过(guò)渡句是什么意(yì)思，过(guò)渡句是(shì)什么(me)意思 举个例子(zi)是“过(guò)渡(dù)句”指的是在文章当中，起着过(guò)渡(dù)作(zuò)用，使得文章在(zài)层(céng)次(cì)分(fēn)明(míng)的同时，更加连贯与通顺的句子的。

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过(guò)渡句(jù)是什么意思，过渡(dù)句是什么意思(sī) 举个例子

　　“过渡(dù)句”指的(de)是在文章当(dāng)中，起着过渡作用，使(shǐ)得文章(zhāng)在层(céng)次分明的同(tóng)时(shí)，更(gèng)加(jiā)连贯与通顺的句子(zi)。

　　在文(wén)章当(dāng)中，过渡句既可以(yǐ)承接、总(zǒng)结(jié)上一段成都高新区属于哪个行政区划，成都高新区是哪个行政区的文字内容，也可(kě)以开(kāi)启、引导出(chū)后面(miàn)要写(xiě)的文(wén)字(zì)内容(róng)，也就是(shì)“承(chéng)上启下”。

　　过(guò)渡句是一种常见(jiàn)的句(jù)式，一(yī)般在作文里出现，在两个(gè)内容(róng)的接驳处(chù)之(zhī)中，起到承上启(qǐ)下(xià)的(de)作用。

　　因此，过渡句承接或(huò)总结上面的(de)成都高新区属于哪个行政区划，成都高新区是哪个行政区内容，同时提示或领起下(xià)面的内容。

　　在文章当(dāng)中，运(yùn)用过(guò)渡这种创(chuàng)作手段，让文章(zhāng)整(zhěng)体能够显(xiǎn)得连贯、通顺的同时，这(zhè)种手段也能够让读者感受(shòu)到文章的结构严谨性(xìng)与语言逻辑的(de)严(yán)密性。

　　自然而(ér)然地，这一篇文章(zhāng)的可(kě)读性与文学艺术性也会很(hěn)大程度上被提高。

过(guò)渡句是什么意思举一个例子？

　　过渡句(jù)就是联接上下文，由一个问题(tí)过渡到另(lìng)一个问题的句(jù)子。

　　鲁迅(xùn)的《藤野(yě)先(xiān)生(shēng)》一文，在使用了两个自然段描写了东京的“乌烟瘴气”后，在开始过渡到鲁迅(xùn)决(jué)心转学去仙台时，就使用了这(zhè)样一个过(guò)渡句过渡(dù)：“到别的地(dì)方去看看(kàn)，如何呢？”

　　过渡句是一种常见(jiàn)的(de)句式，一般在作(zuò)文里出现，在两(liǎng)个内(nèi)容(róng)的接驳处(chù)之中，起(qǐ)到(dào)承上启下(xià)的(de)作用。

　　这句话，可(kě)以(yǐ)是陈(chén)述句、判断句(jù)方式，也可(kě)以是(shì)设问慨叹方式。

　　过渡句训练

　　在短文中找出(chū)过(guò)渡(dù)句(jù)，这并(bìng)不难。

　　过渡(dù)句一般在段落的(de)开头，少数在段(duàn)落中(zhōng)间(jiān)，更(gèng)少的在段落(luò)末尾。

　　它十分明(míng)显地告诉你：从一(yī)个(gè)地(dì)点(diǎn)转(zhuǎn)移到(dào)了(le)另岁中(zhōng)一个地点，或(huò)者从(cóng)一个事情连接到另一个事情，从一(yī)个动作转化成(chéng)了(le)另(lìng)一个(gè)动作。

　　1、在写景的文章(zhāng)中如何找出过渡(dù)句这种过渡句(jù)一般在文(wén)段的开头一句，交待从(cóng)一个(gè)地点(diǎn)喊(hǎn)雀亮来(lái)到了另(lìng)一(yī)个地点，起“承上启(qǐ)下(xià)”的作用，非常好找的。

　　2、在写人(rén)记事的文章中如何(hé)找郑(zhèng)宽(kuān)出过渡(dù)句(jù)这(zhè)就(jiù)要看前一件事(shì)与后一件事之间是用(yòng)哪个句子(zi)连起来的，前(qián)一个(gè)动作与(yǔ)后一个动作是用哪一句话(huà)连起来的。

