松果体可视化练(liàn)习？松果体可视(shì)化的意思是(shì)运用必定的(de)核算将数据转换成松果(guǒ)体的图(tú)画在屏幕上显现出来的。关于(yú)松果体可视化练习以及松果体可视化练习(xí)，松果体视觉(jué)，松(sōng)果(guǒ)体全视之眼，松果体(tǐ)印象学(xué)，松(sōng)果体(tǐ)是(shì)什么意思(sī)等问题，农商网将为(wèi)你收拾(shí)以下的日子常(cháng)识：

松果能够生吃吗

　　松(sōng)果是能够生(shēng)吃的。

　　1.松果(guǒ)能够生吃

　　松果是(shì)能够五线谱中leggiero是什么意思，五线谱里的legato生吃的，营养(yǎng)成分在生吃的情况下不会丢失(shī)。并且生吃松果能够更好(hǎo)地体会到(dào)松果(guǒ)的原汁原味，口感更(gèng)佳。

　　2.生松果含有寄生虫和细菌(jūn)

　　可是也(yě)有人持对立定见(jiàn)，他(tā)们认为生松果含有寄生虫和(hé)细菌(jūn)，会对(duì)人体(tǐ)形成损(sǔn)害。并且松果壳中含有松(sōng)脂(zhī)，有(yǒu)些人会对其过敏，导(dǎo)致过敏反(fǎn)应(yīng)。

　　3.炒(chǎo)松果更安(ān)全

　　关于忧虑(lǜ)生松果(guǒ)会(huì)对健康形(xíng)成损害的人，能(néng)够将松果炒(chǎo)熟(shú)后再食用。这能够有效地(dì)杀死松果中的寄生虫和细菌(jūn)，并(bìng)削减对松脂的过敏(mǐn)反应。

　　4.主张(zhāng)适量食用

　　无论是生(shēng)松果仍是(shì)熟松果(guǒ)，都不主张(zhāng)食用过(guò)多。由(yóu)于(yú)松果中含有较(jiào)高的(de)脂肪和热量，长时刻(kè)食用过多可能会导致体重(zhòng)增加和其他健康问题。

松果体可(kě)视化练习

　　松(sōng)果体可视(shì)化(huà)的意(yì)思是运(yùn)用必定的核算将数(shù)据(jù)转换成(chéng)松(sōng)果体的图画在屏幕上显现出(chū)来。

　　人类松果体为(wèi)长5-8mm、宽3-5mm的灰赤色椭圆形小体，其发育(yù)在7-8岁时到达高峰。

　　松果体坐落间脑顶部，缰连合与(yǔ)后连合之间。

　　松(sōng)果体外表(biǎo)被以由软(ruǎn)脑膜连续而来的结缔(dì)组(zǔ)织(zhī)被膜，被膜随血管(guǎn)伸入本质(zhì)内，将本质分为(wèi)许(xǔ)多不(bù)规则小叶，小叶(yè)主(zhǔ)要由松果体细胞、神经胶(jiāo)质细胞和神(shén)经纤维等组成。

松(sōng)果体明晰的想像力——《童教16》

　　文 /童(tóng)教教育曾冠茗(míng)

　　 一(yī)、明(míng)晰的梦想力

　　 前面提到，松果体就(jiù)像显(xiǎn)像(xiàng)管(guǎn)和(hé)投影机相同能够投射咱们的梦想画面。

　　可(kě)是很(hěn)少有人知道，国(guó)际上其实存在 两(liǎng)种不五线谱中leggiero是什么意思，五线谱里的legato(bù)同的(de)梦想形式 ，一种是(shì)明晰(xī)的梦(mèng)想形式，一种是含糊的梦(mèng)想形式。

　　明晰的 想像力 只呈现在幼儿(ér)阶段(duàn)，大概是 3～15岁 ，人群傍边，只要少数人(rén)成年人(rén)还能坚持明晰(xī)的梦想(xiǎng)才干。

