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上海四大八校是指什么高(gāo)中，上海(hǎi)市重点高中排(pái)名(míng)一览表(biǎo)

　　上海四(sì)大是指：上海(hǎi)市民(mín)办(bàn)华育中学、上(shàng)海民办兰生(shēng)复旦中学、上海外(wài)国语(yǔ)大(dà)学附属外国语学(xué)校、上海市市北初级(jí)中(zhōng)学等(děng)四校。

　　八校是指：上(shàng)宝中(zhōng)学(xué)、张江集(jí)团学校、进(jìn)华中学、存志中学、新(xīn)华初级中学(xué)、上海(hǎi)市世(shì)界外国语(yǔ)中学、华(huá)二初级(jí)中学(xué)、立(lì)达中学(xué)等八校(xiào)。

　　扩展资料(liào)华育中(zhōng)学的前(qián)身是上海(hǎi)中学(xué)初中部，90年代上海的(de)'初中高中(zhōng)分离以后，上海中(zhōng)学(xué)与(yǔ)华泾实(shí)业联合在1999年建立了华育中(zhōng)学，华育的师资(zī)力量、管理方(fāng)式、教(jiào)学方式，都来(lái)自(zì)于(yú)上海中学。

　　兰生复旦中(zhōng)学建校于1994年(nián)，也是一所可跨区招生(shēng)的民办(bàn)寄宿制初级(jí)中学，为(wèi)复旦(dàn)附中的初中教(jiào)学基地(dì)。

上海高中(zhōng)四大名校八(bā)大金刚是什么

　　 上海四大名校(xiào)是指上海中学、华师大二附中、复旦附中(zhōng)、交大附中。

　　 这四所学校是上(shàng)海(hǎi)高中里顶(dǐng)尖教育资源的(de)代表。

　　 八大金刚指的是南洋模范中学(xué)（徐汇）、建平中学（浦李(lǐ)顷(qǐng)凳东）、七宝中(zhōng)学（闵行）、控江中学（杨浦）、延(yán)安中学（长宁）、复兴中学(xué)（虹口(kǒu)）、大同中学（黄(huáng)浦）、格致中学（黄(huáng)浦）。

　　 当然这只是坊间的一种说法(fǎ)而已，各(gè)区县依(yī)然还拥有(yǒu)一些非(fēi)常出名的(de)高中(zhōng)，比如浦东的进(jìn)才中学，静安的(de)市(shì)西中学、徐汇的位育中学、宝山的行知中学等(děng)。

　　 还有“一个神仙”为上(shàng)外(wài)附中(zhōng)（虹(hóng)口(kǒu)区）,因上外附中几乎不对外(wài)乎大(dà)区(qū)招生，在上海中考中，我们(men)一般都(dōu)不会讨论这所学校，故被应成(chéng)为"神仙"。

　　 扩展资料(liào)：

　　 上海市实验性示范(fàn)性高中是根据《国务院关于(yú)基(jī)础(chǔ)教育改(gǎi)革(gé)与(yǔ)发展决定》中各地建设一批实施素质(zhì)教育的示范(fàn)性普通高中(zhōng)以及全(quán)国高中(zhōng)教育工作会议的精神(shén)，上海市于(yú)1999年4月正式启动(dòr在数学集合中是什么意思啊，r在数学集合中表示什么ng)建设(shè)的。

　　 上海市实验性(xìr在数学集合中是什么意思啊，r在数学集合中表示什么ng)示范性高(gāo)中(zhōng)第(dì)一批有上海中学、复旦大(dà)学附属(shǔ)中学、上海交通大学附属中(zhōng)学、华东师范大(dà)学(xué)第二附属中学、上海师范(fàn)大学(xué)附(fù)属(shǔ)中学(xué)、大同中(zhōng)学、格致中学、上海外国语大学附属大境中学(xué)、向明中(zhōng)学、南洋模(mó)范(fàn)中学、位育中(zhōng)学、延(yán)安中学、上(shàng)海(hǎi)市(shì)第(dì)三女子(zi)中学、育(yù)才中学、市西中学、曹杨二中、晋元高级中(zhōng)学、市北(běi)中学、新(xīn)中中(zhōng)学、复兴高级中学(xué)、华东师(shī)范大学第一附(fù)属中学(xué)、控(kòng)江中学(xué)、杨(yáng)浦(pǔ)高级(jí)中学、七(qī)宝中(zhōng)学、行知中学、嘉定一中、建平(píng)中学、进(jìn)才(cái)中学、松江二中(zhōng) 

　　 上海市于1999年4月正(zhèng)式(shì)启动上海市实验性(xìng)示范性(xìng)高中建设。

　　 2004年，本哪旅市(shì)实(shí)验性(xìng)示范性高中建设取(qǔ)得新进展。

　　 实验性示范(fàn)性高中(zhōng)建(jiàn)设是上(shàng)海市基(jī)础教育现(xiàn)代(dài)化的重(zhòng)要(yào)组成部分。

　　 建设实验性示范性(xìng)高中，目的是在于(yú)通过促进学校(xiào)形成依法治校(xiào)、自(zì)我约束、自主发展的内驱机制，推动学校不(bù)断(duàn)追求新的发展，形成(chéng)一支学(xué)校教育(yù)改革的先锋队，一支(zhī)攻克素质教育难题的攻(gōng)坚队，对整个高中教育和基础教育起示(shì)范、辐射(shè)和引领作用，从而带动基础教(jiào)育的整体发展与提高，促进本市率先基(jī)本实现教育现代化。

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