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相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术

相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术 原神枫丹4.1世界收集要素「正齿轮」全收集

本(běn)站小(xiǎo)编(biān)收集整理的原神(shén)枫丹(dān)4.1世界收集要素「正(zhèng)齿(chǐ)轮」全收集游戏攻略内容,供你快(kuài)速了(le)解游戏(xì)攻(gōng)略。

在「玛丽安纪念公园」这里,我们可以看到此处(chù)有一个(gè)超大(dà)型丘丘机器人,组(zǔ)装(zhuāng)它(tā)需要3个「正齿轮」,其中「正齿轮(lún)『c』」需要(yào)2个,「正齿轮『T』」需(xū)要(yào)1个。

随着4.1版本的到来(lái),枫丹的「梅(méi)洛彼(bǐ)得(dé)堡(bǎo)」和「枫丹科学院」区域终于开放。今(jīn)天给(gěi)大家(jiā)带(dài)来(lái)的是原(yuán)神枫丹4.1世界收集要素「正齿轮」全收集(jí)。在(zài)「玛丽(lì)安纪念公园」这里,我们(men)可以看(kàn)到此处有一个超大型(xíng)丘丘机(jī)器人,组装(zhuāng)它需要3个「正齿轮(lún)」,其中「正齿(chǐ)轮(lún)『c』」需要2个,「正(zhèng)齿轮『T』」需要(yào)1个(gè)。

在「玛丽安纪念公园」这里,我们(men)可以看到此处有一个超大型丘丘机器人,组装它需要3个「正齿轮(lún)」,其(qí)中「正齿轮『c』」需(xū)要(yào)2个,「正(zhèng)齿轮『T』」需要1个(gè)

(此处附近丘(qiū)丘人的营(yíng)地各(gè)有一(yī)个「正齿轮」,我们(men)按照顺序(xù)逐一去收集)

一、之一个「正(zhèng)齿轮(lún)『c』」

我们(men)来到下(xià)图(tú)位(wèi)置(zhì)

相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术s="88aa-2191-209a-3ef5 view-image" href="/zb_users/upload/2024/0104/c628042b598602bc13d8563e03db053e.jpg" data-fancybox="gallery" title="原神(shén)枫丹4.1世界(jiè)收集要素「正齿(chǐ)轮(lún)」全收集">

来到此(cǐ)处后,先将营地里的(de)丘(qiū)丘人全部清理(lǐ)掉,接着(zhe)牢笼会(huì)自动打开,继续将放出来的发条机关全部(bù)清理掉,之后我(wǒ)们(men)可以(yǐ)获得一(yī)个精致的宝箱,打(dǎ)开宝箱后会获得(dé)「正齿轮(lún)『c』」

二(èr)、第二个「正齿轮(lún)『c』」

我们来到下图位(wèi)置

来(lái)到此(cǐ)处后,将营地(dì)里的瓶瓶(píng)罐罐全(quán)部(bù)打碎,即可(kě)获得一个精致的宝箱,打开宝箱后会获得「正齿轮『c』」

三、第三个「正齿轮『T』」

我们来到(dào)下图位置

来到此处后,先去火深(shēn)渊法师那(nà)边,拾取里面的「迁(qiān)移式(shì)储能(néng)装置(zhì)」

(建(jiàn)议先将此处营地里的(de)丘丘人全(quán)部清(qīng)理掉)

接(jiē)着将「迁移式储能装置(zhì)」放置在营地内部的「稳定器」旁,启(qǐ)动「稳定器」后让其(qí)稳定下来

之后(hòu)我们可(kě)以获得一(yī)个精致的宝箱(xiāng),打(dǎ)开宝箱后会获(huò)得(dé)「正齿轮(lún)『T』」

四、华(huá)丽的宝箱

收集完3个「正齿轮」后,我们回到(dào)超(chāo)大型丘丘机器人这里,将「正齿(chǐ)轮」组装上去

组装(zhuāng)完成后,这里会(huì)出现三个火箭,我们用火(huǒ)元素将其(qí)点(diǎn)燃

点(diǎn)燃之后,我们观看了一(yī)场小(xiǎo)型(xíng)的烟花表(biǎo)演,之后可以获(huò)得一个华丽的宝(bǎo)箱

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