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申请结尾的恳请语怎么写,特此申请的特是什么意思

申请结尾的恳请语怎么写,特此申请的特是什么意思 主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补

  主谓双宾和主谓宾宾(bīn)补(bǔ)的(de)区别 例子,主谓宾(bīn)双(shuāng)宾和主谓宾宾补是主谓双宾中(zhōng)两个宾语都与(yǔ)主语联系(xì),是(shì)主语动作的承受(shòu)者的(de)。

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主谓双宾和主谓(wèi)宾宾补(bǔ)的(de)区别(bié) 例子,主谓宾双宾和主(zhǔ)谓宾(bīn)宾补

  1、主(zhǔ)谓双宾中两(liǎng)个(gè)宾语都与主语联系(xì),是主语(yǔ)动作的承受者(zhě)。

  而(ér)主谓(wèi)宾宾(bīn)补中的补语(yǔ)是用来补充(chōng)说明宾语的。

  这是从概念区(qū)分(fēn)的(de)。

  2、“主谓宾(bīn)补”中(zhōng),如(rú)果(guǒ)将主谓(wèi)去掉(diào),宾语和补语是(shì)存在逻辑关系的,加入(rù)助动(dòng)词可以构成一个完整(zhěng)的句子。

  宾语(yǔ)从句的(de)语序无论主句是陈

  1、主谓双宾中两个宾语(yǔ)都与主语联系,是主语(yǔ)动作(zuò)的承受者。

  而主谓宾宾补中的补语是用来补充说(shuō)明宾语的。

  这是(shì)从(cóng)概(gài)念区分的(de)。

  2、“主谓宾补(bǔ)”中(zhōng),如果将(jiāng)主谓去掉,宾语和补(bǔ)语是存在逻辑关系的(de),加入助动词可以构成一(yī)个(gè)完整的句子。

宾语从句的(de)语序

  无论主(zhǔ)句是陈述句还是疑问句,宾语从(cóng)句都必须使用陈述语(yǔ)序,即(jí)“主(zhǔ)句(jù)+连词+宾语从句(主语+谓语+……)”句式。

  根据连接词在从句中所担任的不同成(chéng)分,可(kě)分(fēn)为(wèi)以(yǐ)下四种:

  1)连接词+谓语。

  连接(jiē)词在从句中作主(zhǔ)语。

  常见(jiàn)的连接词有(yǒu): who,what,which等(děng)。

  如:

  Could you tell me who knows the answer,please?你能告(gào)诉我(wǒ)谁知道(dào)答案(àn)吗(ma)?

  The small children don't know what is in their stockings.这些(xiē)小孩(hái)子不知道袜子里有什么东西(xī)?

  2)连接词(cí)+名词+谓语。

  连接词在从句中作主语的定语。

  常见(jiàn)的连接词(cí)有:whose,what,which,how many,how much等。

  如:

  He asked whose handwriting was t申请结尾的恳请语怎么写,特此申请的特是什么意思he best in our class.他问我(wǒ)们班上谁(shuí)的书法(fǎ)最好。

  The teacher asked us how many people there were in the room.老师问我(wǒ)们房间里(lǐ)有(yǒu)多少(shǎo)人。

  3)连接词+主语+谓(wèi)语。

  连接(jiē)词(cí)在(zài)从句中作宾语、状语或表语(yǔ)。

  常(cháng)见的(de)连接词有(yǒu):who(m),what,which,how many,how much, when,why,how,where,if /whether(在(zài)句中不充当(dāng)任(rèn)何成分)等。

  如:

  He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决定(dìng)是(shì)否去无(wú)锡(xī)旅(lǚ)行。

主谓双宾和主谓宾补的区(qū)别?

  主谓宾宾---两个宾语都和(hé)动词有(yǒu)关系,都是动(dòng)词的(de)发(fā)生对象,但两个宾(bīn)语之间无逻辑关(guān)系 ;主(zhǔ)谓宾宾补中,宾语和补语有逻辑上的主(zhǔ)谓关系,或者补(bǔ)语是修饰宾语。

  主谓双宾中两(liǎng)个宾语都与主语联系,是主语(yǔ)动作的(de)承受者。

  而主谓宾宾补(bǔ)中的(de)补(bǔ)语是用来补充(chōng)说明宾语的。

  这是(shì)从概(gài)念区分的。

  •   主(zhǔ)+ 谓+ 间宾+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

  •   主(zhǔ)+ 谓+ 宾+ 宾补(bǔ)I find English easy.I find her an angel.区分(fēn)这两(liǎng)种结构:I made John our chairman.I made John a cake.方法(fǎ)很(hěn)简哪仔猜单:在宾语后(hòu)加(jiā)上be动词,若能构成完整句子,则是补戚枯足语。

      比如我们可以(yǐ)说John is our 申请结尾的恳请语怎么写,特此申请的特是什么意思chairman. 所(suǒ)以上句中的(de)our chairman是宾语补足(zú)语无(wú)法(fǎ)构成完整的(de)句子,则为(wèi)直接宾语(yǔ)。

      比如我们不能说:John is a cake. 所以a cake 是直接宾语(yǔ)。

  •   主(zhǔ)谓(wèi)双宾结构就(jiù)是主(zhǔ)语+谓语+直接宾(bīn)语+间(jiān)接宾语,例如(rú):my father will buy a walkman for me,主谓宾宾(bīn)补即是主语+谓语+宾语(yǔ)+宾(bīn)语(yǔ)补(bǔ)足语。

      例(lì)如:let me alone

  主谓双(shuāng)宾,两个宾语之(zhī)间没的(de)联系,而主谓(wèi)宾宾补,宾(bīn)语和宾语补足(zú)语之间可以构成一(yī)个(gè)完整的句子,像楼上(shàng)的(de)那句(jù)。

  ME和A BOOK之间没的联系,the room和warm是可以构(gòu)成句子“the room is warm”的。

  双宾一般格式为sb. + sth.,宾语和(hé)宾(bīn)补一般格式是sb./sth + adv/adj/非完整类(lèi)句子结李型构等(děng)。

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