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忘记是(shì)什么(me)词性

　　忘记是动(dòng)词词性的。

　　释义：不记得(dé)过去的事;没有记住应该记住(zhù)的(de)。

　　词性：可用作名词(cí)，动词。

　　一. 引(yǐn)证(zhèng)解释

　　不记得。 例(lì)如：朱自清《xl是多大码的衣服 xl可以穿到多少斤背影(yǐng)》：“我与父亲(qīn)不相见(jiàn)已二年余(yú)了，我(wǒ)最不能(néng)忘(wàng)记的是他的(de)背影。”

　　2. 该做(zuò)的事没有想到去做。 例如： 明(míng)·张居正《女诫直解(jiě)》：“你众女(nǚ)将我这教(jiào)诫的(de)言(yán)语，务要勉励，身体力行，不要(yào)怠(dài)慢(màn)忘(wàng)记了。”

　　3. 没有(yǒu)感觉到。 例如：李准《耕云记》：“电闪着，雷(léi)打着，风(fēng)卷着云(yún)……那时我也忘记(jì)害怕(pà)啦!只觉得(dé)好看(kàn)。”

　　二、基(jī)本含(hán)义：

　　一(yī)个事件是(shì)否会被遗忘，跟与其联系之事件(jiàn)的数目、它所唤起情感和(hé)时间，还有和身体状态(tài)有(yǒu)关。但普(pǔ)遍认为，相对于记忆是主动(dòng)，遗(yí)忘是被动的。就(jiù)是(shì)说，人能够主动(dòng)选择记住某件事，而不能选择去忘(wàng)记某(mǒu)件事。为了避(bì)免(miǎn)将重要的信息(xī)被遗(yí)忘，人们通(tōng)常的做(zuò)法是复习。

晚上老(lǎo)师说怕我忘记了怎么回复她呢

　　晚上老(lǎo)师(shī)说怕我忘(wàng)记了可以(yǐ)回复(fù)：我会用手机(jī)xl是多大码的衣服 xl可以穿到多少斤备忘录注明并定个闹钟提醒的，请您放(fàng)心。

　　如果(guǒ)依(yī)旧(jiù)不放(fàng)心，还可以(yǐ)用记事本抄下来，或者使用便(biàn)条纸或者便利贴，将担心会忘(wàng)记(jì)的(de)事情(qíng)抄写下来，放在自(zì)己能够随(suí)时(shí)看到的地方。

　　一个事件是否(fǒu)会被(bèi)遗忘(wàng)，与其联系之事(shì)件的(de)数(shù)目、所(suǒ)唤起情(qíng)感和时间以及身(shēn)体状(zhuàng)态(tài)有关(guān)。

　　普遍认为(wèi)，相(xiāng)对于记忆(yì)是主动，遗忘是被动(dòng)的。

　　就是说，人能够(gòu)主动(dòng)选择记住(zhù)某件事(shì)，而不能选(xuǎn)择去(qù)忘记某件事。

　　为(wèi)了避免将重要(yào)的信息被遗忘，人们通常的做法是复习(xí)。

幼儿(ér)园老师说忘记了(le)??怎么回

　　没关系，麻烦老师(shī)尽(jǐn)量在有空时解决问(wèn)题。

　　幼儿园老师平时(shí)工作(zuò)是很辛苦的(de)，要照顾几十个学生，自然是忙不过来的(de)，就会(huì)出(chū)现偶尔(ěr)忘(wàng)事的时候，希望家长能够多多体谅老师，有事先沟通，这样就能够省(shěng)掉很多(duō)不必要的(de)麻烦(fán)。

　　家长的体谅与(yǔ)关心也是至关重要(yào)的。

　　如果说，我(wǒ)们可以做到在平时总是非常体谅老师，甘愿配合老师的工作的话，老师自然会对(duì)我(wǒ)们的孩(hái)子有一(yī)个好的印(yìn)象。

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