　　所(suǒ)以，这种(zhǒng)梦(mèng)想的(de)才(cái)干一(yī)向(xiàng)不怎么被人所了解。

　　 所谓的明(míng)晰的 梦想才干 便(biàn)是指在(zài)大脑内(nèi)部能(néng)够看(kàn)见清楚(chǔ)的梦(mèng)想的画面，闭上眼睛或许(xǔ)打开眼睛都能(néng)直观的看到自己梦想(xiǎng)的(de)画面，就像是“看(kàn)电视(shì)相(xiāng)同”直观(guān)而明晰安稳(wěn)的画面，这(zhè)种才(cái)干和人的精气神还和松(sōng)果体的机能(néng)有(yǒu)很大(dà)的联系，人的精气(qì)神十分充分，就(jiù)好像是电脑的(de)电能满足，电能满足的(de)情况(kuàng)下，电脑(nǎo)就能(néng)正常的(de)作业， 假如人(rén)的(de)精气(qì)神缺乏(fá) ，咱们的各台电脑就会自己(jǐ)关机，咱们(men)这个时分就需求睡觉或许食物来弥(mí)补精气(qì)神。

　　相反(fǎn)， 假如精气神(shén)满足充分 ，咱们的(de)松果体就(jiù)会彻底被点(diǎn)亮，就能够清楚的看到自(zì)己(jǐ)梦想的画面。

　　 松果体在15、16岁会呈现(xiàn)钙化的现象，其实是大脑的自(zì)我维(wéi)护机制。

　　由于松果(guǒ)体清楚的显(xiǎn)现梦想的画面是需求耗(hào)费(fèi)很(hěn)多的能量的，所(suǒ)以，在16岁之后，咱们人领会主动封闭这(zhè)种耗能太多的功(gōng)用，运用一(yī)向钙化物质来包裹松果(guǒ)体，包裹之后，咱们的(de)梦想(xiǎng)就无法直观看到(dào)，只能是一种(zhǒng)含糊的梦(mèng)想。

　　可是，值得指出(chū)的(de)是，即使是这(zhè)种(zhǒng)含糊的梦(mèng)想，其实也需求松(sōng)果体(tǐ)才干(gàn)完结， 假如(rú)没有松果体(tǐ)的整(zhěng)合(hé)咱们是无法(fǎ)梦想的。

　　那么 ，为(wèi)什(shén)么咱们人领会呈现这种明(míng)晰的想像力机制呢？其实这个(gè)是(shì)咱们人体十分才智(zhì)的当地，咱们人类呈现在这个险峻的国际，没有尖利的(de)牙(yá)齿和爪(zhǎo)子(zi)，咱们人类要(yào)在这(zhè)个国(guó)际生计下去，靠的是(shì)什么呢？靠的是咱们(men)超级兴旺的(de)大脑(nǎo)，咱(zán)们的大(dà)脑是最尖锐的生(shēng)计(jì)兵(bīng)器了(le)。

　　而咱(zán)们的(de)想(xiǎng)像(xiàng)力则是(shì)咱们(men)大脑十分凶(xiōng)猛的才(cái)干，咱(zán)们人类的回忆(yì)才(cái)干十分强(qiáng)壮，甚至有照(zhào)相回忆的才(cái)干，所谓(wèi)的(de)照(zhào)相回忆，便是不论什么东西，只要看一眼就能彻底的(de)回忆和重现。

　　 这种(zhǒng)照相回忆(yì)的才干(五线谱中leggiero是什么意思，五线谱里的legatogàn)本质上便(biàn)是明晰的梦想才干 。

　　具(jù)有超强回(huí)忆力则意味着咱们能够以最(zuì)快的速度学习赖以(yǐ)生计最(zuì)重要的常识(shí)。

　　所以(yǐ)，这也就能解说为什么咱们幼儿和童年时期具有超(chāo)强(qiáng)回忆力(lì)的原(yuán)因了(le)。

　　 历史上闻名的科学家(jiā)尼古拉斯(sī)·特(tè)斯拉（下图）便(biàn)是具有这种明晰想像力(lì)的天才。

　　17岁前的(de)特斯拉“中(zhōng)了邪”般地沉浸在发明创造的梦(mèng)想里(lǐ)，脑(nǎo)袋(dài)里常(cháng)常浮现出种种(zhǒng)反常古怪(guài)的(de)图画。

