小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生(shēng)用hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小学生(shēng)HB的铅笔好(hǎo)的(de)。

　　关(guān)于小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔以及(jí)小学(xué)生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生平时用2b铅笔还(hái)是hb铅(qiān)笔更(gèng)好，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔(bǐ)，小学生用hb铅笔好还(hái)是用2b铅(qiān)笔好，小学生用2b还(hái)是(shì)hb的铅笔等问题，小编将为你整(zhěng)理以(yǐ)下(xià)知(zhī)识(shí)：

小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯硬度相(xiāng)对(duì)较高(gāo)，适(shì)合用于界面(miàn)相对(duì)较硬(yìng)du或(huò)粗糙(cāo)的物(wù)体，比如木工划线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是(shì)意(yì)思"硬"和"黑"各(gè)占一半，属中性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软(ruǎn)到硬分(fēn)别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异(yì)形体之一石墨(mò)做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯(xīn)中(zhōng)石(shí)墨的份量来划分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合用于界(jiè)面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度(dù)适中，适合一般情况下的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软(ruǎn)，适合(hé)绘(huì)画(尤其是素描(miáo))，其中(zhōng)2B铅(qiān)笔被用于填涂(tú)一些(xiē)机器可(kě)识别的卡片(piàn)，如答题卡。

　　写字与(yǔ)其他作业联系紧(jǐn)密

　　写一手好字，可(kě)让人受益终生。

　　尤其对学生(shēng)来说，学(xué)习写字实际(jì)也是一种(zhǒng)行为(wèi)规范的养成(chéng)过程。

　　俗(sú)话说，好记性，不如烂笔头，在(zài)学习中，如果让孩子(zi)一边学习好功课，一边进行抄写练习，可(kě)以互补互益。

　　久而久(jiǔ)之(zhī)，自然形成(chéng)了行为规范的养成过程(chéng)。

　　比如，一边学习课文(wén)，一边(biān)进行生字(zì)、词语和段落抄写(xiě)练习(xí)，既可以巩固知(zhī)识，又提(tí)高了写(xiě)字(zì)水平(píng)。

　　特别(bié)是(shì)抄写唐诗宋词时(shí)，还(hái)可以陶(táo)冶孩子们的心灵情操。

　　确实是(shì)一举多得。

　　写字与个人的关系(xì)不(bù)可忽(hū)视

　　写字是每个人(rén)很重要、很基本的一项技能，当然有很多人(rén)认为现(xiàn)在可以用(yòng)打字机(jī)代(dài)替写字(zì)，写(xiě)字教学不必(bì)再强调了，但日常生活中更多时候还是不(bù)能不靠手写(xiě)的。

　　人与人(rén)的(de)交流，缺少不了写(xiě)字(zì)，而写字对于培养一个(gè)人的耐(nài)心(xīn)、恒(héng)心有着很大的助益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指出：“识字写字是(shì)阅读和写作(zuò)的(de)基础，是1—2年级的教学(xué)重(zhòng)点。

　　”笔者(zhě)在从教过程中，也发现(xiàn)学生字写(xiě)得好坏，与他的学习有很大的关联(lián)。

　　基本上来说，字写得工整、美(měi)观的学生，他在(zài)学习时也比(bǐ)较细(xì)心、认真，而字写得潦(lǎo)草的学生，其200克等于多少毫升水，200克是多少ml水学习也比较粗(cū)心、懒散，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以，清代(dài)曾国(guó)藩先生认为“唯读书与写(xiě)字可以变(biàn)化(huà)气质(zhì)”，他(tā)对儿(ér)子的习字(zì)非常重视，在家书中对于习(xí)字(zì)方面有很多的论(lùn)述。

　　曾有教(jiào)育前辈说过致力抓好两件事，一件是扫地，一(yī)件(jiàn)就是写(xiě)字。

　　确实，这两(liǎng)件事都(dōu)不(bù)算大事，但(dàn)对于一个(gè)人(rén)一生的成长(zhǎng)关系甚大。

小学生(shēng)用铅(qiān)笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学后(hòu)，我家最小的一(yī)个侄子(zi)就要上小学了。

　　而用什么样的铅(qiān)笔(bǐ)，则是首先要考(kǎo)虑(lǜ)的(de)问题。

　　今(jīn)天和各(gè)位朋友讨论一下(xià)铅笔的(de)问题。

　　我记得我上小(xiǎo)学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知(zhī)道小(xiǎo)孩子的东(dōng)西总是容(róng)易(yì)磕(kē)磕绊绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而且摔(shuāi)了好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全相(xiāng)反了(le)。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部(bù)分人都(dōu)知道。

　　铅笔的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字(zì)母）表(biǎo)示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬适中的铅笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数越大铅(qiān)笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初学写字(zì)的(de)小(xiǎo)朋友用什么铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由是硬度适中；加(jiā)之小孩子(zi)写字比较(jiào)用力，用HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听(tīng)起来是(shì)很有道理的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔(bǐ)效果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔的小(xiǎo)朋(péng)友，用2B铅(qiān)笔，而(ér)不是(shì)HB！

　　我之前也和大家(jiā)一散握宴(yàn)样，用专家的口吻给家(jiā)长们推荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经(jīng)过(guò)长时(shí)间(jiān)的教学，才发(fā)现HB并(bìng)不是最好(hǎo)。

　　如(rú)果一个小朋友从来没有写过字，强烈建议不(bù)要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑(hēi)一(yī)点的2B铅笔。

　　我先问大家一个(gè)问题，为啥小孩(hái)子写字(zì)普遍比(bǐ)较用力？

　　我的解释是，因(yīn)为(wèi)HB的(de)铅(qiān)笔颜(yán)色太浅(qiǎn)，而皮圆很多写字(zì)本的(de)颜色本身又(yòu)不是太(tài)白，为了让写(xiě)出(chū)来的字能够看清，小朋友会(huì)不自觉加大力量，力量(liàng)大到第二页，甚至于(yú)第三页都留(liú)有很深的(de)印记，导致下一页(yè)不光(guāng)滑，影响写字效(xiào)果(guǒ)。

　　同(tóng)时，用力写字(zì)实在太容易让孩子疲(pí)劳。

　　并且，还(hái)有个更严重的问(wèn)题(tí)，因为(wèi)孩子的骨骼发育(yù)不全，为(wèi)了加大(dà)力量，只(zhǐ)能用错误(wù)的执(zhí)笔(bǐ)姿(zī)势(shì)写字。

　　下面图(tú)片上这种姿势非常(cháng)典(diǎn)型(xíng)的。

　　这就是为什(shén)么一二年(nián)级小朋友执笔(bǐ)姿(zī)势(shì)错误率很高的原(yuán)因（在我看(kàn)来冲银，铅笔选择不当是执笔姿(zī)势(shì)不对的一(yī)个很重要的(de)原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒容易断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因(yīn)为HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想写(xiě)出来的字(zì)能够看清楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用(yòng)力，很(hěn)容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一(yī)大堆(duī)HB的问题，其实答案(àn)已经(jīng)一目(mù)了然。

　　在(zài)我看来，没有(yǒu)拿过笔的(de)小朋友(yǒu)，如果直(zhí)接用2B铅笔，写字绝对(duì)不会像HB200克等于多少毫升水，200克是多少ml水铅笔那么用(yòng)力(lì)，而写出(chū)来却更加黑白分明。

　　因为不需要特(tè)别用力写字，执笔姿势自然也就容(róng)易正确(què)了。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 200克等于多少毫升水，200克是多少ml水