青春期女孩怎么进(jìn)行(xíng)心理疏导

　　 　　青春期(qī)女孩怎么进行心(xīn)理疏(shū)导。

　　我(个子矮可以抱着做，矮个子抱起来做wǒ)们每个有(yǒu)都有青春期，在青春期的(de)时候我们会想很(hěn)多东西(xī)，女孩更是如此(cǐ)，家长一定要做好(hǎo)孩子的心理疏(shū)导，把孩子(zi)引向正途。

　　那么(me)接下来我带(dài)大家一起详细了解下青春期女孩怎么进行心理疏导。

　　青春期(qī)女孩怎么(me)进行心理疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每个人都巴望得到(dào)他人的必定(dìng)。

　　家(jiā)长要多用(yòng)表(biǎo)彰、鼓舞、必定、赞赏等鼓励方法(fǎ)教学孩子，学会赏(shǎng)识孩子，学会换(huàn)个视(shì)点看孩子;当然表彰孩(hái)子(zi)时要适时、适(shì)度，要(yào)真挚，不要(yào)夸张，不(bù)要过滥(làn)。

　　否则，就会走向反面。

　　 　　 2、充实学生的业余(yú)生活(huó)

　　 　　教(jiào)师可以通过(guò)发挥特长、培养兴趣爱好(hǎo)来(lái)丰(fēng)富学生的课余生活，从而转移注意(yì)力，使学生把(bǎ)精力(lì)用到其他方面去。

　　如参加体(tǐ)育运(yùn)动，打羽毛球、踢毽子、打篮球、跳(tiào)绳等，参加学校各类兴趣小组，合(hé)唱队、舞蹈队、美术(shù)小组等，尽可(kě)能多地(dì)和同性朋友一(yī)起聊(liáo)天(tiān)、游(yóu)玩。

　　 　　 3、环境熏陶法

　　 　　人是环境的产品 。

　　家庭的(de)人文环境和自然(rán)环境对孩子起(qǐ)着(zhe)耳濡目染的熏陶(táo)作用。

　　家(jiā)长(zhǎng)在处理人与人之间的关系(xì)上，应表现出仁慈、大度、公(gōng)正(zhèng)、进(jìn)步、文明、达观(guān)、吃苦耐(nài)劳等思(sī)维质量和人格魅(mèi)力，形成杰出的(de)家庭空气。

　　 　　 女(nǚ)孩(hái)子青春期如何教育引导?

　　 　　1、青(qīng)春期是一个反抗(kàng)时期 ,要合理(lǐ)的控制好自(zì)己的心情，不要对孩(hái)子乱(luàn)发脾气(qì)，有事说事。

　　不可以(yǐ)骂，打(dǎ)。

　　 　　2、青春(chūn)期是一个性冲动时期，主(zhǔ)动(dòng)学习一些(xiē)关(guān)于(yú)性(xìng)方面(miàn)的(de)知识(shí)，正确明白认清正(zhèng)视这个问题。

　　 　　然(rán)后(hòu)去引导青春期孩子们的心理问(wèn)题。

　　 　　3、青春期是(shì)一个发(fā)育(yù)重(zhòng)要时(shí)期，各种生理，心理都在发生改(gǎi)变，注(zhù)意身体(tǐ)，勤洗澡换衣，防止(zhǐ)滋(zī)生细菌。

　　多(duō)锻(duàn)炼身体。

　　告(gào)诉孩子们怎样(yàng)才(cái)能(néng)更好的度(dù)过青春期。

　　青春(chūn)期女孩怎么进行心理疏导(dǎo)2

　　 　　 青春期(qī)女孩(hái)该如何教育(yù)

　　 　　1、教育德为先。

　　当今社会，精彩纷呈(chéng)。

　　是一个多(duō)元化的社会(huì)。

　　人们(men)的思(sī)想品质参(cān)差(chà)不齐，特(tè)别(bié)是一小(xiǎo)部(bù)分人(rén)为(wèi)追逐名利，不择手段，对思想处于转形(xíng)时(shí)期的`孩(hái)子产生不小的(de)影响(xiǎng)。

