zhōng)国著(zhù)名的仅有一(yī)个字的现代小诗(shī)《生活》:“网(wǎng)。

  ”让读者在一(yī)刹那间感悟到(dào)生活的全部内涵。

  再如艾米(mǐ)siki老师是哪个大学的?的代(dài)表(biǎo)作《中年》:“仿佛是黑冰,/被无知的溜冰者(zhě),/划(huà)满了不(bù)可解的漩涡纹,/这就是我的心被磨钝了的表面。

  ”诗歌在 “黑冰”“漩涡纹”“磨钝(dùn)了的表面”等意(yì)象的显示中,瞬间传递出只可意会、不能言传的(de)诗(shī)人(rén)对人到中年茫然无奈的内心感受。

   意象诗的构成方(fāng)式主要有:1 意(yì)象层递:按照(zhào)事物(wù)发(fā)展(zhǎn)的客(kè)观规律(lǜ),有条理,有层次地组合意象。

  如中国诗《敕勒歌(gē)》:“敕(chì)勒川,阴山下(xià),天似穹庐,笼盖四(sì)野。

  天苍苍、野(yě)茫茫,风吹草低见牛(niú)羊。

  ”从远山到近草、从天空到大地,意象鲜(xiān)明,层次清晰(xī)。

  庞德的(de)《致敬》:“喂,你们这派头十足的一代,/你们这极(jí)不自然的一派,/我见过渔民(mín)在太阳下野餐,/我见过(guò)他们和邋遢的家属一起,/我见过(guò)他们微笑时露出满口牙,/听过(guò)他们不文雅的大笑。

  /可我就(jiù)是比你们有福,/ 他(tā)们就(jiù)是比我有福(fú),/岂不见鱼在湖里(lǐ)游,/压根(gēn)儿没(méi)有(yǒu)衣服。

  ”这里,鱼是最自(zì)由的,鱼在水中自(zì)由遨游,无拘无束,压根(gēn)儿没有穿衣服;捕鱼的(de)渔民(mín)次于(yú)siki老师是哪个大学的?鱼(yú),他(tā)们在野外(wài)席(xí)地就餐,同邋遢的家(jiā)人一起,不文雅地大笑;看着自由生活的渔民的我又等而次之,然而我却(què)能看(kàn)穿你(nǐ)们这(zhè)“派头(tóu)十足的一代(dài)”“极不自然的一派”。

  诗人在层次分明的对比中,对那些(xiē)自诩为高贵典雅、派头十足然(rán)而(ér)却是矫(jiǎo)揉造作的(de)文人,发(fā)起(qǐ)了(le)挑战(zhàn),主张现代(dài)诗人应当像在水中自由漫(màn)游的鱼一(yī)样,摆脱诗歌的(de)陈规旧律而自由创作。

  2 意象叠加:将有相同(tóng)本质涵义的(de)意象,巧妙地叠合(hé)在一起,意象与(yǔ)意象之间构成修饰、限定、比喻等(děng)关系。

  如休(xiū)姆的《码头(tóu)之上》:“静静的码头之上,/半夜时分,/月亮在高高的(de)桅(wéi)杆和绳(shéng)索间缠住了身(shēn),/挂在那儿,/它望上去不可企(qǐ)即,/其(qí)实只是个(gè)球,/孩(hái)子玩(wán)过后忘(wàng)在那里。

  ”将月亮与被(bèi)孩子遗(yí)弃(qì)的气球意象叠印起来,以月亮象征(zhēng)现代人和现代生(shēng)活,与带有修饰含义的气球(qiú)意象叠(dié)加以后(hòu),及其月(yuè)亮被(bèi)缠(chán)绕在桅杆绳索之间,一刹那间美受亵渎,高雅(yǎ)遭奚落(luò),以及(jí)现代人的(de)忧郁惆怅、冷(lěng)落孤(gū)寂的情(qíng)感(gǎn)油然而(ér)生。

  再(zài)如庞德写给早年恋人(rén)的(de)《少女》:“树(shù)进入了我的双(shuāng)手(shǒu),/树液升上我的双臂(bì)。

  /树生长在(zài)我(wǒ)的胸中往下长,/树枝从我身上长出,/宛如臂膀。

  //你是树,/你是青苔(tái),/你(nǐ)是紫(zǐ)罗兰。

  /你是(shì)个(gè)孩子,/而在世界看来这全是蠢话。

  ”诗歌(gē)先以(yǐ)充满(mǎn)生机(jī)的“树”的意象,叠(dié)加和修(xiū)饰“我”,后又(yòu)以(yǐ)青苔、紫罗兰叠加(jiā)和(hé)修饰“树”。

