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  工科与(yǔ)理科是什(shén)么意(yì)思,工科、理(lǐ)科是理科和工科的区(qū)别总的来说,理学研究的是科学,工学研究(jiū)的(de)是技术;理学注(zhù)重理论研(yán)究,工学注(zhù)重实际应用;理学培养的目标是科学家,工学(xué)的培(péi)养(yǎng)目(mù)标是工程师的。

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工科与理科是什么意(yì)思,工科(kē)、理科(kē)

  理(lǐ)科和(hé)工科的区别

  总的(de)来说,理学研究的(de)是科学,工学研究的是技术(shù);

  理学注重理论研究,工(gōng)学注(zhù)重实际应用;

  理学培(péi)养的目标是(shì)科学家,工学的培养目(mù)标(biāo)是工程师。

  典型的理学专业(yè)如数学、物理学(xué)、声学、化学等(děng);

  典型的工科专(zhuān)业(yè)如(rú)环境科学与工程、电子信息工(gōng)程、化学工程、土木(mù)工程、轻化工程等。

扩展资料:

  工科(工程学(xué))是指(zhǐ)如材料曼妙是什么意思解释,身姿曼妙是什么意思科学(xué)、计算机(jī)、信息(xī)、电子、机(jī)械、电气、建(jiàn)筑、水(shuǐ)利、汽车、仪(yí)器(qì)等(děng)研究应用技术和工艺(yì)的学(xué)问。

  工程学或(huò)工学即“应用(yòng)科学和技(jì)术的原理,来解决问题”。

  工程师(shī)通过(guò)想象,判断和推理,将科学、技术、数学和实践经验应(yīng)用到设(shè)计、制造、对象或程序(xù)的(de)操作中。

  在学(xué)校中,将自然科学原理应用至(zhì)工(gōng)业、农(nóng)业(yè)各个生产部(bù)门(mén)所形成的诸(zhū)多(duō)工程(chéng)学科(kē)也称为工科或工学。

  工科是应用数学、物理学、化学等(děng)基础科学的原理(lǐ),结合(hé)生产实践所积累(lèi)的技术经验而发(fā)展(zhǎn)起来的(de)学(xué)科。

  代表性的(de)学(xué)科(kē)有土建类、水利类(lèi)、材料类、电工(gōng)类、电子(zi)信息类、热(rè)能核能类(lèi)、仪器(qì)仪表类、化工制药类等等。

  工科的(de)培(péi)养(yǎng)目(mù)标(biāo)是(shì)在相应(yīng)的(de)工程领域(yù)从事规划(huà)、勘(kān)探(tàn)、设计、施工、原材料的选择研究和(hé)管(guǎn)理(lǐ)等(děng)方(fāng)面工作的高级工程技(jì)术人才。

  主(zhǔ)要是要培(péi)养(yǎng)实际应用能力的工作人(rén)员。

  以上所述主要指(zhǐ)传统工(gōng)科,此外(wài)还有新(xīn)型曼妙是什么意思解释,身姿曼妙是什么意思工科。

  新型工(gōng)科是指(zhǐ)为适应高技术发(fā)展的需(xū)要而在有(yǒu)关理科基础上发展起(qǐ)来(曼妙是什么意思解释,身姿曼妙是什么意思lái)的(de)学科。

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