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广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良

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学好英语(yǔ)的最有效方法(fǎ)有哪(nǎ)些(xiē)呢,学好英语(yǔ)的(de)最有效(xiào)方(fāng)法有哪些英文

  初中生学习英语(yǔ)一定要注意自己的学习方法,下面(miàn)为大(dà)家总(zǒng)结了(le)初中生学好(hǎo)英语(yǔ)的最(zuì)有效方法,仅供(gōng)大家参(cān)考。朗(lǎng)诵、背诵(sòng)英语佳篇

  在清(qīng)晨阅读(dú)英语,每天就(jiù)朗诵一篇文章即可。

  这(zhè)一(yī)篇文章连续朗诵至少十遍。

  但每一遍(biàn)朗诵(sòng),都(dōu)要非(fēi)常(cháng)投入(rù),就假装(zhuāng)自(zì)己是美国或(huò)英国的电视台主持(chí)人在主持节目和主(zhǔ)播,你不(bù)是在读(dú)英语而是在用心声情并(bìng)茂地讲(jiǎng)故事。

  你会(huì)发现(xiàn)你一遍比一遍朗(lǎng)诵的好(hǎo),这个可以快速培养你(nǐ)的(de)英语语感。

注(zhù)重(zhòng)时(shí)态(tài)和语态的运(yùn)用(yòng)

  初中英语学习八(bā)大时态(tài),但是重点考察五大时态---一般(bān)将来(lái)时、一般现在时、一(yī)般过去时、现在进行时、现在完成时(shí)。

  语态分为主动语态与被(bèi)动语态,难点在于被动语态(tài)的(de)学习。

  中考主要考察一(yī)般现在时、一般将来时、一般过(guò)去时和含有情态动词的被动语态。

  学习方法:理(lǐ)解概念(niàn),牢(láo)记公式,熟记标志(zhì),准确运用。

做作业之前(qián)先(xiān)复(fù)习

  在初中英语(yǔ)学(xué)习中,做作业之前先复习也很重要。

  复习(xí)能巩固之前学过的知识,强化(huà)学习(xí)效果。

  每天上完英语(yǔ)课(kè)之后,对(duì)于老师布置的作业,先(xiān)不(bù)要急(jí)着去(qù)做,而是要先(xiān)将当天(tiān)老师讲(jiǎng)过的知识(shí)点以及课本上的内容仔(zǎi)细(xì)复习一遍,然后再去做作业(yè)。

  这样(yàng)不仅(jǐn)能让(ràng)做作业的正确率增高(gāo),同时(shí)也(yě)达到(dào)了(le)温故知(zhī)新的效果。

课下进行大量阅(yu广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良è)读(dú)

  要具备(bèi)一定的英语听、说、读、写能力,首先要掌握一定的词汇量。

  快(kuài)速(sù)扩大词(cí)汇量的最好办法就是(shì)进行多种体(tǐ)裁文(wén)章的大量阅读。

  理解(jiě)和(hé)速度是阅(yuè)读的两项(xiàng)基本功,两者缺一不可(kě)。

  语言学家和心理学家的研究(jiū)证明:加深理解(jiě)可以加快读速;反过来(lái),读速的加(jiā)快也(yě)能加深理(lǐ)解。

  两者是相(xiāng)互促(cù)进的。

怎样学好英语(yǔ)最有效的方法有哪些?

  综(zōng)述:学习(xí)英语最最重要的就是词汇(huì)量。

  1.记忆(yì)单词的方(fāng)法

  学(xué)英语最关(guān)键的就是单词了,毕竟英语(yǔ)词句是有多个(gè)单词组(zǔ)成的,所以要学会如何(hé)扩充自己单词量;大(dà)致可以(yǐ)通(tōng)过阅读、生词记忆等方式来增加新词汇(huì)量,如果出现无法记忆的新单词或者难度较(jiào)大的单(dān)词记得记录一下,并不断(duàn)的去(qù)使(shǐ)用新单词(cí),这样(yàng)总归比你(nǐ)不(bù)断(duàn)的通过脑力去记忆好很多的。

  2.培养自(zì)己的解决(jué)问题思路

  在学槐坦(tǎn)铅英语的(de)过程当中相信每一个人都有遇到过(guò)难题,而(ér)这些难题(tí)有(yǒu)些(xiē)人则(zé)选择逃避,有(yǒu)些(xiē)人则选择直视(shì),所以要学会(huì)信或(huò)如何去解决问题,养成解决问题的思维方式(shì),要想培养自己解决问题的能力最好(hǎo)的方(fāng)法就是不断的给自己制造一些新的问题(tí),由简(jiǎn)入(rù)难的(de)创造。

  3.学习互动(dòng)分享

  要说英语学习的最终目(mù)的就是(shì)交流,因而要(yào)想从根本上学好(hǎo)英语(yǔ),交流就是必不可少的,所(suǒ)以(yǐ)学要学会如广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良何将(jiāng)自己学到(dào)的通过交流(liú)分享出(chū)去,与别人多多(duō)互动交流,一方面对自己(jǐ)的英语(yǔ)思维(wéi)方式有好处,一方(fāng)面也可以突破自身英语(yǔ)交(jiāo)流的心理障碍,时间一(yī)长也容(róng)易(yì)形成(chéng)肌肉记忆的(de)。

  4.塑(sù)造良好的(de)英语学习(xí)环(huán)境

  需要(yào)为自己建立一个(gè)固定的语言学习(xí)环境。

  在这样一个语言学习环(huán)境中,我们(men)会慢慢自然(rán)地学(xué)习它。

  如(rú)果一个根本(běn)不会说英语(yǔ)的人被(bèi)扔到国外,即(jí)使(shǐ)他的(de)英语水平更差,当(dāng)他回来的(de)时候(hòu),他的英(yīng)语(yǔ)水平铅好也会很好。

  5.树(shù)立英语(yǔ)学习自信心

  学(xué)习中最忌讳的是钓鱼(yú)三天(tiān),晒网两天,所以在学(xué)习(xí)的过程中。

  我们(men)必须学会树立(lì)学习的自信(xìn),并不断地(dì)告诉自己,我(wǒ)们(men)可以做到。

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