  显然,树的意象是少(shǎo)女和爱情的象征(zhēng),像青苔紫罗兰一(yī)样(yàng)青春(chūn)美(měi)丽,像绿树一(yī)样充满生机,这一切滋(zī)润着“我(wǒ)”的成(chéng)长(zhǎng)和生命历(lì)程,尽管这些在(zài)世俗者(zhě)看来都是些无稽的蠢话。

  在意象的(de)叠加中,我们体味到(dào)了紫罗(luó)兰般少女的美丽温柔、青苔(tái)绿树般的(de)生命张力。

   3 意象(xiàng)并置:把不同时间,空间的两个可见意象并列(liè)在一起,借(jiè)以启发和引起别的感受。

  休姆说(shuō):“两个(gè)可见(jiàn)意(yì)象的组合(hé),可以称为一(yī)个(gè)视觉的和(hé)弦。

  它们的(de)联合使(shǐ)人获得了一个(gè)与两者都不同(tóng)的(de)意象。

  ”不同意象并置(zhì),所引发的情感(gǎn)情绪已(yǐ)脱离了其(qí)中的某一意象(xiàng)含(hán)义,而具有一种全新(xīn)的感受。

  如中(zhōng)国诗“无(wú)边落(luò)木萧(xiāo)萧下,不尽长江滚滚来”,落(luò)叶与江水的意象(xiàng)已经转化(huà)为(wèi)除旧布新走(zǒu)向未(wèi)来的含义;“鸡(jī)声茅店月,人迹(jì)板桥(qiáo)霜(shuāng)”是表现孤独的游子(zi)远行他乡、早起(qǐ)晚宿的(de)艰辛苦难。

  庞德作为(wèi)意象派诗歌(gē)的里程碑式作品《在一个地铁(tiě)车站》: 人(rén)群(qún)中这(zhè)些(xiē)面孔幽(yōu)灵般显现, 湿漉漉的黑(hēi)色枝条上的(de)许多(duō)花瓣。

   诗中只(zhǐ)有两(liǎng)个意象,人群中的(de)脸和(hé)黑色枝条上的花(huā)瓣(bàn)并置在一起,这完全(quán)是在匆忙的(de)行走的人(rén)群(qún)中获得的瞬间(jiān)意(yì)象(xiàng),写(xiě)出(chū)了诗(shī)人一瞬间的视觉(jué)印象(xiàng),一瞬间(jiān)的(de)内心感(gǎn)受。

  在(zài)地铁车站(zhàn)的(de)密密麻麻的(de)人群中,诗人站立(lì)其间,过往的行人(rén)迎面而(ér)来,匆匆忙忙从身边走过,整个气氛阴森(sēn)潮湿,令人窒息。

  几张女人和孩子苍(cāng)白美丽(lì)的面孔时隐(yǐn)时现,打破(pò)了这种冷清(qīng)沉(chén)闷,给(gěi)人(rén)一种愉快的感(gǎn)觉,从而感受到一些(xiē)活(huó)力。

  两个(gè)并置的(de)意象映入大脑,构成俗陋(lòu)与优美,潮闷与清新对比强烈的画幅。

  既(jì)表现了(le)都市人繁忙(máng)庸碌的生(shēng)活(huó),给人以一种挤压感,描绘(huì)出现代人内心(xīn)的(de)焦(jiāo)虑不安(ān)、紧张动(dòng)荡、繁忙(máng)而又单调的生活现实,同(tóng)时又展示(shì)了(le)心(xīn)灵对自然美的依恋(liàn)与(yǔ)向(xiàng)往。

   第(dì)二(èr),意象派诗(shī)歌(gē)的语言简洁明了,不用没(méi)有意(yì)义(yì)的形容词、修(xiū)饰语,去掉装(zhuāng)饰性的(de)花边,反(fǎn)对卖弄(nòng)词(cí)藻,诗(shī)行(xíng)短小,意象之间具有跳(tiào)跃性。

