不拘于(yú)时(shí)句式类型,不拘(jū)于时句式(shì)还(hái)原是被动(dòng)句的。
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不拘于时句式类型,不(bù)拘于时句式(shì)还原
被动句。于,介(jiè)词,表示被(bèi)动,受,被。
不(bù)拘于时,意思是不受时俗的拘束。
指不受(shòu)当时(shí)以求师为耻的不良风(fēng)气的(de)束缚。
时,时俗,指当(dāng)时士(shì)大夫中(zhōng)耻于从(cóng)师的不良风气。
师说节选原文:李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之(zhī),不(bù)拘(jū)于时,学(xué)于余(yú)。
余嘉其(qí)能行古道
被动(dòng)句。
于,介词,表示被动(dòng),受,被。
不拘于时(shí),意思(sī)是不受时(shí)俗的(de)拘束。
指(zhǐ)不受当时以求师为耻的(de)不良风(fēng)气的束缚。
时,时俗,指(zhǐ)当时士大夫中耻于从师(shī)的(de)不良风(fēng)气。
师说节(jié)选原文(wén):李氏(shì)子蟠,年(nián)十七,好古文,六艺经(jīng)传皆(jiē)通习(xí)之(zhī),不(bù)拘于时,学(xué)于余。
余嘉其能行古道,作《师(shī)说》以贻(yí)之。
翻译(yì):李家(jiā)的孩子(zi)蟠,年龄十七(qī),喜欢古文,六(liù)经的经文和传文都普遍地(dì)学习了,不受时俗的拘束,向我学(xué)习。
我赞许(xǔ)他能够遵行古(gǔ)人(从师)的(de)途径,写这(zhè)篇《师说》来赠送他。
不拘于时(shí)出处意思是不(bù)受制于从师(shī)的时俗限(xiàn)制。
出自唐·韩愈(yù)《师说》。
翻译:李(lǐ)蟠不(bù)受世俗(sú)的拘束,来向我(wǒ)学(xué)习。
拘(jū):拘束
时:世俗
余:我
学于余:向我学习(xí)
不拘于时句(jù)式(shì)
不拘于时句式是被动句(jù)。
这句话出自于师(shī)说,原文(wén)如下:
古之(zhī)学者必(bì)有师。
师(shī)者,所以传道受业(yè)解惑也。
人(rén)非(fēi)生而(ér)知之者,孰能无惑?惑(huò)而不从师,其为惑也,终不解矣(yǐ)。
生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而(ér)师之;生乎吾(wú)后(hòu),其闻道也亦先(xiān)乎吾(wú),吾从而(ér)师之。
吾师道也,夫庸知其年之先(xiān)后(hòu)生于吾乎?是故无贵无(wú)贱,无长无少,道之所存,师(shī)之所存也。
嗟乎!师(shī)道之(zhī)不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出(chū)人(rén)也远矣(yǐ),犹(yóu)且从(cóng)师cos135度等于多少啊带根号,cos150度等于多少啊而问焉(yān);今之众人,其下(xià)圣人也亦远矣,而(ér)耻(chǐ)学于师。
是故圣益圣,愚(yú)益愚(yú)。
cos135度等于多少啊带根号,cos150度等于多少啊圣人之所以为圣,愚人之所以(yǐ)为愚,其皆(jiē)出于此(cǐ)乎?爱其(qí)孝清(qīng)子,择师(shī)而(ér)教之(zhī);于其(qí)身也,则耻师焉,惑矣。
彼(bǐ)童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓派仿传其道(dào)解其惑者也。
句读之不知(zhī),惑之不解,或(huò)师焉,或不焉,小学而(ér)大(dà)遗,吾未见其明也。
巫(wū)医乐师百工之人,不耻(chǐ)相师。
士大夫之族,曰师(shī)曰弟子云者,则(zé)群聚(jù)而笑之。
问之,则(zé)曰(yuē):“彼与彼年相若也,道相(xiāng)似也。
位卑(bēi)则足羞(xiū),官盛则近谀(yú)。
”呜呼!师(shī)道之不复可巧羡(xiàn)前知矣。
巫医(yī)乐(lè)师百工之人(rén),君子不齿,今其智乃(nǎi)反不能及,其可怪也欤(yú)!
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了