　　这个起“承上启(qǐ)下”作用的句子，就是过渡句。

　　过渡(dù)句是什么意思，过渡句是什么意(yì)思(sī) 举个例子(zi)是“过(guò)渡句”指的是在文章当(dāng)中，起(qǐ)着过渡作用，使得文章在层次分明的同(tóng)时，更加连贯(guàn)与通顺(shùn)的句(jù)子(zi)的。

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过渡句是什么意思，过渡句是什么意思 举(jǔ)个例(lì)子

　　“过渡句”指的是在文章当(dāng)中，起着(zhe)过渡作用，使得文章在层(céng)次分明的同(tóng)时，更加(jiā)连贯与通顺(shùn)的句子。

　　在文章当中，过渡(dù)句(jù)既可以承接、总结(jié)上一(yī)段的文字内容，也可以开启、引导出后面要写的文字内容，也就是“承上启下”。

　　过渡句(jù)是一种常见的句式，一般在作文里(lǐ)出现，在两个内容(róng)的接驳处之中，起到承上(shàng)启下的作用(yòng)。

　　因此，过渡句承接或总结上面的内容，同时提(tí)示或领起(qǐ)下面的(de)内(nèi)容(róng)。

　　在(zài)文章当中，运用过渡这种创作手段(duàn)，让文章(zhāng)整(zhěng)体能够显得连(lián)贯、通顺(shùn)的同时，这种(zhǒng)手(shǒu)段也(yě)能够让读(dú)者感受到文章的(de)结(jié)构(gòu)严谨性(xìng)与(yǔ)语言逻辑的严密性。

　　自然而然地(dì)，这一篇文章的可读(dú)性与(yǔ)文学艺(yì)术性也会很大程度上被提高(gāo)。

过渡句(jù)是(shì)什么意思(sī)举一个例子？

　　过渡句就(jiù)是联接上(shàng)下文，由(yóu)一(yī)个(gè)问题过渡到(dào)另一个问题(tí)的句子。

　　鲁迅的(de)《藤野(yě)先生》一文，在使用了(le)两个(gè)自(zì)然(rán)段描写了东京的“乌烟瘴气”后，在开始(shǐ)过渡到鲁(lǔ)迅决心转学(xué)去仙台时(shí)，就(jiù)使用了这样(yàng)一个过渡句过渡：“到别的地方(fāng)去看看成都高新区属于哪个行政区划，成都高新区是哪个行政区，如何(hé)呢？”

　　过渡句(jù)是一种常见的句式，一般在作文里出现(xiàn)，在两个内(nèi)容的接驳处之中，起到承上启下的(de)作(zuò)用。

　　这句话，可以是陈(chén)述句(jù)、判断句方式(shì)，也可以是(shì)设(shè)问慨叹(tàn)方式。

　　过渡句训练

　　在短文中找(zhǎo)出过渡句(jù)，这并(bìng)不难(nán)。

　　过渡(dù)句(jù)一般在段落的开头(tóu)，少数(shù)在(zài)段(duàn)落中间，更少的在段(duàn)落末尾。

　　它十分明显地告诉你(nǐ)：从一个地(dì)点(diǎn)转移到了另岁中一个地点(diǎn)，或者(zhě)从一个事情(qíng)连接到另一个事情，从一个(gè)动作转化(huà)成了另一个动作。

　　1、在(zài)写景的文(wén)章中(zhōng)如(rú)何(hé)找(zhǎo)出过渡句这种过渡(dù)句(jù)一(yī)般在文段的开头一句，交待从一个(gè)地(dì)点喊雀亮来(lái)到了另(lìng)一个地点，起(qǐ)“承上启下”的(de)作用(yòng)，非常好找的。

　　2、在写人(rén)记事的文章中如何(hé)找郑(zhèng)宽出过渡句(jù)这就要看前一件事(shì)与后一件事(shì)之间是用哪(nǎ)个(gè)句(jù)子连(lián)起来的，前(qián)一个动作与后(hòu)一个动作(zuò)是用(yòng)哪(nǎ)一(yī)句话连起来的。

　　这个起“承(chéng)上启下”作用(yòng)的句子，就是过(guò)渡句。

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