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三(sān)年级口(kǒu)算心算速算(suàn)方法(fǎ)技巧视频(pín)，三年级口算心算速算(suàn)方法技巧(qiǎo)总结

　　带符号搬(bān)家法

　　当一(yī)个(gè)计算题(tí)只有同一级(jí)运算（只有(yǒu)乘除或只有(yǒu)加减运算(suàn)）又没有括(kuò)号时，我们(men)可(kě)以(yǐ)“带(dài)符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减(jiǎn)运算中添括(kuò)号时，括号前是加号，括号里不(bù)变号，括(kuò)号前是减号，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中(zhōng)添括号(hào)时，括号前是乘号，括号里(lǐ)不变号(hào)，括号前是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首(shǒu)先我们要知道(dào)好(hǎo)朋友数。

　　一位数中，那两(liǎng)个数相(xiāng)加等于10呢？

　　1和(hé)9，2和8，3和(hé)7，4和6，5和5。

　　这(zhè)五对(duì)数两(liǎng)两(liǎng)相加等于10，我(wǒ)们把他们叫做好朋友数。

　　加法(fǎ)学会了，现在我们来看一(yī)下减法吧~

　　计(jì)算15-3，宝贝儿们都知(zhī)道15是一(yī)个两位数(shù)。

　　十位上的1代表1个10，个位上的5代表1个5。

　　所以，可(kě)以把15拆(chāi)成10和5。

　　遇(yù)到(dào)减法(fǎ)，先用小数(shù)去减。

　　5-3够减吗？够(gòu)减，5-3=2，10没(méi)有动，用2+10就(jiù)是结果。

三(sān)年(nián)级(jí)数学(xué)快速口(kǒu)算方(fāng)法

　　只要熟练(liàn)掌握计算(suàn)法(fǎ)则和运算顺序(xù)，根据题目本身的(de)特点，使贺咐埋用合理、灵活的计算方法，化繁为简(jiǎn)，化难为易，就能算(suàn)得又快(kuài)又准确。

　　先为大家介(jiè)绍5个速算技巧(qiǎo)：

　　1. 方法一：带符号搬家法(fǎ)

　　当一个(gè)计算题只有同一级运算（只有乘除或只有(yǒu)加减运算(suàn)）又没有括(kuò)号时(shí)，我们可以“带符(fú)号(hào)搬(bān)家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二：结合律法(fǎ)

　　加括(kuò)号法

　　（1）在加(jiā)减运算中添(tiān)括号时，括号前(qián)是加(jiā)号，括号(hào)里不(bù)变(biàn)号，括(kuò)号前是减号，括号里(lǐ)要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添(tiān)括号(hào)时，括号前是乘号，括(kuò)号里不变(biàn)号，括号(hào)前是除号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号(hào)法

　　（1）在禅蚂加减运算中去括(kuò)号时(shí)，括号前是加号(hào)，去掉括号不变号，括号(hào)前是减(jiǎn)号(hào)，去掉(diào)括号要(yào)变号（原来括号里的加(jiā)，现在要(yào)变为减；原(yuán)来(lái)是(shì)减(jiǎn)，现在(zài)就要变为加(jiā)）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算(suàn)中去括号时(shí)，括号前是乘号，去掉括号不(bù)变号，括号前是(shì)除号，去掉括号(hào)要变(biàn)号（原来括号里的(de)乘，现在就要变为(wèi)除；原来是除，现在就要变(biàn)为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律法

　　分配法

　　括号里(lǐ)是加(jiā)或减运算(suàn)，与(yǔ)另一个数相乘，注意分(fēn)配。

　　例(lì)如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法(fǎ)

　　注意相同因(yīn)数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整(zhěng)法(fǎ)

　　看到名(míng)字，就知(zhī)道这个(gè)方(fāng)法的含(hán)义。

　　用此方法时，需要注(zhù)意观察，发现规律(lǜ)。

　　还要注(zhù)意还哦(ó)，有借有还，再借(jiè)不难(nán)嘛。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法就是为(wèi)了方便计(jì)算，把一个数拆成几(jǐ)个数(shù)。

　　这需要掌(zhǎng)握一些“好(hǎo)朋友”，如：2和(hé)5，4和(hé)5，4和25，8和125等。

　　分拆还(hái)要注意不(bù)要改变数的大小哦。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让(ràng)孩子熟(shú)练运用(yòng)速算(suàn)方法，需要(yào)通过持之以(yǐ)恒(héng)的练习(xí)，提升计算能简液力，这(zhè)样(yàng)，无论平时(shí)做作业还是考试都能(néng)游刃(rèn)有(yǒu)余。

　　建议(yì)家长(zhǎng)每天抽(chōu)出(chū)5分钟(zhōng)时间，帮助孩子进行(xíng)口算练习，培养(yǎng)孩子(zi)快(kuài)速、准确口(kǒu)算的能力(lì)。

　　在练习(xí)过程中，也要记录(lù)好用时，做完后马上(shàng)核对正误，并分(fēn)析(xī)做(zuò)错的原因。

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