　　17岁(suì)时，特斯(sī)拉(lā)惊讶地发现，自己(jǐ)能(néng)够充分利(lì)用(yòng)梦想力，自己想(xiǎng)的任何东西都会直观(guān)的呈(chéng)现在自己的(de)面前。

　　这种梦想的画面甚至会直接(jiē)遮挡住实践的画(huà)面，小特斯拉一(yī)向遭到这种梦想的困扰，他还认为(wèi)他人都(dōu)和他相同具有相同的梦想才干，他(tā)还(hái)企图(tú)将自己(jǐ)的梦想(xiǎng)投影出来(lái)和其他人(rén)的(de)梦想投(tóu)影来进(jìn)行沟通，后(hòu)来才绝望的发现(xiàn)其(qí)他人(rén)并没有具有这种梦(mèng)想(xiǎng)力。

　　在做试验(yàn)的(de)时分，特斯拉能够彻底(dǐ)不需(xū)求任何(hé)模型、图纸或(huò)许试验，就(jiù)能(néng)够在脑海中把(bǎ)一切(qiè)细(xì)节完美(měi)地描绘出来，和实践情况没(méi)有(yǒu)一点点不同。

　　后来特(tè)斯拉发明(míng)创造都依托(tuō)这种才干。

　　特斯(sī)拉从前(qián)这(zhè)样说：“从具有可行性的(de)理论到实践数据(jù)，没有什么(me)东(dōng)西是不能在脑(nǎo)海(hǎi)中预先(xiān)测验(yàn)的。

　　 人们将一个开(kāi)始(shǐ)主意付(fù)诸(zhū)实(shí)践的(de)进(jìn)程，彻(chè)底是对(duì)精力、金钱和时刻的糟蹋(tà)” 。

　　 图：印刷在纸币上的(de)尼古拉斯·特斯拉

　　为(wèi)什么成年之(zhī)后，这种(zhǒng)明晰的(de)想像力为什么会变(biàn)成含糊的想像力呢？答案(àn)很简单，由于不需(xū)求(qiú)这么强的回(huí)忆力，这么强壮的回(huí)忆力会耗费(fèi)太大的精气(qì)神，反而因小失(shī)大。

　　所(suǒ)以，人体就(jiù)很智能的封闭了“可(kě)视化的(de)才干(gàn)”这种(zhǒng)功用。

　　只要，当咱们(men)人在晚上十分放松，在(zài)做梦的时分，咱们的(de)明晰梦想的才(cái)干(gàn)又打开了，在潜意(yì)识的牵引下， 咱们半梦半(bàn)醒的漫游在(zài)梦想的国际里边，实在的体会不(bù)知是梦里梦外的(de)人生。

　　 作者曾(céng)冠(guān)茗简介

　　 童教创始人 零秒思想系列创始人

　　 禅书法创始人 五行结构思想创始(shǐ)人

　　 国际回忆大师教练 商业逻辑教练(liàn)

　　 尖端大(dà)脑认知专(zhuān)家(jiā) 国学大师

　　 从(cóng)事潜能开发14年，读过2万本(běn)以(yǐ)上书(shū)本，带(dài)领团(tuán)队(duì)培养(yǎng)出(chū)50位(wèi)回(huí)忆(yì)大师(shī)，2000位潜能(néng)开(kāi)发师，冯德(dé)全(quán)早(zǎo)教研究员(yuán)，华南教科(kē)所(suǒ)研究员(yuán)，一起担(dān)任上百家(jiā)全脑教育组织参谋。

　　 本文版权属广东(dōng)童教曾冠茗(míng)教(jiào)师

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