学好英语的最有效(xiào)方法(fǎ)有哪些呢(ne)，学好英(yīng)语的最有效(xiào)方法有(yǒu)哪些英文是初中生(shēng)学习英(yīng)语(yǔ)一定要注意(yì)自己的学(xué)习方法，下面为大家(jiā)总(zǒng)结了初(chū)中生学好英语的最有效方法，仅供大(dà)家参考的。

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学好英语的最有效方法有哪些呢，学好(hǎo)英(yīng)语(yǔ)的最(zuì)有效方法有(yǒu)哪些英文

　　在清晨阅(yuè)读(dú)英(yīng)语，每天就朗诵一篇文章(zhāng)即可。

　　这一(yī)篇(piān)文章连续朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都要非常投入，就假(jiǎ)装自己是美(měi)国或英国(guó)的电视台主持人在主持节目和(hé)主播，你不(bù)是(shì)在读英语(yǔ)而是(shì)在用心声情并茂(mào)地讲故事。

　　你会发现(xiàn)你一遍比一遍朗诵(sòng)的好，这个可以快速培(péi)养(yǎng)你的(de)英(yīng)语(yǔ)语感(gǎn)。

　　初(chū)中英语学(xué)习八(bā)大时态，但是重点考察(chá)五大时态(tài)---一般(bān)将来时、一般(bān)现在时、一般过去时、现(xiàn)在进行(xíng)时(shí)、现(xiàn)在(zài)完成时(shí)。

　　语态分为主动语态与被动语态，难点在于被动(dòng)语态的(de)学习。

　　中考(kǎo)主要考察一般现在时(shí)、一般(bān)将来(lái)时、一(yī)般(bān)过(guò)去时和含有情(q别急老师今天晚上随你弄，别急老师来满足你íng)态(tài)动词(cí)的被动语态(tài)。

　　学习方法：理(lǐ)解(jiě)概念，牢记公式，熟(shú)记(jì)标志，准(zhǔn)确运用。

　　在初中英语学习中(zhōng)，做作业(yè)之前先复习也很重要(yào)。

　　复习能巩固(gù)之前学(xué)过的知识(shí)，强化学习(xí)效果。

　　每(měi)天上(shàng)完英语课之后(hòu)，对于老(lǎo)师布置的作业，先不要急着去做，而是要先(xiān)将当天(tiān)老师讲过的知识点(diǎn)以及课本(běn)上的内容仔细复习一遍，然(rán)后再去做作业。

　　这样不仅(jǐn)能(néng)让(ràng)做作业的(de)正确(què)率(lǜ)增高，同时也达(dá)到了温(wēn)故知新的效果。

　　要具备(bèi)一定的英语(yǔ)听、说(shuō)、读、写能力，首先要(yào)掌握一定的词(cí)汇量。

　　快速扩大词汇量的最好办法就是进行多种体(tǐ)裁文章的(de)大量(liàng)阅读。

　　理解和速度(dù)是阅(yuè)读的两项(xiàng)基本(běn)功(gōng)，两(liǎng)者缺(quē)一不可。

　　语言学(xué)家(jiā)和心理学家的研(yán)究(jiū)证明：加(jiā)深理解可以加快读速;反过来，读(dú)速的加快也能加深理解。

　　两者是(shì)相(xiāng)互促进(jìn)的。

怎样(yàng)学好英语最有效的方(fāng)法有(yǒu)哪些？

　　综述：学习(xí)英(yīng)语最最重要的就(jiù)是词汇量。

　　1.记忆单词的方法

　　学英语最关键的就(jiù)是单词了，毕竟英语词句是有多(duō)个单词组成(chéng)的(de)，所以要学会如何(hé)扩充自己单词量(liàng);大致可以通过(guò)阅读、生词记忆等方式来(lái)增加新词汇量，如果出现无法记忆的新单词或者(zhě)难度较大的单词记得记(jì)录一下，并不(bù)断的去(qù)使(shǐ)用新单词，这(zhè)样总归比你不断的通过脑力去记忆好(hǎo)很(hěn)多(duō)的。

　　2.培养(yǎng)自己的解决问题思(sī)路

　　在学槐坦(tǎn)铅英(yīng)语(yǔ)的过程当(dāng)中相(xiāng)信每一(yī)个人(rén)都有(yǒu)遇到(dào)过难题(tí)，而这些难题(tí)有些人(rén别急老师今天晚上随你弄，别急老师来满足你)则选择逃避，有些人则选择(zé)直视，所以要学会信或如何去解决(jué)问题(tí)，养成(chéng)解决(jué)问(wèn)题的思维(wéi)方式(shì)，要想培养自己解决问题的能力最好的方法就是(shì)不断的(de)给自己制造一些新的问题，由(yóu)简入难的创造。

　　3.学习(xí)互动分享

　　要(yào)说英语学习的(de)最终目的就(jiù)是交(jiāo)流(liú)，因而要想从根本上(shàng)学好英语，交流就是必不可少的，所以(yǐ)学要(yào)学会如何将(jiāng)自己学到的(de)通(tōng)过交(jiāo)流分享(xiǎng)出(chū)去，与(yǔ)别人(rén)多(duō)多互动交流，一方(fāng)面对自(zì)己(jǐ)的英语思维方式有好处(chù)，一(yī)方(fāng)面也可以突(tū)破自(zì)身英语交(jiāo)流的心理障碍(ài)，时(shí)间一长也容易形成肌肉记忆(yì)的(de)。

　　4.塑造良好的(de)英语学习环(huán)境

　　需要为(wèi)自己建立一个(gè)固定的语(yǔ)言学习环境。

　　在(zài)这样一(yī)个语言学习环境中，我们会慢慢自(zì)然地学习它。

　　如(rú)果一(yī)个根本不会说英语的(de)人被扔(rēng)到(dào)国外(wài)，即使他的英语(yǔ)水平更差，当他(tā)回来(lái)的时候，他的英语水平(píng)铅好(hǎo)也会很(hěn)好(hǎo)。

　　5.树立英(yīng)语学习自(zì)信心

　　学习中最(zuì)忌讳(huì)的是钓(diào)鱼三天，晒网两天，所以在(zài)学习的过程中。

　　我们必须学会树立学习的自信，并不断地告(gào)诉(sù)自己，我们可(kě)以做到。

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