小(xiǎo)学生用HB还是(shì)2B铅笔好(hǎo)，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔还(hái)是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学(xué)生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用(yòng)于界面(miàn)相(xiāng)对较硬du或粗糙的(de)物(wù)体，比如(rú)木工划线(xiàn)，机(jī)械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩(suō)写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明(m京j属于北京哪个区的车íng)写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各(gè)占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按(àn)照(zhào)笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同素异形体之(zhī)一石墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类(lèi)正(zhèng)是按照(zhào)笔芯中石墨(mò)的份量来划分。

　　一(yī)般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其(qí)中(zhōng)H类铅笔，笔芯(xīn)硬(yìng)度相(xiāng)对较高(gāo)，适合(hé)用于(yú)界(jiè)面相对较硬或(huò)粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况下(xià)的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软(ruǎn)，适(shì)合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些(xiē)机器可识别的(de)卡片，如答(dá)题卡。

　　写字与其(qí)他作(zuò)业联系紧密

　　写一手好字，可让人受益(yì)终生(shēng)。

　　尤其对学生来说，学习写字(zì)实际也是(shì)一(yī)种行为规范的养(yǎng)成过(guò)程。

　　俗话(huà)说(shuō)，好记性，不(bù)如烂笔头，在学习中，如果让孩子一边学(xué)习好功课，一(yī)边进(jìn)行(xíng)抄写练习，可以(yǐ)互(hù)补(bǔ)互益。

　　久而久之，自然形(xíng)成了(le)行为(wèi)规范的养成过程。

　　比(bǐ)如，一边学习(xí)课文(wén)，一边进行生字、词语(yǔ)和段(duàn)落抄写练(liàn)习(xí)，既可以巩(gǒng)固知识，又提(tí)高(gāo)了写(xiě)字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写(xiě)唐诗宋词时，还可以(yǐ)陶冶孩子们(men)的心(xīn)灵情操。

　　确实是一举多得(dé)。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字是每个人(rén)很重(zhòng)要、很(hěn)基本的一项技能，当然有很多人认为(wèi)现在可以用打字机代替写(xiě)字，写字教学(xué)不必再(zài)强调了(le)，但日常(cháng)生活中(zhōng)更多(duō)时(shí)候(hòu)还是不能不靠手(shǒu)写的(de)。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少不(bù)了写(xiě)字，而写字对(duì)于培(péi)养一个(gè)人的耐(nài)心(xīn)、恒心有着(zhe)很(hěn)大的助益(yì)。

　　《语(yǔ)文课程(chéng)标准(zhǔn)》亦指出：“识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年(nián)级的教学重点。

　　”笔者在从(cóng)教过程(chéng)中，也(yě)发现学生(shēng)字(zì)写(xiě)得(dé)好(hǎo)坏，与他的(de)学习有(yǒu)很(hěn)大(dà)的关联。

　　基本(běn)上(shàng)来说，字写得工整、美观的(de)学生(shēng)，他(tā)在学习(xí)时也比较细心、认(rèn)真，而字写得(dé)潦草的学生，其学习也(yě)比较粗心、懒散，可(kě)谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯(wéi)读书与(yǔ)写(xiě)字可以变化(huà)气(qì)质”，他对儿子的习字非常重视(shì)，在家书中(zhōng)对(duì)于习(xí)字方面(miàn)有很多的论(lùn)述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两(liǎng)件事，一件是扫地，一件就(jiù)是写字(zì)。

　　确(què)实，这两件事(shì)都不算大事，但对于一个人一生的(de)成长关系甚大(dà)。

小学生(shēng)用铅(qiān)笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家最小(xiǎo)的一个(gè)侄(zhí)子就要上小学了。

　　而用什么样的铅(qiān)笔，则是首先(xiān)要(yào)考虑(lǜ)的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我(wǒ)上(shàng)小(xiǎo)学的时候喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知(zhī)道(dào)小孩子的东西总(zǒng)是容易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字淡(dàn)，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完(wán)全相反了。

　　直到长大后，我(wǒ)才明(míng)白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义(yì)，虽然大(dà)部分(fēn)人都(dōu)知道。

　　铅笔的铅芯，标注(zhù)为(wèi)"H"（HARD的首(shǒu)字(zì)母）的(de)表示硬质铅(qiān)笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数(shù)越(yuè)大铅笔就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大(dà)就越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经(jīng)验的(de)老司机，初学写字的小朋(péng)友用什(shén)么铅笔，大都会(huì)推荐HB，理(lǐ)由(yóu)是(shì)硬度适中；加之小孩(hái)子写字比(bǐ)较(jiào)用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很(hěn)有道理的(de)。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第一次(cì)拿笔的(de)小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而京j属于北京哪个区的车不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专家(jiā)的口吻(wěn)给家长们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长(zhǎng)时间的教学，才发(fā)现HB并不是最好。

　　如果(guǒ)一个小朋友从(cóng)来(lái)没有写(xiě)过字，强烈建议不要用HB的(de)铅(qiān)笔(bǐ)，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家一个问题，为啥小孩子(zi)写字普遍比较用力？

　　我的解(jiě)释京j属于北京哪个区的车是，因为(wèi)HB的铅笔颜(yán)色太(tài)浅(qiǎn)，而皮圆很多(duō)写(xiě)字本的颜色(sè)本(běn)身又不是(shì)太(tài)白，为了(le)让写出来的(de)字能够看清(qīng)，小朋(péng)友会不自觉加大力量，力量(liàng)大(dà)到第二页，甚(shèn)至于第(dì)三页都(dōu)留有(yǒu)很深(shēn)的印记，导致下一页(yè)不光滑，影响写字效果。

　　同时(shí)，用力(lì)写字实在太(tài)容易让孩子疲(pí)劳。

　　并且，还(hái)有(yǒu)个更严重的问题，因为孩子的(de)骨骼(gé)发育不全，为了加大(dà)力量(liàng)，只能用错误的执(zhí)笔(bǐ)姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非常典型的。

　　这(zhè)就是为什么一二年级小朋友执笔姿势错误(wù)率很高的原(yuán)因（在我看(kàn)来(lái)冲银(yín)，铅笔选择不当是执笔姿势不(bù)对的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也(yě)很简单，因为(wèi)HB铅笔的(de)颜色(sè)浅，要(yào)想写(xiě)出来的字能够看(kàn)清楚就得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖(jiān)，加上用(yòng)力(lì)，很(hěn)容易就(jiù)折断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说(shuō)了一(yī)大(dà)堆(duī)HB的问题(tí)，其实答(dá)案已经一目了然。

　　在(zài)我看来，没有拿过笔的小朋友，如果直(zhí)接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力(lì)，而写出来(lái)却(què)更加黑白分(fēn)明。

　　因为不需(xū)要特(tè)别用力(lì)写字，执笔(bǐ)姿(zī)势自然也就(jiù)容(róng)易正确了。

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