　　作为父母，道德要从自(zì)己做(zuò)起，自觉抵(dǐ)制一些不(bù)良思想(xiǎng)的(de)侵袭，作(zuò)孩子的榜样。

　　当发现(xiàn)孩(hái)子的言行与法律及社会道德相偏(piān)离时，应苦(kǔ)口婆心的指出其(qí)后果及(jí)危害(hài)性，将孩(hái)子引到(dào)正确的轨道上来，同(tóng)时激励孩子树立正确(què)的世(shì)界观(guān)。

　　 　　2、每个家长都望(wàng)子(zi)成(chéng)龙，盼(pàn)女成凤。

　　教育孩子家(jiā)长要一身作则。

　　家长(zhǎng)首先要为孩(hái)子酿(niàng)造一个良(liáng)好的学习氛围。

　　行(xíng)教(jiào)胜于言教，家长是(shì)孩子的第一个老(lǎo)师，学(xué)习型的家(jiā)长一定(dìng)能(néng)进行教(jiào)育出一个爱学习的孩子。

　　如果家(jiā)长自己(jǐ)都不能管住自己，整天沉溺于上网(wǎng)、打牌等，要想处于多动期的孩(hái)子静下来看(kàn)书做(zuò)作业，恐怕是(shì)不现实(shí)的。

　　 　　3、走(zǒu)进孩子的世(shì)界，做孩子的知心朋友。

　　首先要(yào)了解孩子的生理变(biàn)化。

　　帮助孩子正确(què)认识和(hé)接(jiē)纳(nà)自己的生(shēng)理(lǐ)变化，珍惜自(zì)己扒型的性(xìng)特征。

　　另外，孩(hái)子的(de)脑和神经逐渐(jiàn)发(fā)育，情绪易波动(dòng)，感情十分(fēn)脆弱，此时需要家长和(hé)老师配合，适时引导帮助。

　　了解孩子的心理变(biàn)化，也尤其重要，青春(chūn)期的(de)女孩，开(kāi)始有了成人感，思维(wéi)的独立性和批(pī)判性(xìng)显(xiǎn)著发展起来，但能力(lì)不强，仍带有(yǒu)片(piàn)面性和表面(miàn)性(xìng)。

　　开(kāi)始意识到(dào)两(liǎng)性(xìng)关(guān)雹此谨系(xì)，萌发(fā)着性爱和恋爱的需求；人际关系逐渐频繁(fán)，渴望(wàng)找到与(yǔ)自己(jǐ)思想、感情(qíng)、兴趣爱好(hǎo)相一致(zhì)的朋(péng)友，但不善于(yú)把感情与理智结合(hé)起来。

　　这就需要家长指导帮助，家长要经常与孩子沟(gōu)通思想(xiǎng)，了解了孩子所思、所好、所行(xíng)，才能走入孩子的世界(jiè)。

　　 　　4、不要对青春期的孩子(zi)抱有成(chéng)见。

　　总认为这个(gè)阶段的孩(hái)子会产生逆反(fǎn)心理。

　　父(fù)母不要(yào)源基(jī)一看到(dào)孩(hái)子们有独立意识的(de)迹象便极(jí)力压制(zhì)，担心稍(shāo)有让步，就会(huì)导致孩子步入歧途(tú)。

　　父母反应越激烈，孩子们就越会(huì)坚持己见；父母若强行压(yā)制，不但没有成效，还会适(shì)得其反。

　　 　　5、要(yào)让孩子有(yǒu)一个健康的(de)体魄。

　　现在(zài)不少家长只注重孩子(zi)文化知识的学(xué)习(xí)，对孩(hái)子(zi)的(de)身体锻炼(liàn)关注甚少。

　　要知道，没(méi)有强健的体魄，没(méi)有健(jiàn)康的(de)心态。

　　再大的理想与(yǔ)抱负也因心有余而力不足而(ér)难以达到。

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