小学生用(yòng)HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的(de)铅笔好的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯(xīn)硬度(dù)相对较高(gāo)，适(shì)合用于(yú)界面相(xiāng)对较(jiào)硬du或(huò)粗糙的物(wù)体，比如木工划线，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是(shì)"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明(míng)写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性(xìng)笔(bǐ)。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬(yìng)度来定的,从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同(tóng)素(sù)异(yì)形(xíng)体之一(yī)石墨(mò)做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石墨的份(fèn)量来划(huà)分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用于界面相对较硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情(qíng)况下(xià)的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素(sù)描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机(jī)器(qì)可识别的卡(kǎ)片，如答题(tí)卡。

　　写字与其他(碳酸铜存在吗 有碳酸铜这种物质吗tā)作业联系紧密

　　写(xiě)一手好字，可(kě)让人受益终(zhōng)生(shēng)。

　　尤其对学(xué)生来说，学(xué)习(xí)写(xiě)字实际也是一(yī)种(zhǒng)行为规范(fàn)的养(yǎng)成过程。

　　俗(sú)话说，好记(jì)性，不如烂笔(bǐ)头，在学习中，如果让孩子一(yī)边学习好功课，一边进行抄写练习，可(kě)以互补互益(yì)。

　　久而久之，自然形成了行为规(guī)范的养成(chéng)过程(chéng)。

　　比如，一边学(xué)习课文，一(yī)边进行生(shēng)字、词语和段落(luò)抄(chāo)写(xiě)练习(xí)，既可以巩固知(zhī)识，又提(tí)高了写字水平。

　　特别是抄写(xiě)唐诗宋词时(shí)，还可(kě)以陶冶孩(hái)子们的心灵情操。

　　确实是一举多(duō)得。

　　写字(zì)与个人的关系不可忽视

　　写字是每(měi)个人(rén)很重(zhòng)要、很基本的(de)一项技能，当然有很多(duō)人认为现在可以用打字机代替写字，写(xiě)字教(jiào)学不必再强调了，但日(rì)常生活中更多时(shí)候还是不能不靠手(shǒu)写的(de)。

　　人与(yǔ)人的交(jiāo)流，缺少不了(le)写字(zì)，而写字(zì)对于培养一个人的耐(nài)心、恒心有着很大的助益。

　　《语(yǔ)文(wén)课程标准》亦指出(chū)：“识字(zì)写字是阅读(dú)和写作(zuò)的基(jī)础，是1—2年级的教(jiào)学重点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程中(zhōng)，也发现学生字写(xiě)得好坏(huài)，与他的学习有很大(dà)的关联。

　　基本上来(lái)说，字写得(dé)工(gōng)整、美(měi)观的学(xué)生，他在学习时也比较(jiào)细(xì)心、认真，而字写得潦草的学生(shēng)，其学(xué)习也比较粗心(xīn)、懒散(sàn)，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯(wéi)读(dú)书与写字(zì)可以变化气(qì)质”，他(tā)对儿子(zi)的习字非常重(zhòng)视，在家书(shū)中对于(yú)习字方面有很多(duō)的(de)论述。

　　曾(céng)有教育(yù)前辈说过致力抓好两(liǎng)件事，一件(jiàn)是扫(sǎo)地，一件就是写字。

　　确(què)实(shí)，这(zhè)两(liǎng)件事都不算(suàn)大事，但对于一个人一生的成(chéng)长关系甚大。

小学生(shēng)用铅笔(bǐ)HB的好还是(shì)2B的好？

　　开(kāi)学后(hòu)，我家最小的一(yī)个(gè)侄子就要(yào)上小学了(le)。

　　而用(yòng)什(shén)么样的铅笔(bǐ)，则是(shì)首先要考(kǎo)虑的问题(tí)。

　　今(jīn)天和各位朋友讨论一下(xià)铅笔的问(wèn)题。

　　我记得(dé)我(wǒ)上小学的时(shí)候喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小孩子的东西总是容易磕(kē)磕绊绊(bàn)的(de)，HB不(bù)仅写字(zì)淡(dàn)，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全相反了。

　　直到长大后(hòu)，我才明白(bái)真理。

　　大概讲一下铅笔(bǐ)的H和B的含义，虽然(rán)大部分(fēn)人都知(zhī)道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的(de)首字母）的(de)表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则表示(shì)软硬适中的铅(qiān)笔。

　　另(lìng)外要说的(de)是，B数越大铅笔(bǐ)就越黑(hēi)越软，比如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大就越硬(yìng)颜色越(yuè)浅(qiǎn)，4H比(bǐ)2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所(suǒ)以，如果你问(wèn)有(yǒu)经验的老司(sī)机(jī)，初学写(xiě)字的小朋友用什么(me)铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加(jiā)之小孩(hái)子写字比较用力，用HB铅(qiān)笔则不(bù)易折(zhé)断。

　　听起来是很有道理的(de)。

　　下(xià)面两图是(shì)HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和(hé)大家一散握宴样，用专家(jiā)的口吻给家长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是(shì)，经(jīng)过(guò)长时间的(de)教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来没有写过字(zì)，强烈建议不(bù)要用HB的铅笔，而是用稍微(wēi)软一(yī)点，黑一(yī)点的(de)2B铅(qiān)笔。

　　我(wǒ)先问大家(jiā)一个问题，为啥小孩(hái)子写字普遍比较用力？

　　我的(de)解释(shì)是(shì)，因为(wèi)HB的铅笔颜色太(tài)浅，而皮圆很多写字本的颜(yán)色本身又不是太(tài)白，为了(le)让写出来的字(zì)能够看清，小(xiǎo)朋友(yǒu)会不自觉加大力量，力(lì)量(liàng)大(dà)到第二页，甚(shèn)至于(yú)第三页都(dōu)留有很深(shēn)的印记，导致(zhì)下(xià)一页不光滑(huá)，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个(gè)更(gèng)严重的问(wèn)题，因为孩子的(de)骨骼发育(yù)不全(quán)，为(wèi)了(le)加大(dà)力量，只能用错误的(de)执笔姿势写字(zì)。

　　下面(miàn)图(tú)片上这种姿(zī)势(shì)非常典(diǎn)型的。

　　这(zhè)就是为什么一二年级小(xiǎo)朋友(yǒu)执笔(bǐ)姿势错误率很高的原因（在我看来冲银，铅笔选(xuǎn)择不当是执笔(bǐ)姿势不对的(de)一(yī)个很重要的(de)原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔(bǐ)，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的颜(yán)色浅(qiǎn)，要想写出来的字能够看(kàn)清楚就(jiù)得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说了一(yī)大堆(duī)HB的问(wèn)题，其实答案已经一目(mù)了然。

　　在我看来，没有拿过(guò)笔的(de)小朋(péng)友，如果直接用2B铅笔，写字(zì)绝对不会(huì)像(xiàng)HB铅笔(bǐ)那么用力，而写出(chū)来却更加黑白分明。

　　因为不需要(yào)特别用力写字，执笔姿(zī)势自然也(yě)就容(róng)易正(zhèng)确了(le)。

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