  如庞德翻译李(lǐ)白《古(gǔ)风》中“惊(jīng)沙乱(luàn)海日(rì)”一句为:“惊奇。

  沙漠的混乱。

  大海的太阳。

  ”其中(zhōng)虽不免误译,但语言的简洁明快(kuài)也可(kě)见一斑。

  再如美国著名意象派诗人威(wēi)廉斯的《红色(sè)手推车》:“很多事情(qíng)/全靠/一辆红色/小(xiǎo)车/被雨淋得晶亮/傍着几只/白(bái)鸽。

  ”简洁(jié)清新的诗行,将美国普通人对中(zhōng)产(chǎn)阶级生活的向(xiàng)往一(yī)目了然地传达(dá)了出来,以至诗歌被许(xǔ)多家庭主妇背唱吟诵。

   第(dì)三,意(yì)象派诗歌注重意象(xiàng)组合的内(nèi)在(zài)韵律与节(jié)奏,将意象与所(suǒ)蕴含(hán)的思想情感融成(chéng)一体。

  主张按(àn)语言的音乐性写诗,反(fǎn)对(duì)按(àn)固定(dìng)音步写诗,认为(wèi)均匀的格律诗是(shì)等时性的、起催眠作用的“节(jié)拍(pāi)器(qì)”。

  意象(xiàng)派发现日本诗(shī)不押韵,中国诗通(tōng)过(guò)汉学(xué)家逐字注释稿(gǎo)翻译,也就成了自由(yóu)体诗。

  所以,意象派(pài)诗不讲规则,接近(jìn)自由体诗。

  他们主(zhǔ)张诗歌音(yīn)乐性要自然,要(yào)注(zhù)重(zhòng)事物内在的韵律、节奏。

  这在英语国(guó)家(jiā)中(zhōng)起了推(tuī)广自由诗的作用(yòng)。

   意象的生成可分为两种形式:其一是主观(guān)意象;其二(èr)是(shì)客观意象。

  意象的表现形态(tài)可分为两种创作倾向(xiàng):其一为静态(tài)意象派,以(yǐ)艾米、奥(ào)尔丁顿、杜立特(tè)尔(ěr)为代表(biǎo),崇(chóng)尚古典(diǎn)美,有浪(làng)漫派风格,创作(zuò)了许多雕塑诗、风景画诗。

  如艾米的(de)《环境(jìng)》:“凝在枫叶(yè)上,/露珠(zhū)闪闪发(fā)红,/而在(zài)莲花中,/它却像泪珠般苍白晶莹。

  ” 《秋(qiū)雾》:“是一只蜻蜓还是一片枫叶,/轻(qīng)轻(qīng)地落在水面?”意象宁静美丽,犹如一幅美丽(lì)的(de)风景画幅。

  其二是动态意象(xiàng)派,以庞德、叶赛宁为(wèi)代表。

  1914年(nián)庞德发(fā)表了《漩涡》诗札,标志新创(chuàng)立(lì)的“漩(xuán)涡(wō)派”的诞生。

  庞(páng)德主(zhǔ)张在意象(xiàng)诗歌原则下,更强(qiáng)调(diào)诗歌的(de)动感(gǎn)和活力,认为:“意象不(bù)是(shì)观点,而是放亮的一个节或一个团(tuán),它是我(wǒ)能够而(ér)且可(kě)能(néng)必须称之(zhī)为漩涡(wō)的东(dōng)西,通过它,思想不断地涌进(jìn)涌出。

  ”追(zhuī)求(qiú)意向的流动性(xìng),创作(zuò)上(shàng)追求(qiú)多意象跳(tiào)跃的复杂效果。

   意象派作家的美(měi)学(xué)观(guān)念和艺术(shù)风格虽然(rán)各有(yǒu)差异,但他们(men)在创作上却(què)形成了(le)某些一致的倾向。

  无论是(shì)庞(páng)德(dé)、艾(ài)米,还是叶赛宁(níng),意象派诗(shī)都表现一种感伤、苦闷和充(chōng)满希望的情调。

  意象派诗短小、清新、细腻、深情。

   「抽象」是「具象」的相对概念,是就(jiù)多(duō)种事(shì)物抽出(chū)其共通之(zhī)点,加以综(zōng)合(hé)而成一个(gè)新的概念,此一概念就叫做「抽象」。

  「抽象绘画」(AbstractPainting)是泛(fàn)指二十(shí)世纪想脱(tuō)离「模(mó)仿自然」的(de)绘画风格而(ér)言,包含(hán)多种流派,并非某一个派别的(de)名(míng)称:它的形成是经过长期(qī)持续演进而来(lái)的。

