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一、2020年(nián)四川(chuān)高(gāo)考(kǎo)网上志愿(yuàn)填报入口

  考(kǎo)生请注意,2020年四川高考志(zhì)愿填报网站(zhàn),唯一的入口就是四(sì)川省教育考试院官方(fāng)网站,考(kǎo)试(shì)可以登(dēng)录该系(xì)统填报志愿(yuàn)。

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二(èr)、四(sì)川高考志愿填(tián)报注意事项(xiàng)和指南

  高考志愿填报的注意事项(xiàng)有哪些

  1、对于高考志愿(yuàn)填报,可以(yǐ)填报(bào)四个学校,每个学校可以填报六(liù)个专业(yè)。

  考(kǎo)生需要注(zhù)意的是,在填写志愿的时候,代码一定要填报(bào)准确(què)。

  在填报志愿的时(shí)候,考生在填第一(yī)个学(xué)校的时候(hòu),可(kě)以填的稍微高(gāo)一点,第二(èr)个和(hé)第三个志愿可以(yǐ)填和你高考成绩排名差不(bù)多的(de),最后第四(sì)个(gè)可以填的稍低一些。

  这样拉开(kāi)梯(tī)度来填报高考志(zhì)愿,比较有(yǒu)保障。

  2、高考文理类(lèi)考生填报高考志(zhì)愿采(cǎi)用(yòng)的是平行志愿和整体志愿两(liǎng)种,一(yī)般都包含A、B、C三所(suǒ)或ABCDE五所院校,每所院校志(zhì)愿中都包(bāo)含六个专业志愿和一个专(zhuān)业(yè)服从调剂志愿。

  而体育类(lèi)考生在填(tián)报志(zhì)愿的时候可(kě)以填报(bào)五(wǔ)所院校(xiào),但是每所院校(xiào)志愿中包含四个专(zhuān)业(yè)志愿和一(yī)个专业服(fú)从志愿。

  3、考生在填报平行志愿时要注(zhù)意,平行志(zhì)愿是有(yǒu)录取顺序(xù)的(de),并不是成绩达到各高校的录取条件后(hòu),就(jiù)可(kě)以被几所院校同时录取的。

  事实上,考(kǎo)生的档案在投(tóu)到(dào)某一(yī)所高校后(hòu),就(jiù)不会再(zài)到其他的(de)学(xué)校,所以对(duì)于(yú)考生来(lái)说(shuō),投档录取的机会仍然只有一(yī)次。

  高(gāo)考志愿填报技巧有哪些(xiē)

  了解本(běn)科专业目录非(fēi)常(cháng)重要

  12个(gè)学科门(mén)类(lèi),92个专业类,506个专业。

  (普通(tōng)高等(děng)学校本科专业(yè)目录(lù)(2012作家许地山简介,许地山简介资料年))

  十二个学科门(mén)类往下(xià)有很多细分,在我们本科专业(yè)里(lǐ)就是叫专业类。

  国家教委(wěi)的专(zhuān)业目录里92个专业类,92个专业类下面再(zài)细分(fēn)就是506个专业(yè)。

  不同的(de)学校开设的不一样,招生也不一样。

  506个(gè)专业中比较(jiào)大众化的应该是将近200个专业。

  特(tè)别(bié)要(yào)提醒(xǐng)大家(jiā)注意工学

  在92个专(zhuān)业类里头工(gōng)学占了(le)31个,占到三分之一左右,在专业数506个(gè)里,工学占了169个,又是三分之(zhī)一左右。

  教育(yù)部一个统计,就全(quán)国的大学(xué)生在校生人数(shù)里学(xué)工科的(de)也占了三分(fēn)之一左(zuǒ)右(yòu)。

  所以其(qí)实在(zài)高考志愿填报(bào)的过程中,我们很(hěn)多(duō)家长(zhǎng)可能系数比较多的(de),或(huò)者说(shuō)您面临(lín)的大(dà)学(xué)专业选择(zé)里比(bǐ)较多(duō)的还(hái)是工学。

