初一(yī)有几门课程 都学什么(me)科目(mù)，初(chū)二有几门课程(chéng)是初一(yī)有七门课程(chéng)，初一的主要课(kè)程有语文、数学、英(yīng)语、政治、历史、地理(lǐ)、生物，初中阶段还(hái)设置(zhì)分(fēn)科(kē)与综合相结合的课程以及综合(hé)实践活(huó)动的。

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初一有几门课程 都学(xué)什么科目，初(chū)二有几门课(kè)程(chéng)

　　初(chū)一的主要课程有(yǒu)：语(yǔ)文、数学、英语(yǔ)、政(zhèng)治、历史(shǐ)、地理、生物;还有美术(shù)、音乐、体育、劳技、信(xìn)息(xī)技术(shù)等课程为副(fù)课。

　　初中阶段设置(zhì)分科与综合相(xiāng)结(jié)合(hé)的课程，主(zhǔ)要(yào)包括思想品德(dé)、语文、数(shù)学、外语、科学(xué)(或物(wù)理(lǐ)、化学、生物(wù))、历史(shǐ)与(yǔ)社会(或(huò)历史、地理)、体育与健康、艺术(或音乐、美术)以及综合(hé)实践活动。

　　1.认真解题

　　课堂练习是最及时最直接的反(fǎn)馈，一定不能错过的(de)，不(bù)要急于完成(chéng)作业，要先看看你(nǐ)的笔记本，回(huí)顾学习(xí)内容、加深理(lǐ)解(jiě)、强化记忆(yì)很重要。

　　2.及时纠错(cuò)

　　课堂练习、作业、检测，反(fǎn)馈后要及(jí)时查(chá)阅，分析(xī)错题的原因(yīn)，切忌不(bù)要动不动就以粗心(xīn)放过(guò)自己，形成习(xí)惯可就(jiù)麻烦了，要及时向同学(xué)和老(lǎo)师(shī)请教，不能(néng)将问题(tí)处于悬而未(wèi)解的状态，养成今日(rì)事(shì)今日毕的好习惯(guàn)。

　　3.养成认真踏实的学习习惯

　　每堂(táng)课(kè)都保(bǎo)持认(rèn)真学(xué)习的态度，遇(yù)到自己没办法理解的，可(kě)以(yǐ)在(zài)课堂上及时举手提问;也(yě)可以把该知识点(diǎn)记下来，及时(shí)钻研，若还(hái)是不(bù)懂再请教同学或(huò)者老师，避免似懂非(fēi)懂的情况。

　　4.独立思考(kǎo)

　　遇到不会的题目首先(xiān)要(yào)学会独立(lì)思考，不(bù)要一来就向老师(shī)同(tóng)学(xué)请教，这样(yàng)会(huì)容易产生依赖性(xìng)。

　　自己独立思考得出答案或许能(néng)让自己产生成就(jiù)感，但如果解不出来也(yě)没关系，请教(jiào)别人(rén)的(de)时候要学(xué)习别人是怎(zěn)样思(sī)考这种问题的，需(xū)要的不仅仅(jǐn)是答案，最重要是(shì)解答的过程，之(zhī)后(hòu)找一道(dào)类(lèi)似的(de)题目练习，巩固所学的(de)知识(shí)和技巧。

初一初二初三课程有哪(nǎ)些科目(mù)

　　初一(yī)主要学习的科目有：语文(wén)、数学、英语、政(zhèng)治、地理、生物(wù)、历(lì)史、体育(yù)、音乐、美(měi)术(shù)、计(jì)算机。

　　初曹冲称象的故事说明了什么科学道理，曹冲称象这个故事告诉我们什么道理二(èr)主要学(xué)习的科目有和型：语(yǔ)文、数学、英语(yǔ)、政治、地理、生物、历史(shǐ)、体(tǐ)育、音乐、美术、计算机、物理。

　　初三主要学习的科目有：语文、数(shù)学、英语、政治、地理、生物、历史(shǐ)、体育、计算(suàn)机、物理、化学。

　　1、语文是语言和文化的综合(hé)科，它是听(tīng)、说、读、写、译、编(biān)等(děng)语言文字能(néng)力和文化知识的统称(ch曹冲称象的故事说明了什么科学道理，曹冲称象这个故事告诉我们什么道理ēng)。

　　2、数学是研究数量、结构、变(biàn)化、空(kōng)间(jiān)以及信息等概念的一门学科，从某种(zhǒng)角度看属于(yú)形式(shì)科学的一种。

　　3、英语是印欧语(yǔ)系-日耳曼语族下的(de)语言，由26个字(zì)母组成，是欧盟以(yǐ)及许多(duō)国际(jì)组织以及英联邦国家的官(guān)方(fāng)语言。

　　4、政(zhèng)治(zhì)是社会或社会群体(tǐ)用一(yī)定政(zhèng)治观点、道(dào)德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织(zhī)的影响，使他们形成符合一定(dìng)社会所要求的(de)思想(xiǎng)品德的社会实(shí)践(jiàn)活动(dòng)。

　　5、地理(lǐ)是研究地球表面的地理环(huán)境(jìng)中各种自然(rán)现(xiàn)象(xiàng)和(hé)人(rén)文现(xiàn)象，以及它们之间相互关系的学(xué)科(kē)。

　　6、生物学是研究生物(包(bāo)括植物、动物(wù)和微生物)的结(jié)构(gòu)、功能、发(fā)生(shēng)和发展规(guī)律的(de)科学(xué)，是自然科学的(de)一个(gè)部分(fēn)。

　　7、历史主要是通过向学生们讲述历(lì)史事件、历史人物、著名的战役(yì)、盛世(shì)与治世、条(tiáo)款与协(xié)定、历史上的国家兴衰等等培养学生用历史的眼光友(yǒu)棚坦(tǎn)看(kàn)问题(tí)的(de)方法与能(néng)力。

　　8、体育课是体育教学的基本组(zǔ)织形(xíng)式，主要使学生掌(zhǎng)握体(tǐ)育(yù)与保健基础知识(shí)，基本(běn)技术、技能，实现学生思(sī)想好桐品德教育，提高运动技术水平。

　　9、音乐是(shì)研(yán)究(jiū)音(yīn)乐(lè)的(de)所有理论学科的总(zǒng)称。

　　10、美术(shù)主(zhǔ)要研究美术学、艺术学、美术史论等方(fāng)面的基本知识和技能。

　　11、计算(suàn)机是一门包含(hán)各种各样与(yǔ)计算和信息(xī)处理相关(guān)主题的系统学(xué)科。

　　12、物理学是研究物质最一般(bān)的运动规律和物质基本结构的学科(kē)。

　　13、化(huà)学是(shì)一门以实验(yàn)为基(jī)础的(de)自然科学。

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