  但无论其派别如何,其共同(tóng)的特质都在于尝试(shì)打破(pò)绘画必须模(mó)仿自然(rán)的传统(tǒng)观念。

  1930年(nián)代和二(èr)次大战以后(hòu),由抽(chōu)象观念衍(yǎn)生的各(gè)种形式(shì),成为二十世纪最流行、最具特色的艺术风(fēng)格。

   抽象绘画是以直(zhí)觉和想象(xiàng)力为创(chuàng)作的出(chū)发点,排斥任(rèn)何具有象征性、文学性、说明性的表现手法(fǎ),仅将造(zào)形(xíng)和色彩(cǎi)加以综合、组织在画(huà)面上(shàng)。

  因此(cǐ)抽象绘画(huà)呈现出(chū)来的纯粹(cuì)形色,有类似于(yú)音乐(lè)之处。

   抽(chōu)象绘画的发(fā)展趋(qū)势,大致可(kě)分为(wèi):﹝一﹞几(jǐ)何抽象﹝或称(chēng)冷的抽象﹞。

  这是以(yǐ)塞尚(shàng)的理论为出发点(diǎn),经立体主义、构(gòu)成主义、新造形主义....,而发(fā)展出(chū)来(lái)。

  其(qí)特色(sè)为带有(yǒu)几何学的倾向。

  这个画派可以(yǐ)蒙德里安(ān)(Mondrian)为(wèi)代表。

  ﹝二﹞抒情抽象﹝或称热的抽象(xiàng)﹞。

  这是以(yǐ)高(gāo)更的艺术理念为出发(fā)点,经(jīng)野兽(shòu)派、表现主(zhǔ)义发展出来,带有(yǒu)浪(làng)漫(màn)的倾向。

  这个画派可以康丁斯基﹝Kandinsky﹞为代表。

   代(dài)表画家(jiā) 康(kāng)定斯基(W.Kandinsky,1866~94),抒(shū)情(qíng)抽(chōu)象派代表画家,“抽象绘(huì)画(huà)之父”,曾是德(dé)国表(biǎo)现(xiàn)主(zhǔ)义团体(tǐ)「蓝骑士」的领导者(zhě)。

  代表作《构成(chéng)第(dì)四号(战争)》(1911,杜塞尔夫莱茵河(hé)西发里亚艺品(pǐn)收藏室)、《构(gòu)成第七号习作》(1913,莫斯科Tretyakov画廊(láng))、《光之间·第599号》。

   蒙德(dé)里安(P.Mondrian,1872~1944),几何抽象派代表画家,在平面上把横(héng)线和竖(shù)线加以结(jié)合,形成(chéng)直角或长方形(xíng),并在其(qí)中(zhōng)安排红、黄、蓝三(sān)原色,但有(yǒu)时(shí)也(yě)用灰(huī)色,是荷(hé)兰风格派(deStijl)的主将,代表(biǎo)作《黄与蓝(lán)的构(gòu)成(chéng)》(1929)、《百老汇爵士乐》(1942~43,纽(niǔ)约现(xiàn)代美术馆(guǎn))。

   马列维(wéi)奇(K.C.Malevich,1878~1935),俄国构成主义倡导者,也是几(jǐ)何抽象派画家,代表作(zuò)《飞(fēi)机起飞》(1915,纽约(yuē)现代美(měi)术馆)、《青色(sè)三角形(xíng)与黑色长方形》(1915)。

   库(kù)波卡(F.Kupka1871~1957),捷克(kè)画家。

  运用色(sè)彩(cǎi)理(lǐ)论和音乐(lè)式(shì)和谐造成独特的几(jǐ)何风(fēng)格,例(lì)如(rú)《绘图构成主题二》(1911~12,华盛顿(dùn)国家画廊)、《垂直线语系习作》(1911)。

   克利(P.Klee,1879~1940),瑞(ruì)士画家。

  运用色彩调和及抽象的(de)手法,创作了许多含有哲理性和富稚拙趣味的作品,例如:《金鱼》(1925,油彩加水(shuǐ)彩,纸裱在卡纸板(bǎn)上(shàng),48.5×68.5cm,汉(hàn)堡美术馆)、《干道与支道》(1929,油画,布,83×76cm,科隆,里(lǐ)伯尔兹美术馆)、《死与(yǔ)火(huǒ)》(1940,油(yóu)画,83×67cm,科隆,里伯尔兹美(měi)术馆)

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