  比较好(hǎo)就(jiù)业也恰好是工学(xué),因为社(shè)会需求量非常大。

三、四川高考(kǎo)志愿填报相关(guān)文章分(fēn)享(xiǎng)

四川高考志愿填报系统(tǒng)入口网址 附(fù)填报网站系(xì)统(tǒng)教程

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   二、四川(chuān)高(gāo)考志(zhì)愿填报教程和(hé)指(zhǐ)南

   考生高考时,感觉一(yī)般会比模(mó)拟(nǐ)考(kǎo)试时的状(zhuàng)态要好,因此在估分时(shí)可适当地加分(fēn),但不(bù)能过(guò)多(duō)地加分或减分,因为(wèi)感觉毕竟是感觉。

  同(tóng)时,在估分时还要注意一(yī)些学科的(de)估分(fēn)要点:

  

   1.语文。

  各门(mén)学科中最(zuì)难估分的要数语文。

  虽然客观题(tí)部分比较容易估分,但其后的几类题由(yóu)于弹性(xìng)比(bǐ)较大,考生就(jiù)应该特别注意。

  例如现代文(wén)阅读部分,如果(guǒ)与标准答案不一(yī)致(zhì),则要看与标准答案是相近还是相悖(bèi),如(rú)果相近,还要严格(gé)比较两者,看角度是(shì)否一致。

  作文评(píng)分是按基础等级与(yǔ)发展等(děng)级(jí)两个分数(shù)进行评判(pàn)的,一个基础等级(jí)50分,发展等(děng)级是10分,在(zài)发展等级里有一项突出的,都可以(yǐ)加1—10分。

  基础等(děng)级的(de)估分要从主题、结构到语言逐项衡量(liàng)。

  在(zài)第二(èr)部分评分中,如果作文跑题,不可(kě)能(néng)拿到发(fā)展等级的分。

  但是现在高(gāo)考的作文在(zài)写作表达方式上,文体(tǐ)限(xiàn)制不(bù)大,可以写记(jì)叙(xù)经历,编些故事(shì),也可以(yǐ)发(fā)表议论,展开联想,这样的要求再跑题(tí)恐(kǒng)怕(pà)是(shì)很难(nán)了。

  所以在估(gū)分的时候(hòu)不要(yào)过作家许地山简介,许地山简介资料(guò)分(fēn)悲(bēi)观。

  

   2.数(shù)学、物理(lǐ)。

  数(shù)学一般就是按步骤给分,没有太多(duō)的灵活性(xìng)。

  在(zài)估数学分时,重点(diǎn)在大题的估分上,要(yào)按(àn)步骤算分,解题的(de)方(fāng)法可能不一样,但是(shì)在步(bù)骤上相当的位置(zhì)会给(gěi)同样(yàng)的分。

  

   物理的步骤分也是(shì)很重(zhòng)要(yào)的,但是不一定是非得要和标(biāo)准答(dá)案相同。

  只要叙述(shù)得很清楚,逻辑关系上(shàng)比较明朗的话,同样会给分。

  因此,物理答题的步骤、程(chéng)序往(wǎng)往比答案还要(yào)重要。

  一般情况下:考生估分可能会(huì)偏高,因为考(kǎo)生只(zhǐ)会对(duì)答(dá)案(àn),认为答(dá)案对了就会得分。

  而物理(lǐ)阅卷更注重答案是怎样来的,根据是(shì)什么(me)。

  有些(xiē)考生(shēng)答案也许错了,可(kě)他得的分也许比(bǐ)答(dá)案(àn)对的考(kǎo)生(shēng)高,原因之一就是解答过程的完整(zhěng)性。

  

   3.政治。

  对于政(zhèng)治题的估分,不是答得内容(róng)越多越给(gěi)分,而是要看是否将观点答出来了,才能(néng)给分。

  因此(cǐ),政治估(gū)分应把“踩点”和(hé)“踩意(yì)”相结合(hé),也(yě)就是说(shuō)不(bù)一定完全(quán)“死抠(kōu)”标(biāo)准答(dá)案,只(zhǐ)要表达的意思比较(jiào)接近(jìn)标(biāo)准(zhǔn)答(dá)案,表述清楚、明确(què)就可以适当给(gěi)自己加分。

