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像火花像蝴蝶段绍荣是谁杀的

像火花像蝴蝶段绍荣是谁杀的 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发奋还(hái)是发(fā)愤读书啊,发奋还(hái)是发(fā)愤图强是两个都正确的。

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发奋还是发愤(fèn)读书啊,发奋还是(shì)发愤(fèn)图(tú)强(qiáng)

  两个(gè)都正确。

  二者之间的意思、基本解释、引(yǐn)证解(jiě)释都有区别(bié),具体如下:

  一、意思不同

  1、发奋

  意(yì)思(sī)为振作起来,奋发。

  2、发愤像火花像蝴蝶段绍荣是谁杀的>

  指下决心,立(lì)志,自觉不满足,而奋力(lì)为(wèi)之。

  二、基本解释(shì)不同

  1、发奋

  ①、振作起来,奋发。

  ②、决定(dìng)努力,发愤 。

  2、发愤

  ①、决心努力。

  ②、发泄愤(fèn)怒。

  三、引证解释不同

  1、发奋

  郭沫若(ruò)《棠(táng)棣之花》第一(yī)幕:正(zhèng)是我们年青人发(fā)奋有为(wèi)的(de)时(shí)候了。

  2、发愤(fèn)

  ①、丁玲《过年》:“ 小菡要(yào)发愤(fèn)读(dú)书,要争气。

  ②、鲁迅《汉文学史纲要(yào)》第六(liù)篇:“盖秦灭六国,四方怨恨(hèn),而楚尤发愤,誓(shì)虽(suī)三户(hù)必亡 秦(qín) 。

发(fā)奋还是发愤读书啊

  两个都可以,看你用的(de)场(chǎng)合和具体的意思。

   “发奋”与“发愤”读音相同,意思也相近。

  了(le)解(jiě)它们之间的细微的差别,对正(zhèng)确使用这两个词非常必要。

  

    先看“奋(fèn)”和(hé)“愤(fèn)”。

  

    奋(fèn),繁体字(zì)作奋,是个形声字,形旁是隹,和(hé)鸟(niǎo)有(yǒu)关。

  本义指鸟(niǎo)振(zhèn)翅飞翔。

  如:奋飞。

  后来引申为振作、鼓(gǔ)动。

  如:奋斗、兴奋、勤奋、奋不顾身等。

  

    愤(fèn),也是形声(shēn像火花像蝴蝶段绍荣是谁杀的g)字,形旁是(shì)心,和(hé)人的心情(qíng)有关。

  指因为不满(mǎn)意而感情激动。

  如:气愤(fèn)、愤愤不平等。

  

     再看,“发奋”和“发愤”。

  

    意义有(yǒu)别。

  发奋指(zhǐ)振作起来,如:发奋努(nǔ)力、发奋有为等。

  发(fā)愤指(zhǐ)决心(xīn)努力和(hé)皮圆。

  如(rú):发(fā)愤忘(wàng)食、发愤图(tú)强等。

  发奋强调(diào)精神振(zhèn)作;发愤突(tū)出精神(shén)受到刺激而产生向上的内动力。

  

    范围有别。

  “发奋”使用(yòng)的范围要比“发愤(fèn)”大。

  “发奋”可以(yǐ)指个人,也可以指群体或(huò)国家,而“发愤”一般只指个人。

  

    功能有别。

  “发奋(fèn)”可以说“奋(fèn)发(fā)”。

  如(rú):“发奋努力”可以说“奋发(fā)努(nǔ)力”,“发奋图强”可以说(shuō)“奋发图强(qiáng)”。

  而“发(fā)愤”则不能说(shuō)“愤发”。

  

    需(xū)要(yào)区分两个成语的意义。

  发奋图强和发愤图强,两个都有“谋求自强”之义(yì)。

  前(qián)一个指(zhǐ)振作精神,奋力自握锋强;后一个指下定决心,努(nǔ)力谋(móu)求(qiú)强(qiáng)盛。

  一个侧(cè)重于“振作精神(shén)”,一个侧重于“下定决心”,侧(cè)重(zhòng)点(diǎn)有所不同。

  

   所唤塌以(yǐ)可以说“发奋读书”(振作精(jīng)神(shén),努力读(dú)书),也可以说(shuō)“发愤(fèn)读(dú)书”(下定决心,好(hǎo)好(hǎo)读(dú)书)。

   希望可以帮(bāng)助你。

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