  但这种“踩意”也不(bù)是无边(biān)无沿,还要以标准答(dá)案为纲,要(yào)把握(wò)好(hǎo)这个度。

  

   4.历史。

  历史估分容易偏高(gāo)。

  考生在估分时应(yīng)注(zhù)意以下几点(diǎn):①在1分的分点下常包括若干句话,一般情况(kuàng)下,只要答(dá)上了一个神猜方面的一句话,就能加(jiā)上这(zhè)1分了(le)。

  ②答题里面如果(guǒ)出现判断错误,后面(miàn)的即使答对了,也作家许地山简介,许地山简介资料(yě)不要给自己加分(fēn)。

  因为判断(duàn)错(cuò)了(le),阅卷者就(jiù)不再往下看(kàn)了。

  ③估分要注意(yì)抓(zhuā)关键词,虽然你(nǐ)的(de)答案所有的话和(hé)标准答案都比较相像,但(dàn)最关键的那个词没(méi)有(yǒu),也不要加分,因为阅(yuè)卷(juǎn)时就(jiù)是找那个关(guān)键词。

  

   5.英语。

  英语最好按(àn)照自己(jǐ)平时(shí)的(de)情况估(gū)分(fēn),因为英(yīng)语考题(tí)客观题(tí)比重大,估分相对(duì)容易,比较难估的只是作文。

  在(zài)对(duì)作文进行估分时,最好(hǎo)按照(zhào)自己平(píng)时的情况估(gū)分(fēn)。

  

   学生第(dì)一遍(biàn)估(gū)分可(kě)以(yǐ)把自己认为“可(kě)得可不得”的(de)分数全部算在得分之列;第二遍(biàn)再按此方法细估(gū)一(yī)遍,找一(yī)个平均(jūn)值;第三遍是(shì)把这部分(fēn)分数(shù)全部排除在(zài)外;第四遍(biàn)按(àn)此方法细估;第五遍是用最(zuì)高得分键锋(fēng)加上最低得分,然后得(dé)平均分;第六遍是用细估(gū)的最(zuì)高分加上最低分得平(píng)均(jūn)分,最后再平均。

  一(yī)般情况下,学生估分高低与学生(shēng)本人的(de)性格有很(hěn)大的关系,因此家长、老师也应结(jié)合学生(shēng)具(jù)体情况因人而(ér)异。

  

   高考估分时应充分考虑以(yǐ)下三种情况:

  

   第一(yī)种情况,估分之前要吃游亮型透标准答案,然后回忆自己答题的情况(kuàng)如何。

  题目不仅(jǐn)要答(dá)对,还要看答得是否完整。

  因为少一个步骤或少一个论点,都(dōu)会被扣分;第二种(zhǒng)情况,对于结(jié)果错(cuò)了的答题不能(néng)全(quán)盘否(fǒu)定,有些时候中(zhōng)间(jiān)的某些步骤是对的(de),也可能会得(dé)分。

  但是,这种情况下,分数要往低(dī)处(chù)估。

  如果解答(dá)的方法和标准答案(àn)不一致(zhì),最(zuì)好请老师来把(bǎ)关。

  第三种情况(kuàng),考生要(yào)检验自己是(shì)否运(yùn)用了一些未经推导的(de)公式。

  也就是(shì)说,只有课本(běn)上黑体(tǐ)字的公式和(hé)定理才(cái)能(néng)直接引用,否(fǒu)则也(yě)会被扣分。

  另外(wài),那些平时粗心大意的考(kǎo)生还要(yào)注意,考试时不要有漏(lòu)写(xiě)、漏答的(de)情况出现,譬如,在(zài)做应用题(tí)时,为了节约时(shí)间,经常不写“答”字(zì)。

  如果在高考中出现这(zhè)种(zhǒng)情况,当然会(huì)被(bèi)扣分。

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